信息工程院校全國排名 院校專業(yè):
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-30
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院校專業(yè):
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院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080706
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專 業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù),能在信息工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制 造、管理維護的復(fù)合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習數(shù)學(xué)、物理、電子線路、計算機應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識,接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用、 科學(xué)研究與工程設(shè)計等能力的基本訓(xùn)練,具有對信息系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用,以 及綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責任感;
2.具有從事信息領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科 學(xué)知識;
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;
4.掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論,具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識;
5.掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用的基本技能,具有對信息系統(tǒng)進 行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本能力,具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問 題的基本能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或 創(chuàng)新的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法;
7.了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標準、相關(guān)政策、法律和法規(guī),具有初步的經(jīng)濟管理知識和 良好的知識產(chǎn)權(quán)意識,了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,能正確認識信息技術(shù)的工程實踐對于客 觀世界和社會的影響;
8.具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神;
9.具有職業(yè)發(fā)展學(xué)習能力和適應(yīng)環(huán)境的能力;
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。
主干學(xué)科:信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
核心知識領(lǐng)域:計算機信息技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術(shù)、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等。
核心課程示例:
示例一:高等數(shù)學(xué)(170學(xué)時)或數(shù)學(xué)分析(204學(xué)時)、線性代數(shù)(51學(xué)時)、概率統(tǒng)計(51學(xué) 時)、離散數(shù)學(xué)(34學(xué)時)、數(shù)理方法(51學(xué)時)、大學(xué)物理(132學(xué)時)、程序設(shè)計思想與方法(51 學(xué)時)、C++程序設(shè)計(51學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(68學(xué)時)、基本電路理論(68學(xué)時)、模擬電子技術(shù) (51學(xué)時)、數(shù)字電子技術(shù)(51學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時)、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗(85學(xué)時)、 電磁場與波(68學(xué)時)、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計(51學(xué)時)、通信原理(68學(xué)時)、數(shù)字信號處理 (51學(xué)時)、通信基本電路(68學(xué)時)、微波與天線(68學(xué)時)、近代信息論(34學(xué)時)、雷達原理 (34學(xué)時)、平面顯示技術(shù)(34學(xué)時)、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(luò)(68學(xué)時)、操作系統(tǒng)(68學(xué)時)、 數(shù)字圖像處理(51學(xué)時)。
示例二:高等數(shù)學(xué)(196學(xué)時)、數(shù)學(xué)分析選講(30學(xué)時)、線性代數(shù)(52學(xué)時)、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(46學(xué)時)、場論與復(fù)變函數(shù)(46學(xué)時)、大學(xué)物理(130學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(30學(xué)時)、 電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(60學(xué)時)、數(shù)字電路與邏輯 設(shè)計(46學(xué)時)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計(78學(xué)時)、高頻電子線路(60學(xué)時)、電磁場與電磁波(60 學(xué)時)、隨機信號分析(46學(xué)時)、數(shù)字信號處理(46學(xué)時)、通信原理(60學(xué)時)、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) (46學(xué)時)、信息論與編碼理論(76學(xué)時)、信號檢測與估值(46學(xué)時)、離散數(shù)學(xué)(46學(xué)時)、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)與算法分析(54學(xué)時)、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼(46學(xué)時)、無線通信(46學(xué)時)、傳感技術(shù)(30 學(xué)時)。
示例三:高等數(shù)學(xué)(192學(xué)時)、線性代數(shù)(48學(xué)時)、概率論與隨機過程(46學(xué)時)、大學(xué)物理 (128學(xué)時)、高級語言程序設(shè)計(C語言)(64學(xué)時)、電路分析基礎(chǔ)(64學(xué)時)、信號與系統(tǒng)( 64 學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(64學(xué)時)、高頻電子線路(48學(xué)時)、 通信原理(48學(xué)時)、傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時)、現(xiàn)代通信網(wǎng)(48學(xué)時)、數(shù)字信號處理器 原理(64學(xué)時)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(64學(xué)時)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用(64學(xué)時)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論 文)等。
主要專業(yè)實驗:電子線路實驗、計算機基礎(chǔ)實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《電磁場與電磁波技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用》、《通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)》、《工程圖學(xué)和計算機圖學(xué)》、《匯編程序設(shè)計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術(shù)》、《FPGA與SOPC設(shè)計基礎(chǔ)》、《JAVA編程技術(shù)》、《Matlab與信號處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):移動通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與法政信息管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工業(yè)類企業(yè):工程技術(shù)、運動控制、過程控制、電子技術(shù)、信號處理、工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析及運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
成都信息工程大學(xué)全國排名
成都信息工程明攜旁大學(xué)全國排名第290。
成都信息工程學(xué)院源于1951年中國人民*西南軍區(qū)空軍司令部在成都建立的氣象干部訓(xùn)練大隊,1954年改制為中央氣象局成都氣象干部學(xué)校,1956年改建為全日制中等專業(yè)學(xué)校,更名為中央氣象局成都氣象學(xué)校。
1980年9月,學(xué)校成為首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高等院校;2000年,更名為成都信息工程學(xué)院;2001年2月27日,原直屬國家統(tǒng)計局的國家級重點中專――四川統(tǒng)計學(xué)校整體并入學(xué)校;2003年,學(xué)校獲得碩士學(xué)位授予權(quán);2015年4月28日,經(jīng)中華人民共和國教育部批準,更名為成都信息工程大學(xué)。
成都信息工程大學(xué)借鑒麻省理工學(xué)院等美歐大學(xué)倡導(dǎo)并實施的CDIO工程教育理念和模式,在全校推進以專業(yè)建設(shè)為主線的教育教學(xué)一體化改革,成為全國CDIO工程教育模式試點工作組副組長單位和電氣組召集單位、四川省教育體制改革試點院校。
截至2018年5月,7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點和12個省級特色專業(yè)建設(shè)點,2個國家級綜合改革試點專業(yè)和7個省級綜合改革試點專業(yè)。
短訓(xùn)時期內(nèi)容
1951年1月20日,氣象干部訓(xùn)練第一期正式開學(xué),招生49人,教員4人,訓(xùn)期5個月。
1953年9月,氣象干部訓(xùn)練大隊改為地方建激橡制。
1954年12月9日,西南氣象處氣象干部訓(xùn)練大隊改名為“中央氣象局成都氣象干部學(xué)?!?,直屬中央氣象局領(lǐng)導(dǎo),主要負責為西南、西北區(qū)培訓(xùn)氣象技術(shù)干部。
1955年8月19日,經(jīng)國務(wù)院批準,原中央氣象局長春氣象通信干部學(xué)校部分并入中央氣象局成都氣象干部學(xué)校。
電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名是怎樣的?
