數(shù)字化安全專業(yè)排名院校 航天航空專業(yè)學校排名

今天，好上學小編為大家?guī)砹藬?shù)字化安全專業(yè)排名院校 航天航空專業(yè)學校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他信息：

航天航空類主要有以下專業(yè)：航空航天工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、飛行器動力工程、能源與動力工程、飛行器設計與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、工程力學、機械工程、材料成型及控制工程、飛行器*工程、工業(yè)設計、機器人工程、交通運輸、飛行器適航技術、飛行器質量與可靠性、安全工程。

航空航天類專業(yè)主要研究飛行器的結構、性能和運動規(guī)律，培養(yǎng)如何把飛行器設計*出來并送上太空的工程技術專業(yè)人才。

材料補充：

航空航天類專業(yè)申報條件主要有：

1、學歷及年齡。

一般情況下能夠報考空乘的基本都是高中生或者是職高、中專等具有同等學歷的學生，年齡一般在16至20周歲之間，這是對于年齡的條件要求，無論男女一般年齡都必須滿足這個條件才能報考。

2、身高要求。

對于身高來說，女生一般要求162cm以上，因為飛機上的行李架標準高度在160cm左右，對于男生來說，身高要求一般在172cm以上，對于想要報考空乘的考生身高有最低要求之外，還有最高限制，女生最高175cm，男生最高185cm。

3、體重要求。

報考空乘需要的體重條件，一般是根據(jù)身高來計算的，有統(tǒng)一的標準體重計算公式，只要最終的指數(shù)滿足就可以。女生體質指數(shù)需要滿足19至24，男生體質指數(shù)需要滿足20至25，如果最終指數(shù)超過這個范圍，就屬于過輕或過重。

4、視力要求。

報考空乘需要的視力條件，一般只要矯正視力達到0.8以上，就可以報考，但這里的糾正一般是指隱性眼鏡或激光手術，但前提條件是近視程度不超600度，這個近視度數(shù)的最高限制，是基于視網(wǎng)膜在高空高壓等條件下能維持的最佳健康程度來確定的。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080906

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及與數(shù)字 媒體相關的計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本 方法，具備良好的技術素質和一定的藝術修養(yǎng)，能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡、新媒體工程等領域從事 系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用工作的高級復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習和掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本 技能。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質，社會責任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學知識；

3．掌握計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的專業(yè)知識和基本技能，理解數(shù)字媒體 技術領域的基本概念、知識結構、典型方法，建立數(shù)字化、網(wǎng)絡化、交互性等核心專業(yè)意識；

4．掌握數(shù)字媒體領域的核心技術，了解數(shù)字媒體創(chuàng)作的基本方法，具有良好的科學素養(yǎng)和 一定的藝術修養(yǎng)，能夠為數(shù)字媒體內容的創(chuàng)作和傳播提供基本的技術解決方案，具備設計、開發(fā) 數(shù)字媒體系統(tǒng)的基本能力；

5．具有良好的自學能力，終生學習意識強烈，具備運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息和新技 術、新知識、新創(chuàng)意的能力；

6．了解數(shù)字媒體技術領域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具備良好的創(chuàng)新意識，具備技術創(chuàng)新和產品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解工程技術、信息技 術以及藝術創(chuàng)作相關的倫理基本要求，具有專利和版權的保護、利用、經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)意識；

8．具備較強的組織管理能力、溝通表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作 能力；

9．具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科：計算機科學與技術、信息與通信工程

核心知識領域：程序設計、網(wǎng)絡與應用、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算 機動畫、計算機視覺、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術等。

核心課程示例：

示例一：程序設計基礎與實驗（32+32學時）、造型基礎（16+32學時）、圖像信息處理(32+16 學時)、數(shù)字攝影（16+32學時）、計算機圖形學（32+16學時）、場景設計與表現(xiàn)（16+48學時）、數(shù) 字媒體資源管理（32學時）、數(shù)字視音頻處理（40 +16學時）、計算機動畫（32 +16學時）、計算機 視覺（32學時）、人機交互技術（32學時）、角色形象設計（32+32學時）、計算機游戲程序設計(48 學時)、數(shù)據(jù)結構基礎（32+16學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（32+16學時）、計算機網(wǎng)絡基礎（48 +16學 時）。

