應用電子專業(yè)開設院校排名應用電子技術的就業(yè)方向是什么?

來源：好上學 ??時間：2024-10-09

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應用電子專業(yè)開設院校排名應用電子技術的就業(yè)方向是什么?

電子科技大學專業(yè)排名一覽表

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080714T

培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：080714T

授予學位：工學學士

修學年限：四年

開設課程：

主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎等。

相近專業(yè)：

電子科學與技術光信息科學與技術信息安全光電子技術科學電信工程及管理電子商務及法律信息與計算科學

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應電子信息科學飛速發(fā)展，具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應能力，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關領域從事設計*、科研開發(fā)，應用研究與技術管理等工作的高級理論和技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術領域及相關專業(yè)的基本理論和基本知識，具有堅實的數(shù)理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術的基礎理論與基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；7.具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《模擬電路基礎》、《電磁場與電磁波技術》、《傳感器技術與應用》、《單片機系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設計》、《無線傳感器網(wǎng)絡》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應用技術》、《半導體物理學》、《電路分析原理》、《DSP技術及應用》、《光纖傳感技術》、《高頻電子線路》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：嵌入式、汽車電子、通信技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、電子信息工程、移動通信技術、真空電子技術、船舶電子電氣工程。

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：產(chǎn)品設計、生產(chǎn)*、產(chǎn)品裝配、設備調(diào)試、產(chǎn)品檢測、設備運行、設備維修、生產(chǎn)管理、維護管理；通信類企業(yè)：系統(tǒng)開發(fā)、技術支持、通信技術、信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對應職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