電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名如下
第1、清華大學(xué)
第2、北京航空航天大學(xué)
第2、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
第2、杭州電子科技大學(xué)
第5、天津大學(xué)
第6、華中科技大學(xué)
第7、浙江大學(xué)
第8、深圳大學(xué)
第8、西安電子科技大學(xué)
第8、南京理工大學(xué)
第8、燕山大學(xué)
第8、齊魯工業(yè)大學(xué)
第8、河南師范大學(xué)
第8、哈爾濱工程大學(xué)
第8、太原理工大學(xué)
第8、上??萍即髮W(xué)
第8、東北大學(xué)
第18、暨南大學(xué)
第18、成都信息工程大學(xué)
第18、重慶大學(xué)
第18、上海理工大學(xué)
第18、大連理工大學(xué)
第18、電子科技大學(xué)
第18、北京電子科技學(xué)院
第18、北京信息科技大學(xué)
資料擴展
1.清華大學(xué)
清華大學(xué)的電子工程系是清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院下設(shè)的教學(xué)系,也是首批全國黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位。清華大學(xué)作為中國的最高教學(xué)學(xué)府,每年電子信息相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率很高。
2.北京航空航天大學(xué)
北京航空航天大學(xué)的電子信息工程學(xué)院成立于2002年,學(xué)校開設(shè)有重點的教學(xué)實驗室。北京航空航天大學(xué)與多個高端單位合作,給畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)去向。
3.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的電子信息工程專業(yè)隸屬于電子工程與信息科學(xué)系,教學(xué)水平處于國家領(lǐng)先地位,每年都吸引了全國各地喜歡電子信息的學(xué)子,就業(yè)率也很高。
其他信息:
環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)
斯坦福大學(xué)(Stanford University),全名小利蘭?斯坦福大學(xué),或譯作史 丹佛大學(xué) ,通常直接稱作斯坦福大學(xué),坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學(xué)。
斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)
瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。
瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。
3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學(xué),也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所,也是美國大學(xué)協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學(xué)院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)
哈佛大學(xué)(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
5.斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。
6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)
牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學(xué),與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍,與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 同屬"G5超級精英大學(xué)"。
牛津大學(xué)分校 邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。
7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學(xué),成立于1870年,是美國著名的公立大學(xué)之一。
科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學(xué)之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學(xué)院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。
伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)
昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一,同時還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。
以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。
電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名
1、西安電子科技大學(xué)
西安電子科技大學(xué),簡稱“西電”或“西軍電”,由教育部直屬,為中電集團、西安市、國防科工委、陜西省與教育部共建高校,為1959年20所全國重點大學(xué)、
入選211工程、985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,為北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員高校,是中國電子信息領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的核心基地,中國雷達、信息論、密碼學(xué)、電子對抗、微波天線等學(xué)科的發(fā)源地。
2、電子科技大學(xué)
電子科技大學(xué),簡稱“電子科大”,坐落于有“天府之國”之稱的成都市,由中華人民共和國教育部直屬,為教育部 、工信部 、
四川省人民*重點共建,位列“211工程”、“985工程”,入選國家“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,兩電一郵成員,設(shè)有研究生院。
3、北京郵電大學(xué)
北京郵電大學(xué),簡稱北郵,是中華人民共和國教育部直屬,工業(yè)和信息化部共建的一所以信息科技為特色,工學(xué)門類為主體,管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué),是北京高科大學(xué)聯(lián)盟成員高校。
系國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè),列入“卓越計劃”、“111計劃”。北京郵電大學(xué)是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。
4、清華大學(xué)
清華大學(xué)誕生于1911年,簡稱“清華”,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”、“雙一流”,入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、
“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”,為九校聯(lián)盟、東亞研究型大學(xué)協(xié)會、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、清華大學(xué)―劍橋大學(xué)―麻省理工學(xué)院低碳能源大學(xué)聯(lián)盟成員。
信息工程專業(yè)大學(xué)排名
電子信息工程專業(yè)學(xué)校全國排名
電子信息工程專業(yè)排名前10名的大學(xué)有:電子科技大學(xué)(排名第1)、西安電子科技大學(xué)(排名第2)、北京大學(xué)(排名第3)、清華大學(xué)(排名第4)、東南大學(xué)(排名第5)、北京郵電大學(xué)(排名第6)、復(fù)旦大學(xué)(排名第7)、上海交通大學(xué)(排名第8)、南京大學(xué)(排名第9)、浙江大學(xué)(排名第10)。
電子科技大學(xué),簡稱“電子科大”,坐落于四川省成都市,是中華人民共和國教育部直屬高校,由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建;位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”,入選“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,為“兩電一郵”成員;是一所完整覆蓋整個電子類學(xué)科,以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心,以工為主,理工滲透,理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型全國重點大學(xué)。
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