廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由廣東省人民*主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”，至今已有81年的職業(yè)教育歷史，先后為社會培養(yǎng)了9萬余名畢業(yè)生。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生21000人。2007年，被列為省級示范性院校建設(shè)單位。

那么廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

共有216人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、網(wǎng)站公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

廣告設(shè)計與*專業(yè)

共有195人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣告設(shè)計與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是廣告設(shè)計與*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設(shè)計的基本知識和基本技能，能在各級各類廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計與*工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設(shè)計、廣告策劃、廣告*及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計、*及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與印刷的設(shè)計任務(wù)。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關(guān)服務(wù)部門從事廣告設(shè)計和策劃工作。

化妝品營銷與使用技術(shù)專業(yè)

共有156人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的化妝品營銷與使用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是化妝品營銷與使用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：面向美容化妝(品)行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)、專業(yè)理論知識系統(tǒng)全面、專業(yè)技能扎實的高端技能型化妝品營銷與使用人才。

主要課程：化妝品化學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生美容、中醫(yī)推拿*技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容營養(yǎng)學(xué)、彩妝技術(shù)、發(fā)型設(shè)計、美甲技術(shù)、整體造型設(shè)計、化妝品營銷、芳香療法技術(shù)、流行資訊、面部護理、身體護理、化妝品應(yīng)用綜合實訓(xùn)等。

產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)

共有149人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握產(chǎn)品造型的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)*工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可到產(chǎn)品造型設(shè)計公司、平面設(shè)計公司、模型*公司、*型企業(yè)（如文具禮品*等）的設(shè)計部門等從事相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦繪圖、模型*、人機分析與測量、產(chǎn)品展示設(shè)計等。

汽車運用技術(shù)專業(yè)

共有141人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車運用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是汽車運用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握汽車運用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和技能，從事汽車維修、檢測和汽車運輸?shù)裙ぷ鞯母呒壖夹g(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:技術(shù)工程師、汽車鼓風(fēng)機電機技術(shù)員、汽車技術(shù)支持、汽車技術(shù)工程師、汽車維護技術(shù)員、汽車檢測與維修技術(shù)等。

網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)

共有97人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機網(wǎng)站編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，具備較強的網(wǎng)站分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站管理及教學(xué)科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

多媒體設(shè)計與*專業(yè)

共有79人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的多媒體設(shè)計與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是多媒體設(shè)計與*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代計算機媒體設(shè)計的基本知識和*技能，能從事計算機媒體設(shè)計與*的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：網(wǎng)站應(yīng)用基礎(chǔ)、圖文處理基礎(chǔ)、電腦語言基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、媒體傳播、媒體設(shè)計、媒體*、媒體發(fā)布、媒體與商業(yè)、媒體與廣告、動畫漫畫設(shè)計、電腦應(yīng)用實習(xí)、媒體傳播調(diào)查、媒體設(shè)計和媒體*實訓(xùn)、社會實習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

共有68人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計師、施工管理員、高中級裝飾設(shè)計師、裝飾材料員、預(yù)算員、造價員、施工員、質(zhì)量安全員、裝飾裝修工等工作。

裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

共有65人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝飾藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事建筑裝飾工程設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：字體設(shè)計、品牌設(shè)計、插圖設(shè)計、編排設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、圖形設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等相關(guān)工作

影視動畫專業(yè)

共有63人認為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影視動畫專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是影視動畫專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識和技能，能從事動畫、原畫、創(chuàng)意設(shè)計、三維動畫*的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：素描、色彩、線描、視聽語言、動畫片欣賞、動畫技法、影視表演、影視動畫創(chuàng)作、三維動畫*、動畫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、教學(xué)實習(xí)、綜合實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

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2019廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分數(shù)線匯總

高考總分達到或超過某一分數(shù)線的考生檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分數(shù)線有所區(qū)別，下文是小編給大家整理的2019年廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分數(shù)線詳情，供參考！

2019廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)分數(shù)線匯總

注：分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹

市場營銷

市場營銷（Marketing）又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)電子商務(wù)類企業(yè),采用校企雙主體共生型"的人才培養(yǎng)模式,利用產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開展分成分類小班教學(xué)特色,培養(yǎng)能從事電商類崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:電商運營、跨境電商實務(wù)、新媒體營銷、文案創(chuàng)作實務(wù)、商品攝影與美工技術(shù)、電商直播、視覺 營銷實務(wù)、電商網(wǎng)站頁面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)廣告設(shè)計、電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、電商項目分析與設(shè)計實務(wù)、電商項目綜合運營管理實務(wù)、電商項目數(shù)據(jù)化營銷實務(wù)等。

就業(yè)方向:各類電子商務(wù)企業(yè)、各類公司電子商務(wù)部門、金融機構(gòu)、機關(guān)*部門工作,主要就業(yè)崗位:電子商務(wù)運營專員、電子商務(wù)推廣專員、電子商務(wù)美工專員、電子商務(wù)策劃專員、電子商務(wù)客服主管等。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標本專業(yè)構(gòu)建具備數(shù)字技術(shù)、創(chuàng)意表現(xiàn)、*執(zhí)行能力的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)能適應(yīng)數(shù)字影視、新媒體互動設(shè)計和App、小程序設(shè)計與開發(fā)行業(yè)崗位需要的高級設(shè)計創(chuàng)新型人才。

主干課程:新媒體展示、影視特效設(shè)計、App設(shè)計、網(wǎng)頁*技術(shù)(HTML5、網(wǎng)頁設(shè)計、交互技術(shù)、動畫技術(shù)（(C4D）等課程。

就業(yè)方向:主要面向多媒體互動設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)科技公司、網(wǎng)絡(luò)營銷與廣告公司、影視*公司,主要從事新媒體設(shè)計、交互設(shè)計、U設(shè)計、品牌設(shè)計、影視*等設(shè)計職位的工作。