北京電子科技職業(yè)學院專科（高職）理工類公辦雙高院校

官方網(wǎng)址： /enrollment /

官方地址：北京市

官方*： 010-87220979,010-87220709

電子郵箱： zsb@dky.edu.cn

北京電子科技職業(yè)學院是北京市人民*舉辦的公辦獨立設置高職院校。學校辦學歷史可追溯至 1958年。1999年曾用名為北京輕工職業(yè)技術學院，2004年與北京郵電工業(yè)學校合并更為現(xiàn)名。2007年，北京市儀器儀表工業(yè)學校、北京二輕工業(yè)學校、北京市機械工業(yè)學校、北京市汽車工業(yè)學校并入北京電子科技職業(yè)學院。近年來，學校認真落實全國教育大會和全國職教大會精神，緊緊抓住國家級高職示范校建設、國家高職教育綜合改革試驗區(qū)建設、教育部高職三年行動計劃、教育部和北京市中國特色高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設等重大機遇，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺階。學校 2007年進入“國家示范性高等職業(yè)院?！毙辛?；2010年成為教育部全國20所“國家級高職綜合改革試驗區(qū)”建設單位之一；2015年率先啟動北京市高端技術技能人才貫通培養(yǎng)改革試驗，成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點院校； 2018年，入選北京市特色高水平職業(yè)院校建設計劃；2019年，入選國家“雙高計劃”高水平學校建設單位（A檔十所院校之一）；2018年、2019年，連續(xù)被教育部評為全國職業(yè)院校實習管理50強、教學管理50強、學生管理50強（同時榮膺三項50強的全國7所高職之一）；2021年榮獲北京市黨的建設和思想政治工作先進普通高等學校提名獎；2022年獲批教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心。學校地處北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，是開發(fā)區(qū)內(nèi)唯一一所高等學校。校園占地 807畝，具備良好的辦學條件、完善的基礎設施。建筑面積33.7萬平米，固定資產(chǎn)總值24.5億，教學儀器設備總值8.2億元。校內(nèi)建有包括國家級實訓基地6個，生產(chǎn)性實訓基地18個，與企業(yè)合作共建校外實習基地260個。建有北京市工程師學院2個、技能大師工作室4個，北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中試基地3個。建有專業(yè)標準的體育館、游泳館、體育場，是北京市第54屆大學生運動會的舉辦地。圖書館建筑面積2.7萬平米，藏書近120余萬冊，電子圖書170萬冊，支撐學校教學科研的同時面向全社會開放。學校開設機電、航空、汽車、電信、生物、經(jīng)管、藝術七個專業(yè)群共 30余種專業(yè)，設有機電工程、航空工程、汽車工程、電信工程、生物工程、經(jīng)濟管理、藝術設計等七個二級學院以及士官學院、基礎學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院等教學單位。實施全日制高等職業(yè)教育、開展“2+3+2”高端技術技能人才貫通培養(yǎng)教育、定向士官培養(yǎng)教育、職業(yè)技能培訓、成人學歷教育等復合生源、多學制教育，累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才10萬余名。學校現(xiàn)有全日制在校生 6639人，高職學生5353人，貫通培養(yǎng)學生1286人?，F(xiàn)有教職工862人，其中專任教師529人，具有碩士學位教師371人，博士學位教師88人，具有碩士及以上學位教師占專任教師的86.8%。學校具有高級職稱的教師202人，占38.2%。專業(yè)課教師382人，雙師素質(zhì)比例達92.1%。擁有全國優(yōu)秀教師5人，北京市優(yōu)秀教師21人，北京高校學術創(chuàng)新人才1人、青年拔尖人才4人，新世紀百千萬人才工程北京市級人選1人，北京市社科理論人才百人工程人選1人，北京市教學名師16人、職教名師5人、高創(chuàng)名師1人。國家級教學團隊1個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、市級優(yōu)秀教學團隊12個。聘請國家“萬人計劃”教學名師逯家富作為學校專業(yè)建設的首席專家，“長城學者”陳勇和高級工程師、飛機鉚裝鉗工高級考評員白冰如作為學校的專業(yè)帶頭人。學校教師近五年獲得國家職業(yè)教育教學成果一等獎1項，北京市教學成果獎22項，總數(shù)名列全市第一。 “十三五”期間，在全國1400余所高職院校中，教師在教育部教學能力比賽中獲獎總數(shù)位居全國第一，學生技能大賽獲獎總數(shù)位居全國第三。在北京高校青年教師教學基本功比賽中，連續(xù)六屆獲得一等獎，是北京市唯一獲得一等獎的高職院校。2021年，教師獲得全國職業(yè)院校教學能力比賽獲一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項，獲獎總數(shù)位居全國第一；學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項，獲獎總數(shù)并列全國第一。學校連續(xù)多年獲得 “北京市高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”，被評為“北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心”，躋身全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。企業(yè)和社會認可度顯著提高，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上，企業(yè)滿意度95%以上。 2021年，學校以科學謀劃“十四五”發(fā)展規(guī)劃為契機，進一步明確了未來發(fā)展思路、重點任務和戰(zhàn)略舉措，制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，第一步就是到2025年完成“雙高計劃”第一周期建設任務，關鍵辦學指標達到全國領先水平，保持在全國高職院校第一陣營；第二步是到2035年，成為中國職業(yè)教育的標桿院校，形成一定的國際影響力，基本建成首善標準、中國特色、世界知名的高等職業(yè)學院；第三步是到2050年，國際影響力全面提升，辦學聲譽獲得世界公認，全面建成首善標準、中國特色、世界一流的高等職業(yè)學院。

國內(nèi)最好的應用電子技術高職(專科)學校有哪些? - 百...

30所高職推薦院校
北京工業(yè)職業(yè)技術學院北京財貿(mào)職業(yè)學院北京藝術設計學院天津職業(yè)大學大連職業(yè)技術學院
遼寧交通高等?？茖W校山東水利專科學校山東商業(yè)職業(yè)技術學院青島職業(yè)技術學院日照職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院上海海關高等?？茖W校上海電機技術高等專科學校上海商業(yè)職業(yè)技術學院浙江金融職業(yè)學院
金華職業(yè)技術學院寧波職業(yè)技術學院武漢職業(yè)技術學院武漢船舶職業(yè)技術學院襄樊職業(yè)技術學院
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院湖南冶金職業(yè)技術學院永州職業(yè)技術學院深圳職業(yè)技術學院
福建交通職業(yè)技術學院昆明大學西安航空職業(yè)技術學院陜西交通職業(yè)技術學院鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校

北京工業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：2000年被教育部確定為全國首批示范性職業(yè)技術學院建設單位，2001年被國家煤礦安全監(jiān)察局確定為全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長培訓基地，2002年被教育部確定為全國高職高專院(校)長培訓基地。2002年成為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。2003年10月在教育部對26所高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為全國八所優(yōu)秀高職院校之一。
推薦專業(yè)：機電技術應用、工程測量、計算機輔助設計與*

