福建中專財(cái)會(huì)類院校排名 國(guó)內(nèi)哪些學(xué)校的稅收學(xué)專業(yè)比較好?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-09
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福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展
福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院前身是1978年10月創(chuàng)建的福建銀行學(xué)校,1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,面向全國(guó)招生。1978年10月福建銀行學(xué)校創(chuàng)建。1979年,為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)銀行中專的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),人總行于9月4在江西廬山召開(kāi)全國(guó)銀行中專工作會(huì)議。確定全國(guó)各?。ㄗ灾螀^(qū)、市)銀行中專學(xué)校實(shí)行雙重管理的體制,即隸屬于中國(guó)人民銀行總行,委托各省人行管理。
1980年5月,省人行黨組決定,銀行學(xué)校在面向社會(huì)招收中專學(xué)生的同時(shí),也作為人行系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地。至此,福建銀校初步奠定了雙重管理(總行和分行)的體制和兩個(gè)基地(培養(yǎng)中專人才和培訓(xùn)干部)的任務(wù)。1981年,首山校舍建成。經(jīng)過(guò)邊辦學(xué)、邊建校的發(fā)展,教學(xué)條件逐步改善,師資隊(duì)伍不斷充實(shí),專業(yè)設(shè)置日趨齊全,招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大,學(xué)校工作逐步上了軌道。1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融管理干部學(xué)院。
2000年,根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神,學(xué)院從中國(guó)人民銀行總行劃轉(zhuǎn)福建省管理,直屬福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。2004年2月,經(jīng)福建省*批準(zhǔn),福建金融管理干部學(xué)院更名為福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從成人高校轉(zhuǎn)型為普通高校。 福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 1963年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校創(chuàng)建,1968年學(xué)校撤銷,1979年復(fù)校。1982年福建省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校并入福建省工業(yè)交通干部學(xué)校。1983年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校升格福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
1995年福建行政學(xué)院創(chuàng)建(合署),2002年福建物資學(xué)校并入福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,2003年福建省直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)并入(合署)福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。 福建政法管理干部學(xué)院 1951年福建省政法干部學(xué)校創(chuàng)建,福建省政法干部學(xué)校撤消,1979年福建省政法干部學(xué)校復(fù)校,1985年福建省政法干部學(xué)校升格為福建政法管理干部學(xué)院。 福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院 1985年福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院創(chuàng)建 。 截至2015年4月,學(xué)校共有教職工931多人,專任教師697人,其中教授46人,副教授273人,具有博士、碩士學(xué)位的教師629人。擁有國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人,教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,“閩江學(xué)者”特聘教授2人,閩江學(xué)者”講座教授1人,福建省杰出科技人才1人,福建省第一批6類特支人才“雙百計(jì)劃”人選1人,福建省優(yōu)秀人才1人,省級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人,省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人,福建省高校杰出青年人才3人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師15人 。
名師代表: 國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選:鄭建嵐 國(guó)務(wù)院特殊津貼專家:葉文振、黃陵?yáng)|、潘琰、鄭建嵐 教育部高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員:屈廣清 教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員:吳國(guó)平 院部設(shè)置 截至2015年4月,學(xué)校設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、法學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、電子信息科學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、思想政治理論課教研部、數(shù)理教研部、公共外語(yǔ)部、公共體育部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部。 福建江夏學(xué)院二級(jí)學(xué)院/教學(xué)部一覽表序號(hào) 院(部)名稱 序號(hào) 院(部)名稱 序號(hào) 院(部)名稱 1 福建江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 2 福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院 3 福建江夏學(xué)院金融學(xué)院 4 福建江夏學(xué)院人文學(xué)院
(設(shè)計(jì)學(xué)院) 5 福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院 6 福建江夏學(xué)院海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院 7 福建江夏學(xué)院工程學(xué)院 8 福建江夏學(xué)院工商管理學(xué)院 9 福建江夏學(xué)院公共管理學(xué)院 10 福建江夏學(xué)院數(shù)理教研部 11 福建江夏學(xué)院法學(xué)院 12 福建江夏學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 13 福建江夏學(xué)院公共體育部 14 福建江夏學(xué)院思想政治理論部 15 福建江夏學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院 專業(yè)建設(shè) 截至2015年4月,學(xué)校共有27個(gè)本科專業(yè),分別是:經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會(huì)工作、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、工業(yè)工程、動(dòng)畫、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)等 。 截至2015年4月,學(xué)校本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、法、工、理、藝等6個(gè)學(xué)科門類。并建設(shè)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;1個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)(培育) 。
福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理 。
省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái):環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 教學(xué)成果 截至2015年4月,學(xué)校有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目(金融學(xué)、法學(xué)、行政管理),1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(應(yīng)用型行政管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)),2個(gè)省級(jí)專業(yè)類教學(xué)示范中心(財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心),國(guó)家級(jí)“中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行福建省分行福建江夏學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地” 和4個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地,5個(gè)省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),13門省級(jí)精品課程和優(yōu)秀課程,3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和64項(xiàng)省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目 。建有實(shí)驗(yàn)室93個(gè)(32個(gè)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,61個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室)。在第七屆福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中,學(xué)校獲得了省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng) 。
省級(jí)精品課程:市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(??疲┑?