示例二：面向對象程序設計（32+16學時）、計算機網(wǎng)絡協(xié)議基礎（40 +16學時）、數(shù)字信號 處理（48 +16學時）、數(shù)字圖像處理（32 +16學時）、多媒體原理與應用（32 +16學時）、現(xiàn)代電 視技術（40+16學時）、信息論與編碼原理（48學時）、媒體內容安全技術（32+16學時）、計算 機圖形學（32+16學時）、媒體網(wǎng)絡與交互電視技術概論（32+16學時）、多媒體系統(tǒng)設計(16+ 32學時)。

示例三：數(shù)字媒體技術導論（32學時）、媒體*軟件（32+24學時）、3D圖形程序設計 （32+16學時）、多媒體畫面藝術（24+8學時）、游戲架構設計（16 +16學時）、三維造型與動畫 技術（32+24學時）、計算機圖形學（40+8學時）、數(shù)字圖像處理（40+8學時）、實時虛擬現(xiàn)實 技術（32+16學時）、游戲開發(fā)（64+32學時）、動畫設計（64+32學時）、影視*與合成(32+ 16學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：根據(jù)需要設置實驗、課程設計、實習、實訓、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：數(shù)字圖像處理實驗、計算機圖形學實驗、動畫原理與設計實驗、數(shù)字視音頻處 理實驗、虛擬現(xiàn)實技術實驗、多媒體原理與應用實驗、數(shù)字媒體*實踐、網(wǎng)絡應用技術實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《素描實習》、《游戲設計基礎》、《計算機三維建?！?、《網(wǎng)頁*與腳本編程》、《Flash編程技術》、《數(shù)字媒體后期*》、《動畫插件編程》、《動畫渲染》、《計算機美術基礎》、《計算機圖形學原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：游戲開發(fā)、移動媒體開發(fā)、游戲設計技術、動漫設計與*、動漫與影視后期*、數(shù)字影視動畫技術與應用、虛擬現(xiàn)實及游戲開發(fā)技術。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

動漫、游戲類企業(yè)：動漫*、游戲開發(fā)、人物設計、場景設計、3D建模、軟件開發(fā)、VR技術、人機交互技術、網(wǎng)頁*。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產品設計*企業(yè)。在廣播電視、廣告*等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與*工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

圖書情報與檔案管理專業(yè)大學排名

其他信息：

全國排名 院校名稱 星級 地區(qū)排名 第1名 清華大學 6星級 地區(qū)第1名 第1名 浙江大學 6星級 地區(qū)第1名

其他信息：

圖書情報與檔案管理類專業(yè)包括圖書館學、檔案學、信息資源管理。 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 圖書情報與檔案管理類 120500 圖書館學 120501 檔案學 120502 信息資源管理 120503 圖書情報與檔案管理類專業(yè)介紹 一、圖書館學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經(jīng)濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。 主干學科：圖書館、情報與檔案管理。 主要課程：圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：應包括課堂實習、畢業(yè)實習、參觀訪問和社會調查等，一般安排10周。 修業(yè)年限：四年 授予學位：管理學學士 二、檔案學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學基礎知識與文化知識，掌握現(xiàn)代信息技術的基本技能，能在國家機關、企事業(yè)單位的檔案機構、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作的應用犁、復合型檔案學高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習檔案管理與信息管理的基本知識，受到有關理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓練。 主干學科：圖書館、情報與檔案管理 主要課程：檔案學概論、檔案管理學、科技檔案管理學、電子檔案管理學、檔案文獻編研學、檔案法規(guī)學、文書學、科技文件管理學、秘書學、檔案管理自動化、檔案保護學等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、論文寫作等，一般安排8周左右。 修業(yè)年限：四年 授予學位：管理學學士 三、信息資源管理專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學基礎理論素養(yǎng)、掌握計算機科學技術和信息技術基本知識及應用能力，能在不斷變化的技術環(huán)境下進行信息資源管理的復合型高級人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：畢業(yè)生具備基于內容和知識的信息資源組織、開發(fā)、分析、檢索、利用的能力，成為各類組織中高級信息資源管理人才和面向未來的知識管理人才。 主干學科：管理學基礎。 主要課程：信息資源管理基礎、信息資源組織、信息分析與預測、信息檢索與利用、信息資源服務、計算機通訊網(wǎng)絡、Web技術與開發(fā)、多媒體信息技術、管理信息系統(tǒng)、知識管理技術、數(shù)字圖書館技術等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計等。 修業(yè)年限：四年 授予學位：管理學學士 以上《圖書情報與檔案管理類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)好》由發(fā)布，僅供參考，詳細內容請關注首頁。

全國汽修學校十大排名?

