醫(yī)學(xué)類招考院校排名江蘇 單招學(xué)校有哪些?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹酸t(yī)學(xué)類招考院校排名江蘇 單招學(xué)校有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

醫(yī)科大學(xué)專業(yè)要求?

⑴ 報(bào)考醫(yī)科大學(xué)有什么要求么

1、投檔比例

學(xué)校根據(jù)生源省市招生主管部門的調(diào)檔規(guī)定和報(bào)考我校的生源情況確定調(diào)檔比例，按照平行志愿投檔批次原則上控制在105%以內(nèi)。

2、身體健康狀況要求

按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。醫(yī)學(xué)類、生物科學(xué)類、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)不招收色覺異?？忌?。

3、院校志愿及錄取

學(xué)校2019年在遼寧省實(shí)行平行志愿投檔錄取方式，在其他省市按當(dāng)?shù)刂驹竿稒n辦法處理。

4、對高考加分考生的處理

學(xué)校對于?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予考生的各種加分，在提檔時(shí)予以認(rèn)可，但錄取專業(yè)時(shí)則按高考實(shí)際文化課分?jǐn)?shù)排序。

(1)醫(yī)科大學(xué)專業(yè)要求擴(kuò)展閱讀

醫(yī)科類大學(xué)對高中科目的要求

1、和物理有關(guān)的專業(yè)，如物理學(xué)類、力學(xué)類、機(jī)械類、測控類、科學(xué)類等;

2、與化學(xué)有關(guān)的專業(yè)，如化學(xué)類、工程類、材料類、制藥類等;

3、和生物有關(guān)的專業(yè)，如環(huán)境類、生態(tài)類、水產(chǎn)類等;

4、和歷史有關(guān)的專業(yè)，如歷史類、民族學(xué)、考古學(xué)等;

5、和政治有關(guān)的專業(yè)，如政治類、哲學(xué)類、工管類等;

6、和地理有關(guān)的專業(yè)，如地理學(xué)類、氣象類、勘探類、水利類等。

⑵ 讀醫(yī)科大學(xué)有什么要求和規(guī)定

招生錄取：納入中國醫(yī)科大學(xué)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，在一批次B段(第二階段)錄取，僅錄取有該專業(yè)志愿的考生，僅錄取英語語種考生，專業(yè)志愿無分?jǐn)?shù)級差，投檔成績相同時(shí)優(yōu)先考慮英語成績。
畢業(yè)文憑：學(xué)習(xí)期滿，成績合格，將獲得雙方大學(xué)頒發(fā)的證書。中國醫(yī)科大學(xué)頒發(fā)中國醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)證書和理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書;英國貝爾法斯特女王大學(xué)頒發(fā)貝爾法斯特女王大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(Bachelor of Science)，該學(xué)位證書與貝爾法斯特女王大學(xué)在英國國內(nèi)所頒發(fā)的證書一致，并獲得英國相關(guān)機(jī)構(gòu)承認(rèn)。
教學(xué)組織與實(shí)施：全部教育教學(xué)過程在中國醫(yī)科大學(xué)-貝爾法斯特女王大學(xué)聯(lián)合學(xué)院完成。中英雙方根據(jù)各自院校的教學(xué)要求共同制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容第一學(xué)年以英語教學(xué)(雅思英語)和公共基礎(chǔ)課程為主，第二至四學(xué)年以英國貝爾法斯特女王大學(xué)課程為主。英方課程全英文授課，每門課程的50%由英國貝爾法斯特女王大學(xué)教師承擔(dān)，其余50%由英國貝爾法斯特女王大學(xué)認(rèn)可的中國醫(yī)科大學(xué)教師承擔(dān)。
收、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：各專業(yè)學(xué)費(fèi)第一年40000元，第二至四年55000元(以遼寧省物價(jià)局批準(zhǔn)為準(zhǔn))。學(xué)費(fèi)的退費(fèi)執(zhí)行中國醫(yī)科大學(xué)制定的學(xué)費(fèi)退費(fèi)辦法。中外合作辦學(xué)無“綠色通道”政策和經(jīng)濟(jì)資助或補(bǔ)助政策，不能減免學(xué)費(fèi)。
合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)：中國醫(yī)科大學(xué)的學(xué)院，不具有獨(dú)立法人資格。
七、 錄取辦法說明
1、調(diào)檔比例
遼寧省按照105%比例調(diào)閱考生檔案，其他省份按不超過120%比例調(diào)閱考生檔案。
2、身體健康狀況要求
按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。根據(jù)用人單位普遍要求，建議報(bào)考法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生雙眼裸眼視力或矯正視力在1.0以上, 男生身高在1.70米以上，女生身高在1.65米以上。
3、院校志愿錄取辦法
遼寧省2014年我校實(shí)行平行志愿投檔錄取方式，其他省份按當(dāng)?shù)刂驹竿稒n辦法處理。
4、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理
執(zhí)行省招考委關(guān)于加分、降分投檔的規(guī)定。
5、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法
采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的方式，按投檔成績由高到低進(jìn)行錄取。相同投檔成績的考生按英語、理科綜合、數(shù)學(xué)、語文四門科目先后順序根據(jù)成績由高到低進(jìn)行錄取。分配專業(yè)志愿時(shí)無分?jǐn)?shù)級差。