北京財貿(mào)職業(yè)學院
推薦原因：始建于1958年，是經(jīng)北京市*批準、國家教育部備案的市屬公辦普通高等院校,先后被國家教育部評為“先進?！薄ⅰ皟?yōu)秀?！薄?“示范?！钡葮s譽稱號。學院實行開放式辦學，與美國席勒國際大學、亞洲（澳門）國際公開大學、日本好萊塢美容美發(fā)學校等多所學校建立了合作交流和合作辦學關系，為學生提供了廣闊的求學空間。
推薦專業(yè)：工商管理、財會、展示藝術設計

北京藝術設計學院
推薦原因：學院的前身是1958年創(chuàng)立的久負盛名的國家級重點中專校北京市工藝美術學校和北京工藝美術品總公司職工大學。學校先后培養(yǎng)出中國工藝美術大師8名、北京市工藝美術大師23名；并有一大批畢業(yè)于學?；钴S在美術界的畫家、雕塑家、藝術設計師和教育家。
推家專業(yè)：視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術設計、工程設計

天津職業(yè)大學
推薦原因：始建于1978年，其前身是南開大學第二分校、天津大學化工分校，是天津市普通高校中最早舉辦高等職業(yè)技術教育的院校，也是接受世界銀行貸款的17所院校之一。20年來，學校積極進行高等職業(yè)教育的改革與實踐，連續(xù)兩屆當選為中國高等職業(yè)技術教育研究會會長單位,2002年被教育部批準為全國重點建設高職示范校。天津市國家職業(yè)技能鑒定中心在該校設立了職業(yè)技能鑒定第28所，為該校實施“雙證書”教育提供了保證。2002年畢業(yè)生獲中、高級職業(yè)資格證書的比率分別為55.7%、6% ，“雙證書”教育專業(yè)覆蓋率達到90%。
推薦專業(yè)：眼鏡材料與工藝學、機械設備及自動化、化工工藝

大連職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部重點支持與建設的示范性高職院校。建有國內(nèi)一流的的現(xiàn)代裝備*技術、電子技術、汽車維修檢測、物流和計算機軟件設計5個實訓中心，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上。學院開設普通專科升普通技術應用型本科專業(yè)，畢業(yè)生可獲得普通高等學校本科文憑和學士學位。
推薦專業(yè)：汽車檢測與維修技術、應用電子技術、物流管理

遼寧交通高等?？茖W校
推薦原因：2002年被確定為中央財政重點支持建設的高等職業(yè)院校。學校設八系、四部、一中心，28個專業(yè)，國家級教學改革試點專業(yè)兩個：道路橋梁工程技術專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)。省級教學改革試點專業(yè)四個：工程測量技術專業(yè)、工程機械運用與維護專業(yè)、物流管理專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)。連續(xù)幾年被遼寧省教育廳評為高等學校畢業(yè)生就業(yè)先進單位，就業(yè)率一直位居全省同類院校前列，2004年年度就業(yè)率為93.06%。
推薦專業(yè)：工程測量技術、工程機械運用與維護、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術

山東水利?？茖W校
推薦原因：1998年3月，被教育部確定為全國示范性普通高等工程?？浦攸c建設學校。其中，水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術3個專業(yè)被教育部確定為全國高等工程專科教學改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術

山東商業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：是經(jīng)教育部批準成立的省屬普通高等學校，是教育部確定的全國示范性職業(yè)技術學院建設院校，全國重點職業(yè)技術學院，是山東省人民*確定的“十五”期間重點建設的十所高校之一。
推薦專業(yè)：制冷與空調(diào)、通信技術、建筑環(huán)境與設備工程

青島職業(yè)技術學院
推薦原因：青島職業(yè)技術學院是一所由山東省和青島市人民*共管的全日制普通高校，是國家教育部、財政部審定的中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。突出高等職業(yè)教育的特色，加強實踐教學，學院大力發(fā)展產(chǎn)學合作，先后與海爾集團公司、澳柯瑪股份有限公司、香格里拉大酒店等單位簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議。學院為企業(yè)輸送所需人才，企業(yè)為學生提供實習實訓場所，精誠合作，相得益彰。為適應我國加入WTO的需要，促進國際交流，培養(yǎng)與國際接軌的高級人才，學院與澳大利亞旅游與酒店管理學院、韓國漢城正修技能大學、韓國熊貓留學生院等簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議，與法國、荷蘭、加拿大、英國等國家的有關院校達成合作辦學意向，使辦學領域不斷擴大。
推薦專業(yè)：計算機通訊、國際商務、機電一體化技術