省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):金融學(xué)
省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái):企業(yè)管理模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、心理素質(zhì)訓(xùn)練室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、物理綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、素質(zhì)括展戶外基地
省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地:三盛集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、百勝集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地、福州中級(jí)法院實(shí)踐教學(xué)基地
省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目:產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)金融應(yīng)用型人才改革試點(diǎn)(試點(diǎn)專業(yè):金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)、“探索建立新建本科院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系”改革試點(diǎn)、依照章程規(guī)定管理學(xué)校的制度創(chuàng)新 省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目年份項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師項(xiàng)目級(jí)別2011年 沿海地區(qū)流動(dòng)人口管理現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究---------基于福安市的實(shí)證調(diào)研 白江斌 曹劍光 省級(jí) 2011年 社會(huì)管理創(chuàng)新中的非營(yíng)利組織參與研究 李必清 曾正滋 省級(jí) 2011年 福州大學(xué)城區(qū)流動(dòng)小商販治理狀況調(diào)查 鄒劼 程宇 省級(jí) 2011年 城鄉(xiāng)結(jié)合部的社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)新研究 崔博倫 張彩云 省級(jí) 2012年 “北緯33°”紅豆杉資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目 羅德付 劉茂福 省級(jí) 2012年 榕城樂(lè)cool—服務(wù)“超市” 傅明敏 路越 省級(jí) 2012年 聯(lián)通高校,便捷出行——同城高校自行車租賃計(jì)劃 林潔 陳蕊 省級(jí) 2012年 校園淘樂(lè)匯 黃文生 路越 省級(jí) 2012年 立足媽祖文化,構(gòu)建海峽兩岸網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意集市 黃永泉 徐剛 省級(jí) 2012年 宿舍之家,百變生活——一站式資源整合服務(wù)平臺(tái) 鄭丹紅 范一青 省級(jí) 2012年 江夏基金投資顧問(wèn)有限公司的運(yùn)作規(guī)劃 黃文瑾 江東瀚 省級(jí) 2012年 法律進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐和調(diào)查 陳朕煒 林忠志 省級(jí) 2012年 福建省大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡對(duì)大學(xué)生的實(shí)際作用——基于對(duì)福州各高校的調(diào)查 蔡雨琛 唐赤華 省級(jí) 2012年 基層社會(huì)管理創(chuàng)新模式研究——基于福安陽(yáng)春社區(qū)的調(diào)查分析 林志煌 李秀義 省級(jí) 2012年 創(chuàng)恒廣告有限公司商業(yè)策劃書(shū) 徐志善 楊雅廈 省級(jí) 2012年 積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生自我管理研究 謝攀水 楊慧 省級(jí) 2012年 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究——基于福建省農(nóng)發(fā)辦產(chǎn)業(yè)化補(bǔ)貼項(xiàng)目的調(diào)查 周斯嘉 徐青 省級(jí) 2012年 RS(remind service)遠(yuǎn)程秘書(shū)式提醒服務(wù)平臺(tái) 江小強(qiáng) 郭有儀 省級(jí) 2012年 新建本科院校大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系構(gòu)建研究 黃貞 林蒼松 省級(jí) 2012年 新生代農(nóng)民工市民化過(guò)程中的心理轉(zhuǎn)變問(wèn)題與對(duì)策——以福州為例 傅楚楚 梁晉龍 省級(jí) 2012年 福州大學(xué)城主題文化城鎮(zhèn)下的公焦—大學(xué)城公共交通問(wèn)題研究 陳海萍 楊雅廈 省級(jí) 2012年 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)高校資源共享研究 林禮源 林美萍 省級(jí) 2012年 公共管理類本科生溝通能力提升方案研究 李慧敏 林蒼松 省級(jí) 2012年 大學(xué)生就業(yè)歧視調(diào)查研究—現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 蔡燕華 王書(shū)娟 省級(jí) 2012年 福建省小微企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究 林穎婷 廖萍萍 省級(jí) 2012年 高校學(xué)生社團(tuán)組織骨干成員畢業(yè)流向的調(diào)研——社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的探討 柯麗娜 王采采 省級(jí) 2012年 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念與高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況——基于福州各高校的調(diào)研 陳倩文 安增軍 省級(jí) 2012年 海峽兩岸所得稅制比較研究 陳靈楓 郭曉紅 省級(jí) 2012年 新時(shí)期我省高校經(jīng)貿(mào)類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析 林永強(qiáng) 徐剛 省級(jí) 2012年 龍巖市紅色遺址開(kāi)發(fā)調(diào)查 鐘美蘭 劉雙 省級(jí) 2012年 微時(shí)尚大學(xué)城聯(lián)盟書(shū)友吧 林曉輝 陳端 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)的品牌建設(shè)與管理的調(diào)查研究——以福建晉江鞋革產(chǎn)業(yè)集群為例 林海英 張春霞 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)在融資困境下的生存現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施的研究——以晉江為例 陳惠梅 吳美滿 省級(jí) 2012年 黑鴿創(chuàng)業(yè) 湯欣 安增軍 省級(jí) 2013年 “I淘YOU貨”校內(nèi)交易聯(lián)盟 趙芳 楊敏 省級(jí) 2013年 “金點(diǎn)子”創(chuàng)意文化工作室 陳彩霞 安增軍 省級(jí) 2013年 基于藍(lán)牙技術(shù)的“暖陽(yáng)”創(chuàng)意燈具研發(fā)及其推廣 黃勝達(dá) 沈振輝 省級(jí) 