甘肅地理專業(yè)?？圃盒Ｅ琶?全國最好的建筑類?？朴心切┰盒?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁拭C地理專業(yè)?？圃盒Ｅ琶?全國最好的建筑類專科有那些院校?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

中國 最好的?？茖W(xué)校 有哪些?

?？拼髮W(xué)是中國的高等教育大學(xué)，包括高等?？茖W(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那么中國最好的?？拼髮W(xué)有哪些呢?今天給大家整理了上?？颇膫€學(xué)校好，給大家一個參考。
1、北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院
北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院（bjgjjmxy.com)成立于1995年，隸屬于商務(wù)委員會教育中心。以民航服務(wù)管理、幼兒教育類專業(yè)為特色，是集學(xué)前教育、國際護(hù)理、工商管理、財(cái)務(wù)金融等多門學(xué)科為一體的全日制高等學(xué)府。學(xué)院下轄民航管理學(xué)院、學(xué)前教育系、國際護(hù)理系、工商管理系、鳳凰教育基地、財(cái)務(wù)金融系等六所學(xué)院，共20多個專業(yè)，專* 教師數(shù)百人，在校生2000余人。
2、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
3、天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達(dá)1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
上?？颇膫€學(xué)校好
4、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會。學(xué)校占地1166余畝，在校學(xué)生12000余人，教職員工927人，其中正高52名、副高216名，擁有“國家萬人計(jì)劃”“國家級教學(xué)名師”“四川省教學(xué)名師”等6名、“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個。聘有數(shù)十名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)*教師人才庫”。儀器設(shè)備總值1.48億元，固定資產(chǎn)達(dá)5.25億元，館藏圖書98余萬冊。
5、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
原名中國人民*軍需工業(yè)學(xué)院，從屬于中國人民*總后勤部，1997年更名為邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家第一所正式以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名的院校，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位；學(xué)院占地面積1000余畝（東西校區(qū)），建筑面積45萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元，藏書120萬冊；設(shè)有10個系部，開設(shè)50個專業(yè)（本科4個）；教職工833人，82%以上的教師具有碩士或博士學(xué)位，留學(xué)歸國教師20人；有全日制在校生15247人、本科生1000余人（2016年）。

師范類大專院校全國排名?

志愿填報(bào)工作陸續(xù)展開，大家需要對目標(biāo)院校進(jìn)行一定程度的深入了解，知道大學(xué)的實(shí)力和排名，才便于在高考填報(bào)志愿的時候，成功選擇對自己的就業(yè)有幫助的大學(xué)。

