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河南分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-25

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹撕幽戏謹(jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
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“按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取”是怎么樣錄...

分?jǐn)?shù)優(yōu)先是平行志愿的錄取原則,即按照分?jǐn)?shù)排成名次,從高到低檢索錄??!例如,小王考了全省第N名,600分,現(xiàn)在錄取輪到小王了,現(xiàn)在就將小王填報(bào)的ABCD四個(gè)院校依次檢索,將600分投給A院校,達(dá)到A的投檔分(這時(shí)候就意味著A學(xué)校的投檔人數(shù)沒滿,有名額)就投進(jìn)去,沒有達(dá)到(意味著A的投檔名額滿了)就繼續(xù),將600分投給B,達(dá)到B的投檔分就投進(jìn)去,達(dá)不到就繼續(xù)將600分投給C這樣(每次每個(gè)院校投檔都是用600分投)。。?!,F(xiàn)在,假如小王在B院校的的投檔時(shí)達(dá)到投檔線投進(jìn)去了,那么小王的投檔就結(jié)束了(剩下的CD自動作廢),接著,輪到排名第N+1的小孫,比如考599分,也是依次檢索小孫的四個(gè)院校,哪個(gè)夠格投進(jìn)去就完了,接著,輪到排名第N+2名的小張。。。。。。(假如哪位考生四個(gè)都不夠格,都投不進(jìn)去,那就進(jìn)入征求志愿或者進(jìn)入下一批次)

河南高考志愿平行志愿錄取規(guī)則解讀(分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是志...


河南分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?

高考志愿填報(bào)至關(guān)重要。是進(jìn)入職業(yè)生涯第一次重要的選擇,是設(shè)計(jì)未來人生的的起點(diǎn)。從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度填報(bào)志愿,高考志愿填報(bào)就顯得尤為重要!以下是我為大家收集整理的關(guān)于2022年河南高考志愿平行志愿錄取規(guī)則解讀相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

河南高考志愿怎么填寫,什么5個(gè)平行志愿,等等,時(shí)間時(shí)...


河南分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先? 請看我的詳細(xì)解釋:

如果是以前的普通志愿報(bào)考方式,招生院校非??粗氐谝恢驹福谝恢驹甘欠浅V匾摹F叫兄驹覆坏扔诟鱾€(gè)志愿沒有先后次序、沒有第一志愿,但平行志愿與以前的志愿不同的是,只有考生和招生辦知道你的志愿順序,招生院校是不知道的,因此原來只招收第一志愿的大學(xué)就無從知道報(bào)考它的考生是第幾志愿報(bào)考的它,因此是不是第一志愿就沒有以前那么重要了。從而,第一志愿還是很值得冒險(xiǎn)的,但在這種情況下,第二志愿就應(yīng)該與第一志愿有一定的級差,以防萬一。為了確保錄取,所有志愿最好都填滿。

平行志愿錄取時(shí),各個(gè)志愿對于錄取學(xué)校有同等的效率,都相當(dāng)于第一志愿。如果不夠第一志愿學(xué)校的提檔線,就看第二志愿學(xué)校的提檔線,直到找到一個(gè)志愿的提檔線不高于你的分?jǐn)?shù),就把檔案放到這個(gè)學(xué)校。

具體而言,平行志愿中考生報(bào)考的各個(gè)院校在考分前是平等的關(guān)系。只要考生達(dá)到了這個(gè)批次的錄取控制線,就按考分從高分到低分的循序,由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的5個(gè)院校,依次檢索?!胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”是其投檔基本特點(diǎn),簡單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分?jǐn)?shù)為650分,填報(bào)的志愿A是北京大學(xué)、志愿B是復(fù)旦大學(xué);考生乙考分為649分,志愿A是復(fù)旦大學(xué)。到甲投檔時(shí),北京大學(xué)已投滿,復(fù)旦大學(xué)還有一個(gè)計(jì)劃未完成??忌讓⒈煌稒n到復(fù)旦大學(xué),同時(shí)復(fù)旦大學(xué)完成招生計(jì)劃??忌译m然志愿排序先于甲,但只能等其他志愿錄取了。

