渤海船舶職業(yè)學院有哪些專業(yè) 渤海船舶職業(yè)學院專業(yè)排名

渤海船舶職業(yè)學院2020年招生專業(yè)及推薦專業(yè)一覽表

渤海船舶職業(yè)學院2020年招生專業(yè)及推薦專業(yè)一覽表2020年專業(yè)一覽船舶職業(yè)業(yè)一招生專業(yè)推薦學院一覽表專業(yè)招生職業(yè)學院一覽渤海船舶職業(yè)學院渤海202020年

渤海船舶職業(yè)學院，創(chuàng)建于1959年，學院地處遼寧省葫蘆島市興城首山國家級森林公園東側(cè)。是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主、面向全國招生的全日制高等職業(yè)學院。以下為渤海船舶職業(yè)學院的招生信息，供考生參考。

2020渤海船舶職業(yè)學院省內(nèi)招生計劃

專業(yè)名稱	科類	遼寧
合計		1751
建筑室內(nèi)設(shè)計	理工	28
建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	理工	26
船舶工程技術(shù)	理工	177
船舶舾裝工程技術(shù)	理工	58
船舶涂裝工程技術(shù)	理工	26
游艇設(shè)計與*	理工	25
海洋工程技術(shù)	理工	32
船舶檢驗	理工	22
制冷與空調(diào)技術(shù)	理工	27
船舶動力工程技術(shù)	理工	110
船舶動力工程技術(shù)（船舶管系）	理工	31
汽車運用與維修技術(shù)	理工	49
輪機工程技術(shù)	理工	31
電氣自動化技術(shù)	理工	31
智能控制技術(shù)	理工	31
船舶電氣工程技術(shù)	理工	88
船舶通信與導航	理工	26
應用電子技術(shù)	理工	10
機械設(shè)計與*	理工	34
數(shù)控技術(shù)	理工	42
模具設(shè)計與*	理工	14
機電設(shè)備維修與管理	理工	42
機電一體化技術(shù)	理工	6
工業(yè)機器人技術(shù)	理工	20
焊接技術(shù)與自動化	理工	109
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)(無損檢測技術(shù))	理工	82
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)（理化測試）	理工	25
網(wǎng)站技術(shù)	理工	27
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用	理工	14
市場營銷	文史	35
電子商務	文史	42
旅游管理	文史	29
酒店管理	文史	33
空中乘務	文史	20
學前教育（師范類）	文史	145
小學教育（師范類）	文史	20
老年服務與管理	文史	19
建筑室內(nèi)設(shè)計	文史	4
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)(無損檢測技術(shù))	文史	6
船舶工程技術(shù)	文史	8
船舶動力工程技術(shù)	文史	10
船舶電氣工程技術(shù)	文史	9
機械設(shè)計與*	文史	5
焊接技術(shù)與自動化	文史	3
船舶電氣工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（理）	35
輪機工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（理）	30
船舶電氣工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（理）	5
輪機工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（理）	25
船舶電氣工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（文）	5
輪機工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（文）	10
船舶電氣工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（文）	5
輪機工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（文）	5

[h3]2020渤海船舶職業(yè)學院外省招生計劃

[/h3]

專業(yè)名稱	科類	外省合計
合計		1210
建筑室內(nèi)設(shè)計	理工	0
建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	理工	0
船舶工程技術(shù)	理工	157
船舶舾裝工程技術(shù)	理工	30
船舶涂裝工程技術(shù)	理工	0
游艇設(shè)計與*	理工	0
海洋工程技術(shù)	理工	0
船舶檢驗	理工	0
制冷與空調(diào)技術(shù)	理工	0
船舶動力工程技術(shù)	理工	115
船舶動力工程技術(shù)（船舶管系）	理工	20
汽車運用與維修技術(shù)	理工	0
輪機工程技術(shù)	理工	16
電氣自動化技術(shù)	理工	25
智能控制技術(shù)	理工	0
船舶電氣工程技術(shù)	理工	87
船舶通信與導航	理工	0
應用電子技術(shù)	理工	0
機械設(shè)計與*	理工	25
數(shù)控技術(shù)	理工	35
模具設(shè)計與*	理工	0
機電設(shè)備維修與管理	理工	20
機電一體化技術(shù)	理工	17
工業(yè)機器人技術(shù)	理工	23
焊接技術(shù)與自動化	理工	52
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)(無損檢測技術(shù))	理工	21
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)（理化測試）	理工	15
網(wǎng)站技術(shù)	理工	20
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用	理工	0
市場營銷	文史	31
電子商務	文史	17
旅游管理	文史	8
酒店管理	文史	7
空中乘務	文史	15
學前教育（師范類）	文史	61
小學教育（師范類）	文史	30
老年服務與管理	文史	8
建筑室內(nèi)設(shè)計	文史	6
理化測試與質(zhì)檢技術(shù)(無損檢測技術(shù))	文史	14
船舶工程技術(shù)	文史	32
船舶動力工程技術(shù)	文史	30
船舶電氣工程技術(shù)	文史	21
機械設(shè)計與*	文史	15
焊接技術(shù)與自動化	文史	27
船舶電氣工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（理）	35
輪機工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（理）	55
船舶電氣工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（理）	30
輪機工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（理）	60
船舶電氣工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（文）	5
輪機工程技術(shù)（海軍水兵方向）	士官生（文）	5
船舶電氣工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（文）	10
輪機工程技術(shù)（武警水兵方向）	士官生（文）	10