日照職業(yè)技術學院
推薦原因：先后被評為"山東省教書育人先進單位"、"精神文明先進單位",1998年被國家科技部確定為"國家科技成果重點推廣項目技術依托單位",2000年被授予"全國藝術教育先進單位" , 2005年順利通過教育部人才水平評估復評，在山東省教育廳啟動的職業(yè)教育"十、百、千工程"中，被確定為首批示范職業(yè)學院、并名列前茅。學院的電子商務和建筑工程專業(yè)被確定為示范專業(yè)。
推薦專業(yè)：電子商務、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術

無錫職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所隸屬于江蘇省人民*、面向江蘇全省、服務于*業(yè)的公立?？茖W校。學院始建于1959年10月，是1994年全國首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的十所學校之一。2003年被教育部、財政部列為江蘇省唯一的國家級示范性職業(yè)技術學院建設單位。其中數(shù)控技術應用和汽車技術與服務專業(yè)為教育部確定的國家級重點建設專業(yè)，現(xiàn)代電氣技術專業(yè)為省級示范專業(yè)，模具設計與*、計算機科學與技術、市場營銷專業(yè)為省特色專業(yè)，機電一體化、機器人技術等專業(yè)為院級重點建設專業(yè)。
推薦專業(yè)：數(shù)控技術應用、汽車技術與服務、現(xiàn)代電氣技術

上海海關高等專科學校
推薦原因：是經(jīng)教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校，是直屬于中華人民共和國海關總署的專門培養(yǎng)國家海關預備公務員和涉外企事業(yè)單位經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才的全日制普通高等專科學校。學校對學生實行準軍事化管理、綜合測評、專業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)換等激勵制約制度，力求培養(yǎng)海關與社會所需要的高素質(zhì)應用型海關專業(yè)人才和涉外經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才。
推薦專業(yè)：海關管理、國際經(jīng)濟法、國際物流與報關

上海電機技術高等專科學校
推薦原因：經(jīng)教育部批準，獲得“全國高職高專重點建設院校工程項目”；12月，被上海市教委列入上海市11所示范性高職高專院校建設院校之一。其中2個全國高職高專教學改革試點專業(yè)、1個國家精品專業(yè)、2個上海市高職高專示范專業(yè)。
推薦專業(yè)： Visual Basic數(shù)據(jù)庫編程及應用、可編程控制器技術應用、基礎會計學

上海商業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：學院具有 50 多年的建校和發(fā)展史，其前身為 1950年成立的中央稅務學校華東分校，1998年3月，經(jīng)原國家教委批準建立上海第一所獨立設置的高職院校 —— 上海商業(yè)職業(yè)技術學院。有37個專業(yè)（其中7個中外合作專業(yè)， 2個國家級和1個市級的教學改革試點專業(yè)）。另外，電子商務概論為國家級精品課程，電子商務概論和會計基礎為上海市精品課程。
推薦專業(yè)：物流基礎、電子商務概論、連鎖經(jīng)營管理

浙江金融職業(yè)學院
推薦原因：是全國首家、浙江省唯一的以培養(yǎng)金融行業(yè)高層次應用人才為主要目標的高等職業(yè)學院，面向浙江省金融系統(tǒng)和經(jīng)濟建設戰(zhàn)線，瞄準一線崗位和基層單位，培養(yǎng)金融、證券、投資、保險、會計等高等應用性人才。其中保險營銷與管理專業(yè)為浙江省重點建設專業(yè)。辦學幾十年來，為金融系統(tǒng)和經(jīng)濟戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬余名專業(yè)人才，其中大部分已成為業(yè)務骨干，相當一部分已走上各行司領導崗位，形成了良好的社會品牌，積聚了豐厚的無形資產(chǎn)，成為金融系統(tǒng)響當當?shù)慕鹱终信啤W院因此被譽為浙江省金融界的“黃埔軍?！薄?
推薦專業(yè)：保險營銷與管理、金融、會計

金華職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所高等職業(yè)技術教育與普通?？平逃⑴e，集工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、師范和藝術等多學科的綜合性全日制普通高等學校，財政部重點支持的示范性院校。其中應用電子技術、旅游管理與服務和護理被確定為省級重點建設專業(yè)，應用電子技術專業(yè)為國家教育部教學改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：應用電子技術、旅游管理與服務、護理