1師范類大專學(xué)校報(bào)考熱度排名

學(xué)校名稱 所在地 辦學(xué)類型 高校熱度
湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 專科（高職) 83.2w
焦作師范高等?？茖W(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 73.1w
淄博師范高等?？茖W(xué)校 山東 專科（高職) 56.2w
濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山東 專科（高職) 50.3w
連云港師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 43.7w
桂林師范高等?？茖W(xué)校 廣西 專科（高職) 41w
四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 40.4w
廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 廣西 ?？疲ǜ呗? 33.1w
贛州師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 30w
川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 ?？疲ǜ呗? 29.5w
重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校 重慶 ?？疲ǜ呗? 29.1w
朝陽師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 26.3w
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 ?？疲ǜ呗? 26.2w
隴南師范高等?？茖W(xué)校 甘肅 ?？疲ǜ呗? 24.4w
鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河南 專科（高職) 23.9w
馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 22.9w
錦州師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 21.9w
石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ǜ呗? 21.5w
麗江師范高等專科學(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 21.4w
新疆師范高等專科學(xué)校 新疆 ?？疲ǜ呗? 19.9w
定西師范高等專科學(xué)校 甘肅 ?？疲ǜ呗? 19.3w
齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校 黑龍江 ?？疲ǜ呗? 17.3w
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 專科（高職) 17.2w
鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 專科（高職) 16.7w
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校 福建 專科（高職) 16.2w
黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 16.2w
合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 14.9w
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 ?？疲ǜ呗? 14.3w
撫順師范高等專科學(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 14.2w
徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 13.3w
安陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河南 ?？疲ǜ呗? 13.3w
鶴崗師范高等?？茖W(xué)校 黑龍江 專科（高職) 12.7w
和田師范?？茖W(xué)校 新疆 專科（高職) 11.7w
運(yùn)城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 11.6w
德宏師范高等?？茖W(xué)校 云南 專科（高職) 10.8w
晉中師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 10.2w
川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 專科（高職) 9.2w
保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校 河北 ?？疲ǜ呗? 8.9w
桐城師范高等?？茖W(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 8.9w
江西師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 7.2w
南通師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北 ?？疲ǜ呗? 6.3w
陽泉師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 6w
銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 專科（高職) 6w
湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖北 專科（高職) 5.9w
遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.4w
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.3w
阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校 安徽 ?？疲ǜ呗? 4.9w
湛江幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.5w
廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 4.3w
貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 4.1w
上饒幼兒師范高等專科學(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 4w
長春師范高等專科學(xué)校 吉林 ?？疲ǜ呗? 3.4w
閩江師范高等?？茖W(xué)校 福建 ?？疲ǜ呗? 3.1w
宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 3w
唐山幼兒師范高等專科學(xué)校 河北 專科（高職) 2.6w
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 內(nèi)蒙古 專科（高職) 2.3w
西昌民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川 專科（高職) 2.1w
六盤水幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 專科（高職) 1.7w
運(yùn)城師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 1.4w
黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校 貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
懷化師范高等?？茖W(xué)校 湖南 ?？疲ǜ呗? 1.1w
湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 湖南 其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
朔州師范高等?？茖W(xué)校 山西 ?？疲ǜ呗? 1w
昆明幼兒師范高等?？茖W(xué)校 云南 ?？疲ǜ呗? 9658
撫州幼兒師范高等專科學(xué)校 江西 ?？疲ǜ呗? 7133
太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 6020
廣東江門幼兒師范高等?？茖W(xué)校 廣東 ?？疲ǜ呗? 5748
大同師范高等?？茖W(xué)校 山西 專科（高職) 2115
2師范類專業(yè)畢業(yè)生需求量

關(guān)于師范類各專業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關(guān)部門曾就教育部直屬的師范院校做過統(tǒng)計(jì)，需求較大的專業(yè)主要有數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有俄語、生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、教育管理、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。當(dāng)然，這種需求形勢在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專業(yè)不一定都是師范專業(yè)。幾乎所有師范院校都開設(shè)有非師范類專業(yè)，有的比重還相當(dāng)大，一些師范大學(xué)，尤其是一些省級以上重點(diǎn)師范大學(xué)甚至已經(jīng)向綜合性教研型或研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，非師范專業(yè)較師范專業(yè)愈加強(qiáng)盛。

甘肅的大學(xué)有哪些?

甘肅的大學(xué)有蘭州大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)等。

一、蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)雖是985名校，去一直以來沒有得到考生與家長的重視，盡管蘭州大學(xué)位置偏僻，信息不靈國家財(cái)政投入，師資力量投入比東部發(fā)達(dá)地區(qū)少，卻創(chuàng)造著一個又一個奇跡，教學(xué)，科研長期在國內(nèi)名列前茅，足可見其過人之處。

二、蘭州理工大學(xué)

學(xué)校是一所理工類的院校，也是具有自己的強(qiáng)勢專業(yè)，像焊接技術(shù)與工程專業(yè)在全國范圍內(nèi)也是名
列前茅的，學(xué)校的校風(fēng)不錯，教師資源也不錯，學(xué)校有兩個校區(qū)，相對而言，新校區(qū)的環(huán)境是比較
優(yōu)越的。

三、蘭州交通大學(xué)

蘭州交通大學(xué)是甘肅省內(nèi)排名第三的大學(xué)，是一所專業(yè)特色比較有偏向性的大學(xué)，有自己的強(qiáng)勢專
業(yè)。該校原來是鐵道院校，直屬教育部，自然在鐵路在一部分是比較厲害的。

像土木、車輛、信號之類的專業(yè)，就業(yè)率是很高的。學(xué)校老師也很負(fù)責(zé)，學(xué)校風(fēng)氣也還可以，總之如果高考成績不是很理想，想要選擇理工類的院校。

四、西北民族大學(xué)