專業(yè)介紹

汽車運用與維修技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車運用與維修的基本知識，具備汽車運用與維修能力，從事汽車檢驗、檢測及故障診斷，汽車總成及零部件維修和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

輪機工程技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，符合《海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》（STCW公約）和《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》要求，掌握機械原理、船舶動力裝置和輪機系統(tǒng)的基本知識，具備對船舶機電設(shè)備的運行、檢測、調(diào)試、保養(yǎng)和維修能力，從事主推進動力裝置 3000 kW 及以上船舶三管輪的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電氣自動化技術(shù)

電氣自動化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機控制技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應用計算機技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應用性專門人才。

智能控制技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC 應用技術(shù)等 基本知識，具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和技術(shù)服務等能力，從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

應用電子技術(shù)

應用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品*及售后服務等工作的高技能專門人才。

機械設(shè)計與*

機械設(shè)計與*專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計*基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

模具設(shè)計與*

模具設(shè)計與*專業(yè)培養(yǎng)模具設(shè)計與*的高級應用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與*，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。 主要課程有:機械制圖、機械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計與*、注塑模設(shè)計與*、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

機電設(shè)備維修與管理

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、設(shè)備維修、設(shè)備管理等基本知識，具備機電設(shè)備裝調(diào)維修和設(shè)備管理能力，從事設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、維修和管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

機電一體化技術(shù)

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識，具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

工業(yè)機器人技術(shù)

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械制圖、機械設(shè)計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應用技術(shù)、工業(yè)機器人應用技術(shù)等基本知識，具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

渤海船舶職業(yè)學院

渤海船舶職業(yè)學院招生專業(yè)介紹

渤海船舶職業(yè)學院單招專業(yè)及單招計劃

渤海船舶職業(yè)學院排名

渤海船舶職業(yè)學院，創(chuàng)建于1959年，是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為主、面向全國招生的全日制高等職業(yè)學院。2004年，被國家教育部評為全國高職高專人才培養(yǎng)工作辦學水平 “優(yōu)秀等級”院校。2014年，被國家教育部、財政部確定為“國家示范性骨干高職院?！?。學院地處遼寧省葫蘆島市興城首山國家級森林公園東側(cè)，校園占地面積728畝，建筑面積21萬平方米，教學儀器設(shè)備價值9700多萬元，圖書館藏書42.5萬冊，現(xiàn)有全日制在校生8000多人。現(xiàn)有教職工600多人，其中正高級職稱60人，副高級職稱212人；具有博士學位5人，碩士學位182人；省級教學名師5人、省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級專業(yè)帶頭人5人；省級以上專家10人，百千萬人才工程百人層次1人、千人層次1人；“雙師型”專業(yè)課教師比例超過90%。擁有51個專業(yè)及專業(yè)方向，其中，全國機械行業(yè)特色專業(yè)2個，遼寧省示范專業(yè)3個、遼寧省品牌專業(yè)7個。擁有國家精品課程1門，遼寧省精品課程10門。校內(nèi)建有5個生產(chǎn)性實訓基地、4個工程技術(shù)中心、141個實訓室。校外建有11個教學型實訓基地。形成了以船舶行業(yè)為特色、多行業(yè)并舉、全國沿海沿江地區(qū)為主就業(yè)的格局，與船舶、機械、電子、冶金行業(yè)300多家企事業(yè)單位長期合作，建立了120余個畢業(yè)生就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達96%以上，企業(yè)對畢業(yè)生評價滿意率達95%以上。

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