寧波職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所由教育部正式批準成立的從事高等職業(yè)技術教育的公辦全日制綜合性高校，現(xiàn)已列入教育部重點建設高職院校行列。
推薦專業(yè)：機械設計基礎、電子技術基礎、綜合日語

武漢職業(yè)技術學院
推薦原因：湖北省教育廳直屬的普通全日制高等學校，是國家重點建設示范性高職院校，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線，具有高新技術應用能力和綜合職業(yè)能力的技術應用型和高技能型人才為目標。學院被教育部列為“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。是2003年湖北省“百業(yè)狀元榜”上唯一的高職院校。
推薦專業(yè)：現(xiàn)代通信技術、生物制藥技術、模具設計與*

武漢船舶職業(yè)技術學院
推薦原因：是教育部首批批準設立，從事本、?？聘叩燃夹g教育的全日制普通高校。學院創(chuàng)建于1950年，系新中國首批建立的軍工院校。學院畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)5年名列全省同類院校前茅。2003年10月,學院被國家六部委列為"國家緊缺技能型人才培訓計劃"培養(yǎng)基地。2003年11月學院順利通過教育部專家組評估，成為全國首批、全省唯一一所通過全國高職高專院校辦學水平評估的院校。國家級教改專業(yè)2個，精品專業(yè)1個，國防科工委指導軍工專業(yè)3個，湖北省重點建設專業(yè)2個，優(yōu)勢學科領域1個。
推薦專業(yè)：數(shù)控機床加工技術、船舶內(nèi)燃機使用及維修、輪機工程技術

襄樊職業(yè)技術學院
推薦原因：是經(jīng)國家批準設立的一所多科性全日制普通高等學校，有百余年的辦學歷史。被國家教育部、財政部確定為國家重點建設示范性學院。與多所國外院校合作辦學，采用國際通用的教育模式，畢業(yè)后可赴外深造取得該院大學本科文憑（學士學位）。
推薦專業(yè)：高級護理、機械設計與*、生物技術

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：是經(jīng)教育部批準獨立設置的、具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校。學院是全國職業(yè)技術教育先進單位，是教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院，將建成“國內(nèi)一流、國際知名，在全國同類教育中起示范作用”的高職學府。學院的“模具設計與*”專業(yè)是教育部審定的全國高職高專精品專業(yè)，“數(shù)控技術及應用”和“汽車運用與維修”是國家六部委確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，汽車類專業(yè)是中澳職教合作重點建設專業(yè)，“汽車電氣控制技術”專業(yè)是國家級示范專業(yè)和教改試點專業(yè)，“計算機控制技術”專業(yè)是重慶市市級教改試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：模具設計與*、數(shù)控技術及應用、汽車運用與維修

成都航空職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學校為國家輸送了大批中、高級專業(yè)技術人才。他們遍布在全國航空、機械、電子、建筑等行業(yè)和國家*機關與事業(yè)單位。每年均有畢業(yè)生被保送到北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、南京航空航天大學、重慶建筑大學等重點大學繼續(xù)學習深造。學院積極進行就業(yè)指導和服務，與成都飛機工業(yè)集團公司、愛普生公司（日資）、王利公司（中日德合資）等全國數(shù)十家企業(yè)集團（公司）建立了良好的就業(yè)聯(lián)系，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)領域。
推薦專業(yè)：沖壓模具設計與*、數(shù)控機床與操作、計算機文化基礎

湖南冶金職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學院設有經(jīng)教育部批準的英國劍橋商務英語BEC考點、全國計算機等級考點和經(jīng)勞動部門批準的可鑒定車工、電工、鉗工等21個工種的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)生到國有大中型企業(yè)和事業(yè)單位一次性就業(yè)率達90%以上，有些專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)生的就業(yè)率在全省專科層次學校中排名第一，得到了省教育廳的高度評價，被評為1999-2002年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
推薦專業(yè)：金屬材料工程、冶金機械、控制技術

永州職業(yè)技術學院
推薦原因：全國職業(yè)教育工作先進單位，受到國務院表彰，被教育部、財政部確定為國家重點建設的示范性職業(yè)技術學院。2003年，獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學院”、“湖南省文明高?！薄ⅰ昂鲜≌猩蜆I(yè)先進單位”等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：護理基本技術、數(shù)控技術及應用、經(jīng)濟管理與貿(mào)易