2013年 校園微博的推廣與運(yùn)用——微博營(yíng)銷與管理在江夏學(xué)院的實(shí)際運(yùn)用 陳晶 宋文琤 省級(jí) 2013年 環(huán)保型無(wú)碳小車設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 阮鳳 楊栓強(qiáng) 省級(jí) 2013年 大學(xué)生志愿服務(wù)有效供給機(jī)制研究——基于福州大學(xué)城的調(diào)研 張潔 嚴(yán)圣明 省級(jí) 2013年 對(duì)畢節(jié)地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源信息的開(kāi)發(fā)與利用——大學(xué)校園信息咨詢公司試點(diǎn) 周旭 范一青 省級(jí) 2013年 “E修哥”電子配件—旗艦店 陳明義 楊敏 省級(jí) 2013年 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略研究 羅雄 楊敏 省級(jí) 2013年 蚯收公司 林武華 繆匡華 省級(jí) 2013年 機(jī)械設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 吳倩蘭 沈振輝 省級(jí) 2013年 時(shí)光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 鄭瞳 省級(jí) 2013年 C-life促銷生活——同城及時(shí)促銷商訊發(fā)布、預(yù)定、分享平臺(tái) 王小倩 王婉珍 省級(jí) 2013年 校園舊書(shū)環(huán)保漂流之旅 呂泳泳 范一青 省級(jí) 2013年 校園文化創(chuàng)意工作室 莊蓉敏 萬(wàn)菊 省級(jí) 2013年 果果吧——校園果蔬超市,公平、健康、綠色、光盤理念的領(lǐng)導(dǎo)者 王永沖 李玫 省級(jí) 2013年 齒輪系運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力綜合仿真系統(tǒng) 馬曉焜 王鐸 省級(jí) 2013年 小水家果吧 陳詩(shī)穎 安增軍 省級(jí) 2013年 校園信息服務(wù)平臺(tái) 張佳檸 馬莉婷 省級(jí) 2013年 “我家”茶店籌建及運(yùn)營(yíng) 吳炳輝 劉艷山 省級(jí) 2013年 創(chuàng)享咖啡匯所 王小倩 李萍 省級(jí) 2013年 易優(yōu).com以物易物交易網(wǎng)站 鄭雨非 辛琦 省級(jí) 2013年 城鎮(zhèn)化視角下小攤販綜合治理研究——以福州大學(xué)城美岐學(xué)生街為例 萬(wàn)珺 陳俊星 省級(jí) 2013年 智能風(fēng)扇設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 黃志興 蘇建仁 省級(jí) 2013年 基于GIS的江夏學(xué)院垃圾桶優(yōu)化配置方案 袁燕 曾倩琳 省級(jí) 2013年 Show DIY裝飾你的美 劉園園 李捷 省級(jí) 2013年 實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理系統(tǒng) 郭華 吳新江 省級(jí) 2013年 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角下的大學(xué)校園節(jié)慶開(kāi)發(fā)與研究——以喜鋪文化傳播有限公司為載體 盧劍濤 張彩云 省級(jí) 2013年 讓閑置物發(fā)揮另類的價(jià)值——“換吧” 王志翔 康迎春 省級(jí) 2013年 當(dāng)代大學(xué)生*之路該如何走——基于福建省高校的實(shí)證調(diào)研 劉建場(chǎng) 詹友學(xué) 省級(jí) 辦學(xué)特色
(1)綜合素質(zhì)培養(yǎng)和選課制度。為提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生掌握人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域最基本的知識(shí)、原理和方法,學(xué)校以學(xué)分制為基礎(chǔ),開(kāi)設(shè)通識(shí)教育課程、推行公共選課制度,全校學(xué)生均可跨專業(yè)、跨學(xué)科選修課程。
(2)轉(zhuǎn)專業(yè)制度。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源條件,制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策,允許學(xué)生按條件申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
(3)導(dǎo)師制。為本科生配備導(dǎo)師,密切師生交流。導(dǎo)師們根據(jù)每個(gè)本科生的個(gè)性及特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。通過(guò)個(gè)性化的具體指導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專業(yè)思想,養(yǎng)成良好治學(xué)精神,更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
(4)分專業(yè)方向培養(yǎng)。為提高學(xué)生升學(xué)就業(yè)的針對(duì)性,在低年級(jí)開(kāi)設(shè)通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課,開(kāi)展共同就業(yè)的基礎(chǔ)上,三年級(jí)分專業(yè)方向培養(yǎng),學(xué)生可以結(jié)合自己的升學(xué)要求、就業(yè)意向、自身興趣愛(ài)好等修讀專業(yè)方向課程。
(5)“16+2”模式強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),將從2010級(jí)首批本科招生開(kāi)始實(shí)行“16+2”模式,即從每學(xué)期18周中抽出2周進(jìn)行課程實(shí)踐、集中實(shí)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題的研究等,強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。
(6)校企訂單培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)背景的優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,開(kāi)展訂單培養(yǎng),企業(yè)不僅深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程,與學(xué)校共建實(shí)踐教學(xué)基地,落實(shí)“16+2”模式,還設(shè)立了獎(jiǎng)(助)學(xué)金、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金等。
(7)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合培養(yǎng)。在校本科生除課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)外,積極參與學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)講座、論壇、研討會(huì)以及課題研究,同時(shí),踴躍參加學(xué)校圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,卓越工程計(jì)劃舉辦一系列二課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合等系列訓(xùn)練,提高實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新能力。