“遵循志愿”是平行志愿投檔的另一個(gè)原則。投檔的原則是一旦進(jìn)入投檔程序?qū)?yán)格按照考生填報(bào)志愿的順序進(jìn)行投檔,一旦被前面的的志愿提檔,后面的學(xué)校取分再低也沒戲。比如理科考生丙考分為652分,填報(bào)的志愿次序是北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué),結(jié)果是被同濟(jì)大學(xué)錄取。后來得知能被復(fù)旦大學(xué)錄取時(shí)考生丙后悔不已。

學(xué)校的提檔線指這個(gè)學(xué)校錄取的最低分,一般都要高于分?jǐn)?shù)線。比如假定分?jǐn)?shù)線是500分,那么北大、清華的提檔線可能有600分,復(fù)旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此,在報(bào)考時(shí),要拉開差距(各個(gè)學(xué)校的提檔線,不要都報(bào)同樣的學(xué)校),如報(bào)了北大,就不要報(bào)清華,但可以報(bào)北航、北工大;報(bào)了復(fù)旦就不要報(bào)交大和南大,但可以報(bào)同濟(jì)、上海理工大學(xué)。

我不給你具體建議,因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議,相信對你會有好處:

選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時(shí)要避免幾個(gè)盲區(qū),第一不要扎堆熱門專業(yè),第二要認(rèn)清專業(yè)本身,要了解所選專業(yè)具體是做什么的,有些什么課程,也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展,第三,不要忽略自己的潛能,自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢?

全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大,都在5萬人以上,其中英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會計(jì)學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個(gè)專業(yè)分別為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會計(jì)學(xué)。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向,都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報(bào)志愿了解專業(yè),與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此,提供幾點(diǎn)建議,供大你參考:

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日,教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿),從這個(gè)專業(yè)目錄里,考生和家長可以初步了解到,目前我國大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類,專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè),共469個(gè)。其實(shí)考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個(gè)里。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵前,首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè),把握專業(yè)的整體情況,才能對所選專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上,考生家長還要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵,不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵,指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報(bào)志愿時(shí),考生和家長因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。

每個(gè)高校每年的招生專業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如,“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似,但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類,一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的,比如,化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類,化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外,有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此,了解專業(yè)內(nèi)涵,可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個(gè)專業(yè)會有多所高校開設(shè),比如計(jì)算機(jī)專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè),而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同,但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)??忌议L在選擇專業(yè)前,應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況,這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績和能力來確定專業(yè)。

因?yàn)椴簧賹I(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對應(yīng),比如,擅長數(shù)學(xué)的同學(xué),可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績都不錯(cuò)的同學(xué),可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué),可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語的同學(xué),可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外,考生家長還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,雖然大部分本科專業(yè)都是四年制,但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同,比如,醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年,了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限,可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,高考志愿時(shí)報(bào)考的的專業(yè),可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后,找一份對口工作,既可以將大學(xué)的知識學(xué)以致用,也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象,往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠。在選擇專業(yè)時(shí),考生和家長必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是,職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè),主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識、數(shù)學(xué)知識,對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男同學(xué)在高中階段擅長這幾項(xiàng),學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是,如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話,那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個(gè)職業(yè)。

填報(bào)志愿時(shí)選擇考生感興趣的專業(yè),并明確專業(yè)的就業(yè)方向,那么,在考生未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長填報(bào)志愿的導(dǎo)向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡,這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時(shí)間的推移而變化。那么,考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個(gè)前瞻性的了解,還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為:能源動力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬,比如,法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況,一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面著眼。

高校開設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后,考生和家長還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè),是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè),由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。

二、河南高考志愿填報(bào)技巧


河南分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?

1、客觀評估自身分析待選院校投檔線水平

考生和家長最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇,這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績,在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的前題下,才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此,考生客觀評估自己的實(shí)力與特點(diǎn),擺好自己的位置,是填報(bào)志愿的依據(jù)。

2、排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?!焙侠斫M合方案

適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”,即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?!钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。

3、專業(yè)和學(xué)校,權(quán)衡選擇好

這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了,網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。我想說的是,不管專業(yè)還和學(xué)校,都很重要。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向,而學(xué)校的所處位置,資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間,而這卻是同學(xué)們在填報(bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。

4、雞頭和鳳尾,取舍有進(jìn)退

所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底,還是選擇一個(gè)實(shí)力相對較弱的大學(xué),在其中做到出類拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭,你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,且和你競爭的對手實(shí)力也不算強(qiáng),競爭壓力小,反而讓自己更有機(jī)會獲得成功,雞頭和鳳尾,懂取舍才能進(jìn)退。