深圳職業(yè)技術學院
推薦原因：1996年4月，學校被原國家教委定為全國高職教育改革試點院校；1997年3月成為全國第一批正式命名的“職業(yè)技術學院”之一。2001年，學校成為全國示范性職業(yè)技術學院建設院校，首家通過國家示范性實踐教學基地的優(yōu)秀級評估，學校《高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐》成果獲第四屆國家優(yōu)秀教學成果獎一等獎，實現(xiàn)了全國高職院校在此獎項上“零的突破”。2003年學校成為國家重點建設職業(yè)技術學院。2003年9月，在教育部首次組織的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，作為首批參加評估的院校，15項評估指標中均獲“優(yōu)秀”，是全國唯一一所成績獲全優(yōu)的高校，辦學水平被公認處于全國領先地位。學校現(xiàn)有1個專業(yè)被評為國家精品專業(yè)，4個專業(yè)被評為國家級高職高專教學改革試點專業(yè)，6個專業(yè)被評為省級高職高專教學改革試點專業(yè)。計算機輔助設計與*、電子信息工程、樓宇設備與智能化技術三個專業(yè)在2001年經(jīng)教育部批準進行四年制高職試點。現(xiàn)有國家精品課程4門，省級精品課程7門。
推薦專業(yè)：C語言程序設計、電工及電氣測量技術、管理英語

福建交通職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所經(jīng)國家教育部批準成立的具有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的高等職業(yè)技術學院。其溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1866年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂——福建船政學堂。獲國家教育部、勞動和社會保障部、經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進單位”，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術學院。
推薦專業(yè)：交通土建工程、汽車運用與工程機械、管理工程

昆明大學
推薦原因：經(jīng)教育部和財政部共同審定，被批準為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校，并進入了全國高職高專院校35強。2002年，經(jīng)教育部批準導游、房屋建筑工程兩個專業(yè)為部級高職高專教學改革試點專業(yè)和精品專業(yè)。
推薦專業(yè)：導游、房屋建筑工程、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃

西安航空職業(yè)技術學院
推薦原因：西安航空職業(yè)技術學院始建于1958年，是一所具有高等學歷教育招生資格的直屬陜西省教育廳的公辦全日制普通高等院校。2001年學院被省*命名為省級文明校園。2002年被教育部授予全國職業(yè)教育先進單位，同年被教育部確定為陜西省唯一一所國家重點建設示范性職業(yè)技術學院。擁有國家級精品建設專業(yè)1個，國家級教學改革試點專業(yè)2個，省級教學改革試點專業(yè)3個，在陜西省內(nèi)同類院校名列第一。
推薦專業(yè)：電工基礎、計算機網(wǎng)絡技術、航空機電設備維修

陜西交通職業(yè)技術學院
推薦原因：創(chuàng)建于1952年,其前身為國家級重點中專——陜西省交通學校。先后獲得全省交通系統(tǒng)創(chuàng)佳評差“最佳單位”、西安市“文明校園”、西安市綠化先進單位、全國體育達標先進集體、交通部執(zhí)法培訓先進單位、交通部文明駕校等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、公路運輸與管理

鄭州牧業(yè)工程高等專科學校
推薦原因：學校始建于1957年，是一所為生物工程、畜牧工程、食品工程、衛(wèi)生檢疫、農(nóng)牧經(jīng)濟等行業(yè)培養(yǎng)高等技術應用型人才的普通高等學校。是全國高等農(nóng)林?？平逃l(fā)展改革試點學校、河南省高校綜合改革試點單位、“河南省畢業(yè)生分配工作先進單位”、“河南省文明學?！保哂?7年的辦學歷史，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術學院。
推薦專業(yè)：生物工程、動物醫(yī)藥、畜牧工程