(8)知名高校聯(lián)合培養(yǎng)。清華大學(xué)、中國(guó)人民的大學(xué)等985高校,福州大學(xué)等211大學(xué)與學(xué)校簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄(協(xié)議),支持學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。比如,學(xué)校每年選拔1名優(yōu)秀本科生到中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)修半年。
(9)閩臺(tái)合作培養(yǎng)人才。閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)特色之一,目前已有合作高校3所。該項(xiàng)目采取分段對(duì)接即3+1模式:學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,在臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)后除獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)外,還將取得臺(tái)灣高校的學(xué)習(xí)成績(jī)證明或結(jié)業(yè)證書(shū)。
(10)國(guó)際雙文憑培養(yǎng)。從計(jì)劃內(nèi)拿出200個(gè)招生指標(biāo),與英國(guó)合作開(kāi)展SQA-HND項(xiàng)目,進(jìn)行國(guó)際化課程教育,采取3+1培養(yǎng)模式,即前三年在學(xué)校學(xué)校,第四年到英國(guó)學(xué)習(xí),獲得雙文憑、雙學(xué)位、六本證書(shū),享受英式教育,獲得英語(yǔ)訓(xùn)練、國(guó)際求職優(yōu)勢(shì)、SQA質(zhì)量保障、節(jié)約留學(xué)費(fèi)用 。 畢業(yè)生就業(yè) 2012年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.34%。學(xué)校被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地,先后與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位確定了合作關(guān)系。并針對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的不同需求,實(shí)行“訂單式”教學(xué),實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量人才。此外,學(xué)校每年還有一批專科畢業(yè)生考取高職專升本,2013年學(xué)校高職專升本報(bào)名519人,錄取363人,錄取率達(dá)69.94% 。 師生成績(jī) 2011年1月,由武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了最新的“中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告”中,福建江夏學(xué)院在管理學(xué)排名中高居25位,福建省內(nèi)僅次于廈門大學(xué)。
2011年7月20日至2011年7月24日,第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽在福建江夏學(xué)院圖書(shū)信息大廈二樓報(bào)告廳舉行,福建江夏學(xué)院作為第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽承辦單位,首次組隊(duì)參加辯論賽,取得一勝一負(fù)的成績(jī)。
2011年12月8日至9日,在中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)、教育部考試中心、中國(guó)中小企業(yè)國(guó)際合作協(xié)會(huì)主辦的“娃哈哈”第五屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽總決賽中,工商管理學(xué)院謝貴英、黃盈芳、張恒發(fā)、邱榕德四位同學(xué)組成的“加速度”隊(duì)榮獲本科組二等獎(jiǎng);楊建平、沈雅鳳、石曉萍三位同學(xué)組成的“破曉隊(duì)”榮獲??平M二等獎(jiǎng)。
2011年12月8日,第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽(學(xué)生組)總決賽在北京舉行。會(huì)計(jì)學(xué)院積極組隊(duì)參賽,選派朱明、黃鳳釵、陳揚(yáng)三位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院,由蘇回水老師帶隊(duì)赴京參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐,會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)榮獲第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽總決賽本科組三等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師韓春燕、金未、鄭瞳、蘇回水榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。
2011年12月14日至17日,2012年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽總決賽暨中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽總決賽在常州市舉行。福建江夏學(xué)院派出30人組成的代表隊(duì)參賽,最終獲得3金1銅的優(yōu)異成績(jī)。吳敏老師、蔡昌文老師作為單項(xiàng)冠軍教練榮獲由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心和中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合頒發(fā)的全國(guó)啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員榮譽(yù)證書(shū)。
2012年12月23日,歷時(shí)1個(gè)多月的“首屆海峽兩岸大學(xué)生電子競(jìng)技大賽”落下帷幕。由電子信息科學(xué)學(xué)院李耀輝、蘇晉庫(kù)、邱清兄、黃有忠、黃志鑫、丁敏等六名同學(xué)組成的“江夏,F(xiàn)ight”團(tuán)隊(duì)榮獲電子競(jìng)技大賽“穿越火線”項(xiàng)目亞軍。
2012年度“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目揭曉,全省本科高校共有210個(gè)學(xué)科獲批立項(xiàng)。福建江夏學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和工商管理學(xué)三個(gè)學(xué)科被確定為“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目。這是福建江夏學(xué)院首次獲得省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。