西北民族大學(xué)主要是針對少數(shù)民族學(xué)生的培養(yǎng)，為少數(shù)民族學(xué)生的培養(yǎng)可以說是做出了卓越的貢獻(xiàn)，不過不得不說，該校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)風(fēng)氣在網(wǎng)上的評論不是很好。該校的硬件設(shè)施還是非常
齊全的。

五、西北師范大學(xué)

西北師范大學(xué)有著一百多年的建校歷史其前身為國立北平師范大學(xué)，與北京師范大學(xué)是同根同源， 不過由于地理位置太過偏僻，發(fā)展也受到了很大的限制。

該校在甘肅省內(nèi)是比較認(rèn)可的，就業(yè)率也 是比較可觀的，如果不太介意其生活條件和硬件設(shè)施的話，該校也是師范院校中一個不錯的選擇。

全國最好的建筑類?？朴心切┰盒?

之前小編介紹了美國建筑學(xué)研究生排名top5院校，下面小編繼續(xù)為大家匯總了全球大學(xué)建筑系排名top10榜單，建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生看過來哦。

top1麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學(xué)。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學(xué)校。

麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，位列2015-16年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1、計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校一同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位圖靈獎（計(jì)算機(jī)界最高獎）得主；先后有87位諾貝爾獎得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過。

根據(jù)專業(yè)的分類，MIT被分成了如下六個學(xué)院，其中排名第一的為建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（School of Architecture + Planning）：建筑學(xué)、城市研究與規(guī)劃、媒體實(shí)驗(yàn)室、不動產(chǎn)、藝術(shù)，文化+科技。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學(xué)”，代表了英國最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期*財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國金三角的名校之一。

巴雷特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院，是其最負(fù)盛名的學(xué)院之一。1841年，倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)立建筑學(xué)院，學(xué)院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑學(xué)院由此成為英國最早的建筑院校。

在2015年QS世界大學(xué)建筑專業(yè)排名中，巴雷特建筑學(xué)院位列全球第二，是世界公認(rèn)最頂尖、最具影響力的建筑學(xué)院之一。

top3代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度， 其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

top4加利福尼亞大學(xué)伯克利分校

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國頂尖研究型大學(xué)，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個子學(xué)科里，有眾多世界級的學(xué)術(shù)大師。曾在伯克利工作和學(xué)習(xí)的諾貝爾獎得主共有72位（諾獎數(shù)量世界第六），其中包括25位校友。

在UCB，建筑專業(yè)下設(shè)在College of Environmental Design學(xué)院下， 為了讓學(xué)生體驗(yàn)到真正實(shí)踐中的建筑是什么概念，項(xiàng)目為學(xué)生尋求第一專業(yè)學(xué)位認(rèn)證提供了一個全面的和具有挑戰(zhàn)性的教育。研究生可以根據(jù)先前的教育和經(jīng)驗(yàn)靈活地選擇2-3年的建筑項(xiàng)目。

top5蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。

top6曼徹斯特大學(xué)建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

top7哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的藝術(shù)史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

top8劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學(xué)。始創(chuàng)于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學(xué)。劍橋大學(xué)本身沒有一個指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。

在劍橋?qū)W建筑，關(guān)注到的不僅僅是建筑物本身，我們還會關(guān)注到人文、地理位置、材料、哲學(xué)、歷史，然后才到建筑物本身！無論是教學(xué)還是研究，劍橋大學(xué)的建筑都在英國排名頂尖。在這里，你被職業(yè)的建筑師和學(xué)術(shù)理論專家所教授。劍橋的建筑課程，既是著重于對文化的學(xué)習(xí)，也著重于對科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。

在整個課程教學(xué)中，將以設(shè)計(jì)實(shí)踐、視頻案例教學(xué)（從一個大城市到建筑小細(xì)節(jié)都有）為主，以人文文化、科學(xué)原理等內(nèi)容的講座、實(shí)地游覽為輔。教學(xué)設(shè)施有圖書館、演播室、影印室、工作坊，還有*模型的地方等。

top9清華大學(xué)

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程，累計(jì)有5,000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，成為活躍在國內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。

按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個階段。前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國建筑教育的發(fā)展。

top10哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢。

師資方面也能夠時常引進(jìn)年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦，仍在進(jìn)行活躍的建筑實(shí)踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

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