其他信息：

電子信息類專業(yè)包括電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、信息工程等。電子信息工程專業(yè) 電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的應用基本能力。電子科學與技術專業(yè) 電子科學與技術專業(yè)是一個基礎知識面寬、應用領域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。通信工程專業(yè) 通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、*、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。微電子科學與工程專業(yè) 微電子科學與工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)理基礎和電子技術基礎理論，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設計、*的基本理論和方法；具備本專業(yè)良好的實驗技能，能在微電子及相關領域從事科研、教學、科技開發(fā)、工程技術、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的高級專門人才。光電信息科學與工程專業(yè) 光電信息科學與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術、光電子技術科學專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。信息工程專業(yè) 信息工程專業(yè)學生主要學習各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關技術、協(xié)議、傳輸安全等內(nèi)容，具備從事通信網(wǎng)絡一般設計、調(diào)試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設計、信息處理和網(wǎng)絡安全基礎設計的基本能力。廣播電視工程專業(yè) 廣播電視工程專業(yè)主要學習廣播電視技術、多媒體技術以及相關基礎理論等方面的知識。主要是以視音頻技術為核心，并與計算機科學、通信技術、網(wǎng)絡技術、視聽藝術等學科融合的復合型專業(yè)，重點培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質(zhì)綜合型專業(yè)技術人才。水聲工程專業(yè) 該專業(yè)主要學習水聲工程方面的知識，應具有扎實的聲振基礎理論知識，掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向，具備從事水聲工程應用基礎研究的能力。電子封裝技術專業(yè) 電子封裝技術是一門新興的交叉學科，涉及到設計、環(huán)境、測試、材料、*和可靠性等多學科領域。部分開設院校將其歸為材料加工類學科。集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設計基本方法，掌握集成電路設計的EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關系統(tǒng)知識，從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設計、教學、開發(fā)及應用，具有一定創(chuàng)新能力的高級技術人才。醫(yī)學信息工程專業(yè) 醫(yī)學信息工程是一門以信息科學和生命科學為主的多學科交叉與融合的新興綜合性學科；是電子、計算機、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學儀器以及生物學、現(xiàn)代醫(yī)學等在生命科學中的應用與融合。電磁場與無線技術專業(yè) 電磁場與無線技術專業(yè)培養(yǎng)社會緊缺的射頻與無線技術相關領域的高技術人才。電波傳播與天線專業(yè) 電波傳播與天線專業(yè)是旨在培養(yǎng)具有堅實數(shù)學物理基礎，掌握現(xiàn)代電子信息科學技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能運用計算機等現(xiàn)代工具對無線電系統(tǒng)及信息獲取進行分析、設計和綜合應用的高級專門人才的專業(yè)。電子信息科學與技術專業(yè) 電子信息科學與技術專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，包括電子科學技術和信息科學技術兩項內(nèi)容，學習內(nèi)容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識板塊，其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術等，有的院校則涵蓋兩個專業(yè)方向，如通信與電子系統(tǒng)和信號與信息處理。電信工程及管理專業(yè) 電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè)，寬口徑的交叉學科。該專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會需求，培養(yǎng)既具有通信技術、通信系統(tǒng)和信息網(wǎng)方面的基礎知識，又具備管理理論基礎知識，能在通信領域中從事運營、管理，能開拓國際市場的高素質(zhì)復合型人才。應用電子技術教育專業(yè) 應用電子技術教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

應用電子技術的就業(yè)方向是什么?

就業(yè)方向。

電子產(chǎn)品類企事業(yè)單位：電子產(chǎn)品生產(chǎn)、技術指導、產(chǎn)品檢驗，電子產(chǎn)品設備安裝、調(diào)試、檢修、質(zhì)檢及售后服務，電子產(chǎn)品的研制開發(fā)。

專業(yè)銜接

持續(xù)本科專業(yè)舉例：電子信息工程；電氣工程及其自動化；電子科學與技術。

專業(yè)內(nèi)容

應用電子技術主要研究智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面基本知識和技能，進行電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等。例如：手表、*、電視等電子產(chǎn)品元器件開發(fā)設計，電子產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理，電子設備的機房建設、管理等。

以上內(nèi)容參考百度百科-應用電子技術

其他信息：

電子科技大學主要專業(yè)包括信息安全、通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、測控技術與儀器、計算機科學與技術、信息顯示與光電技術、網(wǎng)絡工程、電磁場與無線技術、數(shù)學與應用數(shù)學、軟件工程、新能源材料與器件、傳感網(wǎng)技術、地球信息科學技術、電子工程及其自動化、工商管理、光明與照源。

補充材料：

電子科技大學坐落于四川省會成都市，是中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建。學校原名成都電訊工程學院，1956年由交通大學（現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學）、南京工學院（現(xiàn)東南大學）、華南工學院（現(xiàn)華南理工大學）的電訊工程有關專業(yè)合并創(chuàng)建而成的新中國第一所無線電大學。