⑶ 醫(yī)科大學(xué)的錄取要求

南京醫(yī)科來大學(xué)錄取要求：自
1、凡獲得我校綜合評價(jià)錄取認(rèn)定資格的入選考生，須參加2015年江蘇省普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，高考成績須達(dá)到理科類本科第一批省錄取最低控制線，且兩門選測科目等級必須達(dá)到B、B，所報(bào)專業(yè)符合我校選科要求。
2、根據(jù)考生報(bào)考科類，采取高考成績、學(xué)業(yè)水平測試及綜合素質(zhì)評價(jià)、面試成績、學(xué)校特色要求加權(quán)綜合評價(jià)的方法計(jì)算分?jǐn)?shù)。錄取時(shí)按綜合評價(jià)分從高到低錄取，錄滿規(guī)定計(jì)劃數(shù)為止。

南京醫(yī)科大學(xué)錄取專業(yè)安排：
（1）對于符合我校錄取條件的前30名考生，學(xué)校滿足其填報(bào)的第一專業(yè)志愿；其他符合我校錄取條件的考生，學(xué)校滿足其除“5+3本碩一體專業(yè)”外排名第一志愿的專業(yè)。（考生須填滿六個(gè)專業(yè)志愿，因不填滿六個(gè)專業(yè)志愿而未被錄取，考生責(zé)任自負(fù)）。
（2）擬通過綜合評價(jià)錄取的考生名單將在我校本科生招生網(wǎng)和江蘇省教育廳和省教育考試院網(wǎng)上公示。

⑷ 遵義醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)錄取是否有身體要求

請查看遵義醫(yī)科大學(xué)今年招生章程“錄取規(guī)則專及要求屬”[//zyzb.zmu.e.cn]

⑸ 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)院校特定要求是什么是有專業(yè)選擇限制嗎

只要是理工科考生，分?jǐn)?shù)夠了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)投檔線，都可以報(bào)考學(xué)校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，檢驗(yàn)類專業(yè)對于色盲色弱有限制，具體要求你可以查閱學(xué)校的招生簡章，都是明確的公示的。

⑹ 報(bào)考醫(yī)科大學(xué)，需要注意那些呢有什么專業(yè)呢請前輩些指點(diǎn)下，謝謝

我們學(xué)校有臨床，口腔，法醫(yī)，護(hù)理，康復(fù)，預(yù)防。報(bào)讀醫(yī)科最重要的是你能吃回苦，能堅(jiān)持得下去，答我馬上大二了能深切的感受到要學(xué)的東西之多之復(fù)雜；其次醫(yī)學(xué)有的課程很枯燥，你要有熱愛的心態(tài)才能咬牙堅(jiān)持下去。還有，有的學(xué)校填報(bào)專業(yè)是有分?jǐn)?shù)級差的，這個(gè)很需要注意