2013年1月6日,首屆網(wǎng)中網(wǎng)杯全國(guó)大學(xué)生財(cái)務(wù)決策網(wǎng)絡(luò)大賽落下帷幕。2010級(jí)財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)原偉翔、武安恒、張紅艷、劉能騰、吳涓涓五位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院,由鄭瞳老師帶隊(duì)參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐,會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)在決賽中名列第三名,榮獲二等獎(jiǎng)。 截至2015年4月,學(xué)校有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(福建省金融科技創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)與清華大學(xué)共建的“土木工程安全與耐久教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室海洋環(huán)境土木工程材料研究中心”和“環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心”,1個(gè)省級(jí)高校人文社科研究基地(海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)公共政策研究基地),2個(gè)福建省高校工程研究中心(新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心;有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心),1個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)(福建省臺(tái)灣法研究所)和21個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu),另有福建省和諧社會(huì)研究會(huì)等5個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)掛靠本校 。
2013年度省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”:福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心
省級(jí)研究機(jī)構(gòu):福建省臺(tái)灣法律研究所
省高校工程研究中心:新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心、有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心
省級(jí)學(xué)會(huì):福建省國(guó)際法學(xué)會(huì)、福建省和諧社會(huì)研究會(huì)、福建省行為科學(xué)學(xué)會(huì)、福建省管理教育研究會(huì)
校級(jí)科研機(jī)構(gòu):高等教育研究所、資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心、現(xiàn)代營(yíng)銷管理研究所、金融改革與發(fā)展研究所、工業(yè)技術(shù)研究所、高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)研究所、電子信息與光電技術(shù)研究所、財(cái)稅法研究所、金融法研究中心、地方*法治創(chuàng)新研究所、運(yùn)動(dòng)與健康研究所、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)務(wù)管理研究所、流通經(jīng)濟(jì)研究所、社會(huì)發(fā)展研究中心、地方公共管理研究所、國(guó)際比較法研究院、社會(huì)心理研究所、海峽女性研究中心
校級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心:(培育)福建省承接臺(tái)灣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、(培育)涉海法律與海洋深化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新中心、海峽兩岸互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心 學(xué)報(bào)期刊 學(xué)校主辦《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》、《海峽法學(xué)》和《金融學(xué)報(bào)》等三個(gè)CN刊物,有多項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 。
《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》是由福建江夏學(xué)院主辦的公立普通本科學(xué)報(bào),刊號(hào)CN35-1310/C,2011年10月創(chuàng)刊,為雙月刊。學(xué)報(bào)創(chuàng)刊至2012年4月,共刊發(fā)來(lái)稿181篇。其中,國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目27篇,占比16%;?。ú浚d級(jí)基金項(xiàng)目39篇,占比20%;高職稱論文116篇,占比64%。 館藏資源 截至2013年6月,福建江夏學(xué)院圖書(shū)館館藏圖書(shū)137.56萬(wàn)冊(cè),生均圖書(shū)為87.88冊(cè),生均年進(jìn)書(shū)量三年平均為2.57冊(cè)。2013年生均年進(jìn)書(shū)量為3.12冊(cè)。電子資源豐富,電子書(shū)刊96萬(wàn)冊(cè);擁有的CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)等24個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及4個(gè)自建數(shù)據(jù)庫(kù)均網(wǎng)上開(kāi)放 。
其他信息:
1江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè) 省教育廳、商務(wù)廳重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(服務(wù)外包方向)、電子商務(wù)專業(yè) 省高職品牌專業(yè):會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與審計(jì) 市級(jí)特色專業(yè):社區(qū)管理與服務(wù)、金融保險(xiǎn) 市級(jí)品牌專業(yè):物流管理2江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院師資力量 江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工269人,其中專任教師227人,研究生學(xué)歷學(xué)位教師78人,副高職稱教師61名,講師54名,省級(jí)中青年教師培養(yǎng)對(duì)象1人,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)科帶頭人4人,"雙師型"教師占教師總數(shù)60%以上。教師的整體素質(zhì)較高,居同類學(xué)校前列。△3江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院,創(chuàng)建于1964年,2004年,學(xué)校升格為高職校,同時(shí)掛牌"江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港財(cái)經(jīng)分院"。建校46年來(lái),培養(yǎng)了高中級(jí)財(cái)經(jīng)人才達(dá)萬(wàn)人之多,其中先后走上廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的有106人,縣處級(jí)以上的有500多人,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù),被譽(yù)為"江蘇財(cái)經(jīng)人才的搖籃"。 3江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院,創(chuàng)建于1964年,2004年,學(xué)校升格為高職校,同時(shí)掛牌"江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港財(cái)經(jīng)分院"。建校46年來(lái),培養(yǎng)了高中級(jí)財(cái)經(jīng)人才達(dá)萬(wàn)人之多,其中先后走上廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的有106人,縣處級(jí)以上的有500多人,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù),被譽(yù)為"江蘇財(cái)經(jīng)人才的搖籃"。
國(guó)內(nèi)哪些學(xué)校的稅收學(xué)專業(yè)比較好?