粗略排名：一、北方汽修學院。二、萬通汽修。三、山東藍翔汽車工程學院。四、藍天技工學校。五、杭州汽車高級技工學校。六、上海博世汽車職業(yè)技術培訓學校。七、江蘇汽車技師學院。八、東風汽車公司高級技工學校。九、合肥汽車專修學校。十、鄭州大眾汽修學院。推薦 【北方國際職業(yè)教育】 ， 【申請免學費入學名額】

北方國際職業(yè)教育始建于1993年，始終秉承“面向社會，服務社會”的辦學方針。 近30年專注汽修領域，培養(yǎng)40余萬精英人才，全國開設百所分校，緊跟5G智能車網(wǎng)聯(lián)時代步伐，在全新教學理念和人工智能技術加持下，開設20+熱門專業(yè)。打造5G特斯拉無人駕駛、純電動新能源、混合動力高端汽車實訓基地等十大考核中心，并與國際化接軌，O2O創(chuàng)業(yè)邦全程幫扶學子快速創(chuàng)業(yè)。

要想了解更多關于全國汽修學校十大排名的相關信息，推薦咨詢 【北方國際職業(yè)教育】 。北方國際職業(yè)教育就業(yè)指導中心作為搭建學校與企業(yè)之間合作的橋梁，堅持技能傍身、學歷加持、就業(yè)無憂的辦學特色，免費為學員推薦工作，就業(yè)人員遍及全國各地，形成了完善的網(wǎng)絡分配體系，為北方學員就業(yè)與創(chuàng)業(yè)起到了保駕護航的作用。

航天航空專業(yè)學校排名

中國大學攝影專業(yè)排名?

中國大學攝影專業(yè)排名是：北京電影學院，中央美術學院，清華大學，西安美術學院。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對生活質量的要求也越來越高，攝影行業(yè)得以經(jīng)濟的滋潤，得以迅速發(fā)展，已經(jīng)形成比較可觀的市場規(guī)模。以下是攝影所要具備的：
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l．掌握攝影專業(yè)所需的基本理論、基本知識；
2．掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和*方法；
3．了解黨和國家的藝術、新聞方針、政策和法規(guī)；
4．了解電影、電視、廣告藝術的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
6．具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能力和動手能力。
想要學習攝影，可以考慮一下天琥教育。天琥采取線上+線下相結合的教學模式，線下面授教學，線上點評作品，線下講師*輔導，讓學員對重點難點理解得更加透徹，線上可以與全國78家校區(qū)同臺競技，增進學習積極性。