⑺ 醫(yī)科大學(xué)學(xué)什么專業(yè)好

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，我們在醫(yī)院門診、病房主治醫(yī)師、手術(shù)室執(zhí)刀的醫(yī)生都是臨版床醫(yī)學(xué)畢業(yè)的，臨權(quán)床就是直接跟患者接觸的醫(yī)生，是所謂真正的醫(yī)生。
其他檢測、化驗(yàn)、放射等專業(yè)都是輔助科室。
臨床專業(yè)要求也較高。有五年制的（本科），七年制的（本碩連讀），8年制的（本碩博連讀）

⑻ 山東第一醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)錄取是否有身體要求

學(xué)校實(shí)施來錄取工作時(shí)按照教育部、源衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)[2003]3號）及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。新生入校后進(jìn)行體檢復(fù)查，如復(fù)查結(jié)果與錄取時(shí)提供的信息不符，學(xué)校將按照上級有關(guān)規(guī)定視學(xué)生的實(shí)際身體狀況調(diào)整專業(yè)或取消學(xué)籍。

⑼ 醫(yī)科大學(xué)錄取專業(yè)要求

報(bào)考醫(yī)科大學(xué)，一般要選理科...不過有些綜合性的醫(yī)科大學(xué)有些專業(yè)也少量版招收文科生，總的來說權(quán)都是招理科生的多...例如我現(xiàn)在讀的南方醫(yī)科大學(xué)，有以下專業(yè)招收文科生：醫(yī)學(xué)英語，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)，公共事業(yè)管理（醫(yī)院管理），法學(xué)（衛(wèi)生監(jiān)督與管理），應(yīng)用心理學(xué)，護(hù)理學(xué)。其余都是只招收理科生。
關(guān)于上海有什么好的醫(yī)科大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)多少，我不是很清楚，因?yàn)槲沂菑V東的。
至于理科生能否報(bào)考文科的大學(xué)，這個(gè)是可以的，文科大學(xué)有些專業(yè)招收理科生，在高考前（廣東是高考后），填寫志愿的時(shí)候，在志愿填寫的學(xué)校專業(yè)目錄中你可以找到。另外如果按照廣東的做法，學(xué)校專業(yè)目錄分開文理科，也就是說，如果你是理科生，你領(lǐng)到的學(xué)校專業(yè)目錄里所有的學(xué)校，理科生都有資格報(bào)考...

單招學(xué)校有哪些?

在全國1300多所?？茖W(xué)校當(dāng)中，僅有極少數(shù)?？茖W(xué)校不會(huì)組織單獨(dú)招生考試，此外還有個(gè)別本科院校招單招考生。各省市單招叫法不同，名稱主要有?？谱灾髡猩?、高職招考、提前招生、分類考試、綜合評價(jià)等幾種。河南、安徽等省單獨(dú)招生學(xué)校比較多。

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院等幾所單招學(xué)校可以跨省招生，其余絕大部分學(xué)校都只能在本省市招生。

四川單招學(xué)校有近60所，包括四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川管理職業(yè)學(xué)院、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院等。山西單招學(xué)校四十余所，有長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、太原旅游職業(yè)學(xué)院等。

河南單招學(xué)校有80多所，包括安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院、焦作大學(xué)、開封大學(xué)、鄭州城市職業(yè)學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院、商丘工學(xué)院、鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院、鄭州科技學(xué)院等。

遼寧單招學(xué)校有50余所，包括遼寧省交通高等?？茖W(xué)校、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧政法職業(yè)學(xué)院、遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。黑龍江單招學(xué)校有40余所，包括黑龍江職業(yè)學(xué)院、黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院、佳木斯職業(yè)學(xué)院、牡丹江大學(xué)、伊春職業(yè)學(xué)院等。

