動物藥物研發(fā)專業(yè)排名院校 院校專業(yè):
來源:好上學 ??時間:2024-10-29
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院校專業(yè):
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其他信息:
生物工程專業(yè)學習的課程主要包括:《發(fā)酵工程》、《生化工程》、《細胞工程》、《基因工程》、《普通微生物學》、《動物學基礎(chǔ)》、《生物信息學》、《生物技術(shù)制藥》、《生物分離工程》、《蛋白質(zhì)工程》 。生物工程是中國普通高等學校本科專業(yè),修業(yè)年限為四年,授與工學學士學位。生物工程主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的原理、工藝過程和工程設(shè)計方面的基本知識和技能,在制藥、農(nóng)林、食品領(lǐng)域進行產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測。
材料補充:
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)生物工程專業(yè):食用菌、發(fā)酵工程、生物農(nóng)藥、生物質(zhì)能源、微生物應(yīng)用、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品發(fā)酵與生物制劑。該專業(yè)學生的考研方向主要有生物化學與分子生物學、生物工程、微生物學、生物學、生物醫(yī)學工程、生物化工。畢業(yè)后該專業(yè)可以從事于醫(yī)藥類企業(yè),從事生物工程、產(chǎn)品研發(fā)、生物制藥、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、藥物檢測之類的工作,或者從事農(nóng)林類企業(yè),進行產(chǎn)品培育、植物組培、去病毒技術(shù)工作,以及食品類企業(yè)從事發(fā)酵工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)工作。
生物工程專業(yè)大學排名
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:083001
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學與工程學方面的基本知識以及自然科學和人文科學基礎(chǔ) 知識,能在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究 和新產(chǎn)品開發(fā)的學科交叉應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:按照知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,本專業(yè)學生主要學習生物工程產(chǎn)品生 產(chǎn)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,接受科學思維與實踐創(chuàng)新方面的基本訓練,掌握生物 工程產(chǎn)品的科學研究方法與操作技術(shù),具備生物產(chǎn)品*和研發(fā)中分析和解決相關(guān)問題的基本 能力,同時根據(jù)生物制藥、環(huán)境生物工程、輕化生物技術(shù)、生物材料、生物系統(tǒng)工程等專業(yè)方向,確 立人才培養(yǎng)特色。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);
2.掌握生物學與工程技術(shù)學科的基礎(chǔ)理論及基本知識,具有數(shù)理化扎實基礎(chǔ)以及計算機及 信息科學等方面的基本素質(zhì);
3.掌握生物工程產(chǎn)品的分析方法,生產(chǎn)設(shè)計方法與實驗技術(shù);
4.具有從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、研究開發(fā)及技術(shù)管理的初步能力;
5.熟悉生物工程所涉及領(lǐng)域的相關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.了解生物工程技術(shù)研究的前沿、應(yīng)用前景、最新技術(shù)動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢;
7.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有不斷獲取新知 識的能力;
8.具有適應(yīng)社會需求、繼續(xù)深造的潛能以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力;
9.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。
主干學科:生物學、化學工程與技術(shù)。
核心知識領(lǐng)域:生物化學、分子生物學、微生物學、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物分離 與反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備與設(shè)計。
核心課程示例:
示例一:生物化學(96學時)、微生物學(48學時)、細胞生物學(48學時)、化工原理(72學 時)、發(fā)酵工程(32學時)、基因工程(32學時)、分子生物學基礎(chǔ)(32學時)、生物分離工程(32學 時)、生物工程設(shè)備與設(shè)計(48學時)等。
示例二:化工原理(96學時)、生物化學(64學時)、微生物學(48學時)、發(fā)酵工程(48學 時)、生物分離工程(48學時)、基因工程(32學時)、生物工程設(shè)備(48學時)等。
示例三:化工原理(80學時)、生物化學(80學時)、微生物學(64學時)、分子生物學(32學 時)、生物反應(yīng)工程(40學時)、生物分離工程(40學時)、生物工藝學(40學時)、發(fā)酵設(shè)備及工廠 設(shè)計(48學時)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):工程基本技能訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:微生物學實驗、生物化學與分子生物學實驗、發(fā)酵工程實驗、生物分離工程實 驗以及與專業(yè)方向相關(guān)的特色專業(yè)實驗課程。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《發(fā)酵工程》、《生化工程》、《細胞工程》、《基因工程》、《普通微生物學》、《動物學基礎(chǔ)》、《生物信息學》、《生物技術(shù)制藥》、《生物分離工程》、《蛋白質(zhì)工程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):食用菌、發(fā)酵工程、生物農(nóng)藥、生物質(zhì)能源、微生物應(yīng)用、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品發(fā)酵與生物制劑。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、產(chǎn)品研發(fā)、生物制藥、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、藥物檢測; 農(nóng)林類企業(yè):產(chǎn)品培育、植物組培、去病毒技術(shù); 食品類企業(yè):發(fā)酵工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:
1.出國
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學科,且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合,國外很多著名大學都很注意其發(fā)展,所以出國深造機遇很大,也會有更大的發(fā)展空間;
2.讀研
讀研如選擇生命科學類,則向理科研究方向發(fā)展,一般會一直從事研究工作,如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程,制藥工程,食品科學等,碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景;
3.找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作;
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
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