中南財(cái)大稅收學(xué)本科 前來(lái)回答。
我國(guó) 傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)類院校自然是主角。
1、上海財(cái)經(jīng) :全國(guó)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科3個(gè),分別是財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)思想史,其中在培育學(xué)科1個(gè)(金融學(xué))
2、 中央財(cái)經(jīng) :全國(guó)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科1個(gè),其下的二級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科.? 財(cái)政稅務(wù)學(xué)院是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)最早設(shè)置的院系之一,擁有財(cái)政學(xué)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),財(cái)政學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是全國(guó)稅務(wù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生兩家試點(diǎn)單位之一,也是我本人未來(lái)的考研方向.
3、 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) :全國(guó)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科4個(gè),分別是金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué).? 財(cái)稅學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)本科專業(yè):財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、投資學(xué)。其中稅收學(xué)專業(yè)建于1986年。2002年,學(xué)院新設(shè)了稅收學(xué)專業(yè),于2003年正式招生。2010年稅收學(xué)成為四川省特色專業(yè),稅收籌劃成為四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我當(dāng)初選大學(xué)時(shí)就在西南財(cái)大和中南財(cái)大之間猶豫.都是很不錯(cuò)的學(xué)校哈!
4、 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) :全國(guó)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科4個(gè),分別是金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)、民商法學(xué),在培育學(xué)科1個(gè). ? 財(cái)政稅務(wù)學(xué)院涵蓋財(cái)政、稅收兩大專業(yè),是全國(guó)高等院校中最早招收本科學(xué)生的財(cái)政學(xué)科點(diǎn)之一,我院在財(cái)稅領(lǐng)域十分強(qiáng)勢(shì),輸送了大量人才,每年的德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽我院學(xué)生都拿下了特別好的名次.? 很驕傲,? 院里很多老師都特別大佬,? 科研方面特別強(qiáng).
5、 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) :全國(guó)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科3個(gè),分別是財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)
6、 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大 學(xué) :全國(guó)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科2個(gè),分別是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際法
除此之外, 清北、復(fù)旦、人大、廈大 都是稅收學(xué)強(qiáng)勢(shì)學(xué)校??佳锌梢哉遄谩?
江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院是大專還是中專
財(cái)會(huì)專業(yè)中專學(xué)校?