院校專業(yè)：

重慶航天職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 重慶市

官方*： 023-67613088,023-67607155

電子郵箱： htjyc01@163.com

◆ 中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位 ◆ 中國人民*定向培養(yǎng)直招士官高校 ◆教育部 “ 首批現(xiàn)代學徒制試點院校 ” ◆教育部 “ 全國高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進工作試點院校 ” ◆重慶市 “ 優(yōu)質高等職業(yè)院校建設項目立項建設單位 ” ◆重慶市“ 市級示范性高等職業(yè)院校 ” ◆中國航天工業(yè)部 “ 甲級優(yōu)秀學校 ” ◆新中國成立60年“ 重慶教育功勛著名高職院校 ” ◆重慶市 “ 高等學校質量工程先進單位 ” ◆重慶市 “ 普通高等教育學生教育管理工作先進集體 ” ◆重慶市 “ 職業(yè)教育科研工作先進單位 ” ◆重慶市“ 普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 ” ◆重慶市 “ 學校后勤工作先進集體 ” ※ 中央財政支持 “ 電工電子及自動化實訓基地 ” ※ 中央財政支持 “ 數(shù)控技術實訓基地 ” ※ 中央財政支持 “ 計算機應用與軟件技術實訓基地 ” ※ 中央財政支持 “ 酒店管理實訓基地 ” ※ 重慶市財政支持 “ 會計電算化實訓基地 ” ※ 重慶市財政支持 “ 園林工程技術實訓基地 ” ★ 重慶市 “ 國家職業(yè)技能鑒定所 ” ★ 重慶市 “ 中職骨干教師（計算機類）培訓基地 ” ★ 重慶市 “ 高技能人才培訓基地 ” ★ 重慶市 “ 黨政干部電子政務與信息化培訓點 ” ★ 重慶市 “ 數(shù)控應用技術推廣中心 ” 學院現(xiàn)有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū)，共占地近 1000畝，在校學生11000余人。學校下設航空機電工程學院、電子信息與通信工程學院、智能信息工程學院、航空與旅游管理學院、財經(jīng)商貿學院、傳媒與藝術設計學院、學前教育學院、士官學院等8個二級學院，開設有航空復合材料成型與加工技術、衛(wèi)星通信與導航技術、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、無人機應用技術、飛行器數(shù)字化*技術、云計算應用技術、人工智能技術、電子信息工程技術、軟件技術、空中乘務、機場運行服務與管理等38個專業(yè)，形成了以電子信息、智能*技術為主，適應航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)體系。建成教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、中央財政支持重點建設專業(yè)12個、重慶市高職教育特色專業(yè)2個、重慶市財政支持重點建設專業(yè)15個。建成國家級精品課程1門，市級精品課程和在線精品開放課程等30門。獲得國家教學成果二等獎1項，重慶市教學成果一等獎3項。 學校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理方法探索專業(yè)教學團隊建設，打造了一支專兼結合的雙師型教師隊伍，現(xiàn)有教授、副教授、高級工程師 124人，博士、碩士研究生139人，其中全國職教先進個人1人，中國航天科技集團“航天貢獻獎先進個人”2人，重慶市國企貢獻獎先進個人4人，重慶市教學名師2人、中青年骨干教師6人；建成重慶市高等學校優(yōu)秀教學團隊7個，航天七院優(yōu)秀班組6個。中國航天科技集團科技委專門為學校成立了包為民院士領先的學校發(fā)展建設咨詢委員會。學校從中國航天科技集團聘請3名兩院院士擔任特聘教授，從航天軍工企業(yè)和重慶地方企業(yè)聘請百余名工程技術人員、技師參與教學。 學校堅持走產、學、研結合的發(fā)展道路，人才培養(yǎng)質量不斷提高。近年來，學生參加市級及以上職業(yè)技能競賽，獲得國家級獎項 40余項，市級獎項200余項；畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)對口率在80%以上。同時學校借助國防背景，向國防部隊訂單培養(yǎng)定向士官生，已與火箭軍、海軍和戰(zhàn)略支援部隊開展合作，每年向部隊輸送600余人，人才培養(yǎng)質量得到廣泛認可。 學校充分發(fā)揮 “行業(yè)辦學，校企一體”的技術和人力優(yōu)勢，與航天航空軍工企業(yè)、重慶地方企事業(yè)單位和國防部隊深入合作。校企共建產教融合實訓基地，建有16個校內實訓基地和200余個校外實訓基地，其中校內實訓基地建成國家級實訓基地5個、市級實訓基地2個。同時，學校積極承擔企業(yè)和社會培訓。學校是中國航天科技集團有限公司高技能人才培訓基地、中國航天科技集團管理干部培訓基地、重慶市黨政干部電子政務與信息化培訓基地、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市中職骨干教師培訓基地、重慶市職業(yè)教育學會培訓基地，累計為航天企業(yè)和重慶企事業(yè)單位培訓一線職工和管理干部20萬余人次。學校還積極服務國家一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略，堅持為海外客戶提供優(yōu)質培訓服務。 近四十年的辦學歷程，譜寫了學校燦爛的篇章： 2015年還被教育部遴選確定為全國首批100所現(xiàn)代學徒制試點院校，2018年通過教育部驗收；2016年學院被教育部遴選為“全國高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進試點院?！?；2017年，學院被中國宇航學會評選為“全國航天特色學?！保?018年，學院被教育部評為“全國國防教育特色學?！?。學校還是中國航天工業(yè)總公司“甲級優(yōu)秀學?！?、中國航天科技集團公司“精神文明單位”、中國航天科技集團第七研究“人才隊伍建設及人力資源管理工作先進單位”、重慶市“依法治校示范?！?、重慶市教育綜合改革試點項目學校、重慶市“精神文明先進集體”、重慶市“高等學校質量工程先進單位”、重慶市“職業(yè)教育科研工作先進單位”、重慶市“普通高等教育學生教育管理工作先進集體”、重慶市“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、重慶市“學校后勤工作先進集體”。 面對當前國家高度重視職業(yè)教育和航天航空產業(yè)大發(fā)展的機遇，學校乘勢而上，制定了 “一個目標、雙區(qū)、雙高、六大工程”的“1226”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。學校將高質量推進新校區(qū)建設，著力打造人才特區(qū)，精準實施“強基、固本、造血、壯骨、塑形、增效”六大工程。到2030年，學校將全面建成辦學理念先進、體制機制完善、培養(yǎng)質量優(yōu)越、服務能力強勁、航天特色鮮明的職業(yè)教育本科院校。 不忘初心擔使命，只爭朝夕再出發(fā)。站在新的歷史起點，學校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚航天精神，奮力走好職業(yè)教育的長征路，為實現(xiàn)航天強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興宏偉目標作出更大的努力！