本省市大部分?？茖W(xué)校都會(huì)進(jìn)行單招，而且單招絕大多數(shù)都是?？圃盒?，本科學(xué)校鳳毛麟角，每年單招院校名單會(huì)略有調(diào)整或新增學(xué)校，應(yīng)以考試院公布名單為準(zhǔn)。

擴(kuò)展資料：

單招可謂是統(tǒng)招的捷徑，入校后和統(tǒng)招生沒有任何區(qū)別，只是入學(xué)的時(shí)間和途徑不一樣，而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。

國家教育部實(shí)行單招也是為了進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制，在全社會(huì)營造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學(xué)生能有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)深造。

當(dāng)然也并不意味著人人都可以進(jìn)，好的學(xué)校好的專業(yè)競爭還是比較大的，好在單招有一個(gè)好處，如果你沒有通過單招考試，還可以繼續(xù)復(fù)習(xí)參加高考。單招也有一個(gè)不好的地方，就是一旦你被錄取了就不能再參加高考了。

2021年遼寧新高考方案落地 112個(gè)“專業(yè)+院?！敝驹?..

【 #高考# 導(dǎo)語】 考 網(wǎng)從沈陽招生考試網(wǎng)了解到，2020年12月29日，遼寧省發(fā)布了《2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》，對2021年遼寧省高考綜合改革的具體政策措施予以發(fā)布，也正式吹響了謀劃遼寧新高考志愿的號角。具體如下：



2021年遼寧省普通類高考志愿設(shè)置情況

2021年遼寧省新高考志愿填報(bào)的策略及建議

遼寧省作為第三批高考改革省（市），2021年將迎來改革后的考生。前期選科已定，作為第一年，只有前期做好充足的準(zhǔn)備和功課，合理地填報(bào)志愿，才能增加心儀學(xué)校和專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)。針對2021年遼寧省出臺(tái)的具體政策要求，建議考生及家長可從以下角度為新高考志愿做好準(zhǔn)備：

1.堅(jiān)持“雙定位、雙匹配”的策略

新高考改革之后，考生在進(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)，首先需要找準(zhǔn)兩個(gè)定位：一是考生的自身定位，二是目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位。考生對自身的的定位，是指明確高考成績在本省的位次情況，或者說是對考生成績的水平定位；目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位，是指考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，鎖定自己的目標(biāo)院校（專業(yè)）范圍，這就需要考生在考慮院校（專業(yè)）的層次的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合地域環(huán)境、未來就業(yè)等因素，挑選出適合自己的院校（專業(yè)），這個(gè)院校（專業(yè)）范圍越小，那么填報(bào)志愿的質(zhì)量也會(huì)越高。

在進(jìn)行目標(biāo)院校（專業(yè)）定位時(shí)，一個(gè)問題擺在大家面前，以往的高考是文理分科，兩個(gè)科類的考生是互不干擾，相對獨(dú)立的群里，各個(gè)高校對兩個(gè)科類的招生計(jì)劃和錄取也都是相對獨(dú)立的，各個(gè)院校文理科類的投檔線（位次）也是比較穩(wěn)定的。新高考改革后，文理不再分科，考生需要面對的考試科類組合也更加繁多，不同院校專業(yè)對考生的選考科目要求也不相同，使得歷年院校的投檔分?jǐn)?shù)線的參考價(jià)值有所降低。對于一些學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和優(yōu)勢專業(yè)而言，其錄取分?jǐn)?shù)線（位次）會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本校的錄取最低分?jǐn)?shù)線（位次），比如，A學(xué)校的錄取最低分可能要高于B學(xué)校的錄取最低分，但是如果B學(xué)校的b專業(yè)是該校的優(yōu)勢學(xué)科，則可能B學(xué)校b專業(yè)的錄取最低分可能比A學(xué)校的a專業(yè)的錄取最低分要高得多。因此，相對科學(xué)的定位，還是應(yīng)以院校具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)（位次）為先導(dǎo)，進(jìn)而定位自己的目標(biāo)院校和專業(yè)。