1. 讀中專會(huì)計(jì)專業(yè)有什么好的學(xué)校說(shuō)起來(lái)會(huì)計(jì),我正好讀這個(gè)專自業(yè),在廣東江南理工技工學(xué)校讀書(shū),教學(xué)質(zhì)量挺好的,推薦給你看看。主要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)學(xué)概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅法及稅務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件等課程,師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、生活條件充實(shí)。
2. 哪個(gè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)(財(cái)會(huì)專業(yè))好南寧最好的中專是哪所廣西最好的中專是哪所
廣西物資學(xué)校的不錯(cuò)。 南寧最好的中專/廣西最好的中專/國(guó)家改革示范校/國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專/廣西重點(diǎn)中專/南寧重點(diǎn)中專/廣西物資學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè) 【主干課程】 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)崗位核算與技能實(shí)訓(xùn)、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)核算及實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、營(yíng)銷基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)等。 國(guó)家改革示范校/國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專/廣西重點(diǎn)中專/南寧重點(diǎn)中專/廣西物資學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè) 【 就業(yè)方向】 會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生適合在企業(yè)(工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等)、行政、事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、倉(cāng)儲(chǔ)、報(bào)稅、業(yè)務(wù)、營(yíng)銷、文秘員等崗位工作。 國(guó)家改革示范校/國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專/廣西重點(diǎn)中專/南寧重點(diǎn)中專/廣西物資學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè) 【教學(xué)特色】 會(huì)計(jì)專業(yè)采用“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)模式,注重專業(yè)能力和職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。憑借“用友ERP模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”、“網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)”、“藍(lán)色因子高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”、“ 用友沙盤模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等現(xiàn)代的教學(xué)軟件,強(qiáng)化崗位模塊教學(xué),突出崗位技能訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐零距離對(duì)接。理論教學(xué)全部采用多媒體教學(xué),實(shí)訓(xùn)教學(xué)90%依托實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件在機(jī)房進(jìn)行。廣西物資學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)與廣西南寧海翔會(huì)計(jì)師事務(wù)所、廣西海特稅務(wù)師事務(wù)所等多家企業(yè)合作,給學(xué)生提供到企業(yè)一線參觀、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 國(guó)家改革示范校/國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專/廣西重點(diǎn)中專/南寧重點(diǎn)中專/廣西物資學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè) 【職業(yè)證書(shū)】 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生可在畢業(yè)前考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、電算會(huì)計(jì)初級(jí)證、珠算等級(jí)證、收銀員證等。 南寧最好的中專/廣西最好的中專點(diǎn)擊 51dwx 查找
3. 1997年陜西寶雞市關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校有哪些
您好,朋友
寶雞財(cái)經(jīng)學(xué)校,寶雞民族學(xué)校,寶雞商務(wù)學(xué)校
當(dāng)時(shí)有會(huì)計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校,好像就這三個(gè)
其他好像就沒(méi)有了,不知道我是不是記錯(cuò)了
4. 中職會(huì)計(jì)專業(yè)有哪些學(xué)校,會(huì)計(jì)就業(yè)方向,前景及專業(yè)
山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校
遼寧稅務(wù)高等??茖W(xué)校
長(zhǎng)春金融高等專科學(xué)校
福建商業(yè)高等??茖W(xué)校
河南商業(yè)高等??茖W(xué)校
河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校
湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校
湖南稅務(wù)高等??茖W(xué)校
湖南財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校
桂林旅游高等??茖W(xué)校
貴州商業(yè)高等??茖W(xué)校
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急速通關(guān)計(jì)劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計(jì)劃 周末面授班 寒暑假?zèng)_刺班 其他課程
5. 南昌中專技校南昌有哪些中專學(xué)校有會(huì)計(jì)專業(yè)
現(xiàn)在是汽車時(shí)代了,熱門的生活與社會(huì)的發(fā)展需要汽車來(lái)保障,從事汽車養(yǎng)護(hù)維修行業(yè),學(xué)汽車美容維修等技術(shù)方向?qū)I(yè),學(xué)會(huì)了時(shí)機(jī)成熟開(kāi)這樣的汽車養(yǎng)護(hù)店前景也不錯(cuò)的。
6. 廣州會(huì)計(jì)專業(yè)中專學(xué)校哪個(gè)好
選擇學(xué)校的話要看學(xué)校當(dāng)?shù)刂群徒虒W(xué)環(huán)境師資力量怎么樣,最好去學(xué)校看一下。畢竟眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。
7. 中專的會(huì)計(jì)專業(yè)好學(xué)嗎
會(huì)計(jì)很簡(jiǎn)單啊,就是記記帳啊,其實(shí)初中畢業(yè)就可以做會(huì)計(jì)了。
當(dāng)然如果要做國(guó)版際事務(wù)會(huì)計(jì),當(dāng)然要很權(quán)利害,至少英語(yǔ)要精通。
一般的私人小公司,初中畢業(yè)就可以做會(huì)計(jì)了,中專會(huì)計(jì)專業(yè)很容易學(xué)的,難度與超市收銀差不多啊,
收一百元錢,貨物80塊錢,你找零20塊錢,會(huì)計(jì)就是這么簡(jiǎn)單的事。放心 去學(xué)吧。
8. 石家莊市有哪些中專學(xué)校有會(huì)計(jì)專業(yè)
河北商貿(mào)學(xué)校!主修會(huì)計(jì)專業(yè)…在河北省數(shù)會(huì)計(jì)龍頭學(xué)?!硗膺€有河北省著名會(huì)計(jì)講師…你可以到網(wǎng)上查一查…7月1日開(kāi)始報(bào)名…如果想去的話抓緊時(shí)間…爭(zhēng)取念上高職班!
9. 重慶市中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)校有哪些
1 重慶電子科技職業(yè)學(xué)院
2 重慶電力高等專科學(xué)校
3 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4 重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
5 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
6 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
7 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
8 重慶光彩職業(yè)技術(shù)學(xué)院
9 重慶巴渝職業(yè)技術(shù)學(xué)院
10 重慶警官職業(yè)學(xué)院
11 重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院
12 重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
13 重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
14 重慶城市職業(yè)學(xué)院
15 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
16 重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
17 重慶三峽職業(yè)學(xué)院
18 涪陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院
19 重慶工商職業(yè)學(xué)院
20 重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
我所知道的??茖W(xué)校基本都有會(huì)計(jì)專業(yè)!