5、何為好專業(yè),深入多了解

今天我著重談?wù)劸蜆I(yè),就業(yè)分為就業(yè)率,薪資收入,人才市場供求關(guān)系,就業(yè)后上升空間等方面,而在國內(nèi),很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生,其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中,層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來上升空間。

6、最好服從調(diào)劑

因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動態(tài)不可控的,所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的大小年,每個(gè)人對學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣,個(gè)人建議,如果是985、211學(xué)校,填報(bào)盡量服從專業(yè)調(diào)劑,畢竟就業(yè)時(shí)候簡歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校,就不要服從調(diào)劑了,盡量選自己喜歡的專業(yè)。

大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?

大學(xué)錄取是分?jǐn)?shù)優(yōu)先;

志愿優(yōu)先和分?jǐn)?shù)優(yōu)先都是高校錄取畢業(yè)生的一種規(guī)則,“志愿優(yōu)先”是先以四個(gè)志愿順序,從第一志愿形成投檔,按照投檔學(xué)生的分?jǐn)?shù)排列錄取,滿員為止;“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”是只要學(xué)生滿足專業(yè)檔線之上就可錄取,若錄滿則從第二志愿開始。

志愿優(yōu)先的利與弊

志愿優(yōu)先的好處是對于一些分?jǐn)?shù)稍低于心意專業(yè)的學(xué)生而言有一定的優(yōu)勢,比如某學(xué)生填報(bào)的大學(xué)專業(yè)是在第一志愿,那么在錄取的時(shí)候?qū)W校會先進(jìn)行志愿篩選,把第一志愿填寫該專業(yè)的學(xué)生分?jǐn)?shù)從高往低依次錄取,錄滿為止,這個(gè)過程中對于分?jǐn)?shù)稍微高一些而把該專業(yè)當(dāng)做第二志愿填寫的學(xué)生來講,可能會比分?jǐn)?shù)稍低而填寫第一志愿的學(xué)生給擠掉錄取名額。

所以志愿優(yōu)先錄取規(guī)則對于一些分?jǐn)?shù)較高而填寫第二專業(yè)的學(xué)生有著比較大的考驗(yàn),如果分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生沒有把握被第一志愿學(xué)習(xí)錄取,建議第二志愿稍稍降低一些檔次。

一、2022年河南高考志愿平行志愿錄取規(guī)則

本科提前批的地方公費(fèi)師范生、國家專項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科一批、地方專項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批和高職??婆鷮?shí)行平行志愿投檔,投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”。即:由高考成績總分加上照顧政策分值后生成排序成績(成績相同的考生,依次按語文、數(shù)學(xué)、外語聽力成績排序),按排序成績分科類從高分到低分排定位次,然后按位次優(yōu)先的原則,根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前到后進(jìn)行檢索,一經(jīng)檢索到計(jì)劃未滿額的學(xué)校,即向該校投檔。

本科一批、本科二批在正式投檔前進(jìn)行模擬投檔,省教育考試院按計(jì)劃數(shù)105%以內(nèi)適當(dāng)比例向高校提供上線生源情況,高校應(yīng)根據(jù)本校計(jì)劃和生源分布情況,合理提出調(diào)檔比例意見,省教育考試院根據(jù)高校調(diào)檔比例意見進(jìn)行模擬投檔。高校根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi),并確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。省教育考試院根據(jù)高校最終確定的調(diào)檔比例進(jìn)行正式投檔。

平行志愿一次性投檔錄取后,未錄滿的計(jì)劃向社會公布征集志愿。對計(jì)劃余額不大的高校,在原分?jǐn)?shù)線上征集;對計(jì)劃余額大的高校征集志愿時(shí)視情況降分備檔。征集志愿后線上生源仍不足的,降分投檔,降分幅度一般不超過20分。當(dāng)次征集志愿的計(jì)劃只按考生當(dāng)次所報(bào)的征集志愿投檔。征集志愿平行志愿投檔后,根據(jù)計(jì)劃余額和生源情況進(jìn)行補(bǔ)檔。

藝術(shù)類平行志愿投檔辦法按藝術(shù)類招生文件執(zhí)行。

體育類平行志愿投檔辦法按體育類招生文件執(zhí)行。

以上就是好上學(xué)整理的河南分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取院校排名 大學(xué)錄取是志愿優(yōu)先還是分?jǐn)?shù)優(yōu)先?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。

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