數(shù)字媒體專業(yè)大學排行榜

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學制 三年

學歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 550407

是什么

圖書檔案管理主要研究檔案學、信息管理基礎知識，掌握圖書、檔案的采集、分類、整理、編目及信息搜集與加工、信息處理與分析、信息利用與服務、信息產品推廣等技能，具有較強的計算機、網(wǎng)絡等信息技術應用能力及現(xiàn)代圖書與檔案管理的最新理念。例如：在圖書館中進行書籍購*與借出的信息錄入。 關鍵詞：圖書 檔案 管理 整理

學什么

《圖書館學基礎》、《檔案學基礎》、《文獻資源建設》、《圖書館目錄》、《信息管理概論》、《信息法學》、《文書學》、《檔案文獻復制技術》、《圖書分類學》、《檔案文獻編纂》、《圖書館自動化系統(tǒng)》、《檔案保護技術》、《企業(yè)檔案管理》、《科技檔案管理》、《檔案文獻檢索》、《數(shù)字圖書館的原理與技術》

干什么

檔案類機構：信息服務、信息管理、檔案管理、檔案歸類、檔案存檔。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向圖書資料專業(yè)人員、檔案專業(yè)人員等職業(yè)，圖書檔案整理編目、保護修復、編研利用、縮微復制、數(shù)字化加工等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復、數(shù)字化技術與方法等知識，具備圖書檔案整理、編研利用、修復、縮微復制、數(shù)字化加工等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事圖書檔案管理、文獻保護修復、圖書檔案數(shù)字化加工等工作的高素質技術技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有熟練的圖書檔案信息收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計的能力； 2.具有熟練運用傳統(tǒng)方法修復圖書檔案等文獻的能力； 3.具有一定的建立、運用、維護圖書檔案資料數(shù)據(jù)庫的能力，能夠對文獻資源數(shù)字化加工項目進行質量檢查和運營管理； 4.具有一定的圖書檔案文獻流通管理、用戶咨詢服務的能力； 5.具有一定的編研、利用圖書檔案等信息資源的能力； 6.具有一定的文獻再生性保護的能力； 7.具有理解和運用圖書檔案相關法律法規(guī)的能力和維護信息安全的能力； 8.具有良好的語言文字表達、溝通協(xié)作能力，以及運用新媒體開展宣介的能力； 9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：

公文基礎、數(shù)據(jù)庫技術應用、圖書檔案管理基礎、圖書檔案法規(guī)與標準、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體運營。

專業(yè)基礎課程：

檔案管理實務、文獻編目與信息描述、信息服務與用戶、文獻修復與裝裱技術、檔案文獻編研實務、文獻信息檢索與利用技術、數(shù)字圖書館技術與方法、數(shù)字檔案館技術與方法。

實習實訓：

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行檔案整理、文獻編目、縮微復制、圖書館活動組織策劃、圖書館用戶調研、數(shù)字化加工項目等實訓。在圖書館(室)、檔案館(室)、圖書公司和檔案服務公司等單位進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：檔案數(shù)字化加工

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：文物修復與保護、社會工作、行政管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：圖書館學、檔案學、信息資源管理

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

62%-70% 2019年 92%-100% 2021年 92%-98% 2020年

男女比例

男生 19% 81% 女生

開設課程

信息組織、圖書檔案管理自動化、信息檢索技術、企業(yè)檔案管理實務、數(shù)字圖書館技術 與方法、信息分析技術、信息服務與用戶等

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