10. 天津有哪些中?;蚵殞W(xué)校有會(huì)計(jì)專業(yè)
天津市第二輕工業(yè)學(xué)校
天津市勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校
天津市財(cái)經(jīng)學(xué)校
天津市財(cái)經(jīng)(稅務(wù))學(xué)校
天津市財(cái)經(jīng)職專
...
...是中專畢業(yè)基本沒(méi)什么基礎(chǔ)通過(guò)的幾率高嗎?財(cái)會(huì)類...
初中畢業(yè)成考好還是自考好學(xué)友您好:成考需要高中或中專畢業(yè)方可報(bào)考,建議選擇自考。相對(duì)而言,自考是后續(xù)學(xué)歷中含金量最高的方式,如果有毅力,有信心,您可以選擇自考專本連讀(大專本科同時(shí)報(bào)考)。成人高考難嗎?我是中專畢業(yè)基本沒(méi)什么基礎(chǔ)通過(guò)的幾率高嗎?財(cái)會(huì)類的成人高考大專的考試內(nèi)容是初中和高中的知識(shí),難度不大,通過(guò)率很高的。初中生想要考上高中,到底難不難?雖然現(xiàn)在還是九年義務(wù)教育,上高中也必須經(jīng)歷中考這一大關(guān)。但實(shí)際上,中考只是對(duì)一定范圍內(nèi)學(xué)生成績(jī)做一個(gè)分層。好成績(jī)的學(xué)生去到一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的高中,成績(jī)稍微差一些的學(xué)生去到實(shí)力稍微弱一些的高中??傮w來(lái)說(shuō),高中,說(shuō)不上什么考不考得上。只要你想讀,只要家里要供你讀,不論你的中考成績(jī)多么不理想,總會(huì)有高中學(xué)校收你。就拿小習(xí)以前的中考經(jīng)驗(yàn)來(lái)做個(gè)分享吧。小習(xí)初中在老家學(xué)校就讀,中考填寫志愿時(shí),大概有5所高中學(xué)??梢怨┩瑢W(xué)們選擇。成績(jī)好的會(huì)選擇縣一中,每個(gè)班有那么幾個(gè)人。成績(jī)較好的會(huì)選擇縣二中,大概也有幾個(gè)人。成績(jī)中等的同學(xué)會(huì)選擇縣里相對(duì)較好的一所鎮(zhèn)中。成績(jī)較差一點(diǎn)的同學(xué)可以選擇我們自己鎮(zhèn)的高中和相鄰鎮(zhèn)的高中。前三所學(xué)校會(huì)有一個(gè)分?jǐn)?shù)線,需要超過(guò)線才可以進(jìn)。后兩所學(xué)?;静淮嬖谑裁捶?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,只要你想上,都可以報(bào)名。(其實(shí),農(nóng)村學(xué)校很缺生源)。所以,雖然考上好的高中需要一些實(shí)力,但讀高中并不是一件難事。而且,像小習(xí)以前讀我們縣中的時(shí)候,班上也有同學(xué)中考分?jǐn)?shù)并不夠,家里找關(guān)系給高價(jià)進(jìn)去的。如果你是初中生,現(xiàn)在正對(duì)中考感覺(jué)到一些壓力,其實(shí)你不必過(guò)于擔(dān)心,上高中肯定沒(méi)問(wèn)題。但小習(xí)也想要提醒你,想要上好的大學(xué),進(jìn)入一個(gè)好的高中是第一步。所以你也要趁著最后的一些時(shí)間,努力的多背知識(shí)點(diǎn),多練題,盡量提高自己成績(jī)。如果最后你還是沒(méi)有進(jìn)入到一個(gè)好高中,那不管去到什么中學(xué),都希望你可以嚴(yán)于律己,不要輕易被周圍環(huán)境影響,明確自己的目標(biāo)并不斷的努力,相信最終依然可以有一個(gè)好的結(jié)果。如果你是家長(zhǎng),更不要自己干著急。理智分析目前孩子的學(xué)習(xí)情況和模擬考試情況。在能盡量提分的部分多給孩子加油鼓勁,或者請(qǐng)一個(gè)老師好好補(bǔ)補(bǔ)。如果始終沒(méi)有一個(gè)好的效果,建議好好利用一下周圍關(guān)系,看看能不能有什么方式可以把孩子送進(jìn)好一些的高中。畢竟,學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的影響是非常重要的。如果沒(méi)有這方面關(guān)系,家長(zhǎng)也要多引導(dǎo)孩子,因?yàn)椴徽撌呛酶咧羞€是稍微弱一些的高中,最終還是得要孩子自己努力才可以。
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