在“專業(yè)（類）+院校”平行志愿下，考生不僅需要定位好學(xué)校，同時(shí)還要確保自己的專業(yè)滿足度，因此，考生必須對目標(biāo)院校和專業(yè)有更加把握的定位。那么，如何根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，程度地滿足專業(yè)需求呢？志愿填報(bào)時(shí)，某個(gè)專業(yè)在遼寧省的錄取最低分（位次）是不確定的，這也使得專業(yè)與考生的分?jǐn)?shù)在匹配上有一定難度，但是新高考改革后，考生可填報(bào)的專業(yè)數(shù)量比改革前大幅增加，考生的專業(yè)選擇范圍擴(kuò)大，這在一定程度上化解了專業(yè)方面的匹配難度?？忌梢罁?jù)自身分?jǐn)?shù)（位次），分別上浮和下浮一定比例，然后根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，劃定目標(biāo)專業(yè)的范圍，并進(jìn)行篩選，鎖定目標(biāo)院校和專業(yè)，然后按照以往的錄取分?jǐn)?shù)（位次）情況，按照“專業(yè)（類）+院?！边M(jìn)行志愿排序。

2.“專業(yè)（類）+院校”志愿的填報(bào)建議

高考改革后，隨之而來的是各高校優(yōu)勢專業(yè)吸引力增強(qiáng)，考生在選擇專業(yè)時(shí)有了更多自*。在“專業(yè)（類）+院?！逼叫兄驹改Ｊ较拢忌挥迷佟胺膶I(yè)調(diào)劑”，不用再為選學(xué)校而遷就專業(yè)。盡管如此，在志愿填報(bào)時(shí)仍有一些準(zhǔn)備工作和相關(guān)事項(xiàng)需要考生予以關(guān)注。

（1）志愿填報(bào)要有梯度。

在新高考錄取規(guī)則下，遼寧考生可填112個(gè)“專業(yè)（類）+院?！敝驹福敲催@112個(gè)“專業(yè)（類）+院?！敝驹钢g一定要按梯度填報(bào)。不僅要有沖的、有穩(wěn)的，更要有保的。簡單而言，就是將希望相對不大或者處于邊緣狀態(tài)，自己又非常想去的專業(yè)志愿填報(bào)在最前面，然后依次填寫把握較大的專業(yè)志愿和完全有把握的專業(yè)志愿。比如，可按照1∶1∶1的比例分配“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的專業(yè)數(shù)量，當(dāng)然三類專業(yè)志愿的數(shù)量也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，如此，既能限度地滿足自身意愿，又能充分利用自己分?jǐn)?shù)（位次）。

（2）專業(yè)選擇很重要。

對考生而言，想要科學(xué)合理地填報(bào)高考志愿，就要對自己所填的專業(yè)有深入研究。應(yīng)結(jié)合考生的興趣、性格、職業(yè)規(guī)劃、未來就業(yè)區(qū)域、家庭背景以及高考成績等綜合考慮，選擇適合自己的專業(yè)。僅憑所謂的專業(yè)冷熱、望文生義來猜專業(yè)內(nèi)涵等做法，是非常冒險(xiǎn)的。比如，在財(cái)經(jīng)類院校中的保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)并不熱門，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)行業(yè)剛在國內(nèi)興起時(shí)，由于一批不專業(yè)的保險(xiǎn)從業(yè)人員讓人們對這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了較深的誤解，導(dǎo)致考生考慮未來職業(yè)發(fā)展時(shí)，普遍對保險(xiǎn)行業(yè)并不看好。事實(shí)上，保險(xiǎn)行業(yè)屬于我國的朝陽行業(yè)，其發(fā)展前景非常好。因此，考生在高考志愿填報(bào)時(shí)，一定要了解學(xué)校和專業(yè)，不要一味跟風(fēng)、盲目選擇，一個(gè)適合的院校和專業(yè)對考生未來的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

（3）在學(xué)校平臺(tái)上研究專業(yè)特色。

每所學(xué)校都有自己的特色及優(yōu)勢學(xué)科，考生在結(jié)合自己興趣愛好的同時(shí)，也要了解報(bào)考院校（專業(yè)）的學(xué)科特色以及地域特點(diǎn)，像經(jīng)濟(jì)類院校中的“兩財(cái)一貿(mào)”均屬水平，但各校及專業(yè)特點(diǎn)又不盡相同。如，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科本科專業(yè)設(shè)置自*，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，在上一輪的學(xué)科評估中，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科被評為A+，為全國第一；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)目前擁有會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史三個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科；對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際法兩個(gè)二級國家重點(diǎn)學(xué)科。

（4）注意專業(yè)錄取規(guī)則。

考生在志愿填報(bào)過程中，不僅要考慮志愿之間的梯度、考慮專業(yè)結(jié)合學(xué)校之間的差異，還要關(guān)注心儀院校的招生章程。招生章程中的內(nèi)容與考生報(bào)考權(quán)益聯(lián)系最為緊密，相關(guān)專業(yè)的選考科目要求，分配規(guī)則、體檢要求、單科成績、語種要求等都會(huì)在招生章程中列明?？赡軙?huì)對考生的錄取結(jié)果產(chǎn)生直接影響，因此，了解和掌握各個(gè)學(xué)校的招生章程是十分必要的。

（5）地域因素及人文環(huán)境。

考生在定位自己的目標(biāo)院校及專業(yè)時(shí)，也要考慮到報(bào)考院校的地域特點(diǎn)及人文環(huán)境。如財(cái)經(jīng)類院校所處地域，該地域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展定位、輻射范圍等，會(huì)對學(xué)校自身的影響力有著直接影響，也間接影響著全社會(huì)對學(xué)校的認(rèn)知度以及用人單位對學(xué)校培養(yǎng)人才的認(rèn)可度。同時(shí)，考生也需要考慮到未來想要就業(yè)的城市，一般畢業(yè)生會(huì)比較傾向于在讀書的城市或者臨近的城市找工作，而用人單位在一定程度上可能也更傾向于本地的高校與畢業(yè)生。同時(shí)，不同地區(qū)的消費(fèi)水平、自然環(huán)境等因素都應(yīng)在志愿填報(bào)時(shí)納入考慮范疇，需要經(jīng)過多方衡量比較后，做出最有利的選擇。

（6）了解就業(yè)及未來職業(yè)環(huán)境。

考生在選擇某一專業(yè)時(shí)，要了解當(dāng)前的行業(yè)環(huán)境，并對未來的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)合理預(yù)期。以金融行業(yè)為例，雖然當(dāng)下金融人才的需求相對旺盛，但是需要的資歷也越來越高，需要很多種從業(yè)資格證或執(zhí)業(yè)資格證，而相關(guān)的資格考試也都具有一定難度。

3.規(guī)避新高考志愿填報(bào)的雷區(qū)

雷區(qū)一：誤填報(bào)獨(dú)立院校

有一些獨(dú)立學(xué)院雖然冠有**高校的前綴，其學(xué)校名稱與二級學(xué)院十分相似，但這些獨(dú)立學(xué)院其實(shí)是屬于民辦院校范疇。雖然近幾年獨(dú)立院校也有不錯(cuò)的發(fā)展，但是其水平與“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比，差距還是非常大的。因此，考生在報(bào)考時(shí)，需要格外注意區(qū)分獨(dú)立院校和二級學(xué)院的區(qū)別。比如，華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院就是該校下設(shè)的一個(gè)二級學(xué)院，而華北電力大學(xué)科技學(xué)院則是一所獨(dú)立學(xué)院。

部分典型的獨(dú)立學(xué)院名單

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、北京科技大學(xué)天津?qū)W院、華北電力大學(xué)科技學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院

雷區(qū)二：對專業(yè)及院校了解不夠深入

有些高校是同時(shí)招收本科專業(yè)和?？茖I(yè)的，甚至一些?？频膶I(yè)名稱與本科的專業(yè)名稱相同，這就導(dǎo)致考生在填報(bào)志愿時(shí)如果不進(jìn)行認(rèn)真區(qū)分，很容易造成混淆。比如，同一所醫(yī)學(xué)類院校中，既有本科層次的“護(hù)理學(xué)”也有?？茖哟蔚摹白o(hù)理”，院校名稱完全相同、專業(yè)名稱十分相近，只是培養(yǎng)年限和學(xué)歷層次不同。有些學(xué)校更名之后，考生對學(xué)校實(shí)力認(rèn)識(shí)不足，如，淮海工學(xué)院是一所曾經(jīng)屬于二本招生的公辦高校，改名后叫江蘇海洋大學(xué)，2020年在山東，該校的“新聞學(xué)”專業(yè)招收到了分?jǐn)?shù)高達(dá)558分的考生，在平行志愿填報(bào)模式下，這個(gè)分?jǐn)?shù)落差是非常大的。該名考生原本可以去的專業(yè)和學(xué)校與實(shí)際錄取的專業(yè)和學(xué)校，在檔次之間的差別比較懸殊。

還有些家長和考生由于前期對所填報(bào)專業(yè)和學(xué)校掌握的資料不全，導(dǎo)致對某些專業(yè)存在一定誤解。比如，有的考生填報(bào)了齊魯師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，未來希望可以去當(dāng)公辦中小學(xué)教師，但事實(shí)上公辦中小學(xué)教師招聘一般都會(huì)要求“所學(xué)專業(yè)與報(bào)考科目一致”，專業(yè)要求上也會(huì)標(biāo)明：“漢語言文學(xué)”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“英語”等等，幾乎沒有“學(xué)前教育”，也就是說這個(gè)專業(yè)的考生畢業(yè)后是很難符合公辦中小學(xué)教師的招考要求。還有的考生想要畢業(yè)后從事牙醫(yī)的工作，本該填報(bào)“口腔醫(yī)學(xué)”專業(yè)，卻由于對專業(yè)的不了解，錯(cuò)誤地填報(bào)了“口腔技術(shù)”專業(yè)，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向是從事“假牙修復(fù)和*”。這種由于對專業(yè)的了解不夠，也會(huì)造成報(bào)考的嚴(yán)重失誤。

雷區(qū)三：盲目選擇導(dǎo)致滑檔或高分低報(bào)

2020年以前，山東考生還是按照文理科類進(jìn)行填報(bào)志愿，每個(gè)考生對自己所在的位次相對明確，各個(gè)學(xué)校的歷年錄取情況也都可以作為參考，因此志愿填報(bào)問題不大。新高考改革不分文理后，往年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和最低分排名情況，無法與當(dāng)年考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行直觀比較，這就導(dǎo)致考生對自己的分?jǐn)?shù)不能有一個(gè)清晰合理的定位。有些考生過于自信樂觀，在志愿填報(bào)時(shí)前面填報(bào)了一些錄取分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)和學(xué)校，后面的志愿隨意填報(bào)或不進(jìn)行填報(bào)；或者有些考生比較謹(jǐn)慎，低估了自己的分?jǐn)?shù)，填報(bào)了一些錄取分?jǐn)?shù)比自己實(shí)考分?jǐn)?shù)低很多的學(xué)校，這些都可能導(dǎo)致高分考生滑檔或高分低報(bào)。

最后，提醒大家注意的是，新高考制度下的分?jǐn)?shù)，其絕對意義已經(jīng)發(fā)生了變化?？忌胁豢蛇^度“計(jì)算”分?jǐn)?shù)，志愿填報(bào)需要進(jìn)行更多方面的考量，一定要熟悉政策和利用規(guī)則，權(quán)衡利弊，經(jīng)過多方比較后才能做出最有利的選擇，進(jìn)而增加心儀學(xué)校（專業(yè)）的錄取幾率。

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