天津二本補(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹颂旖蚨狙a(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一本科是什么意思

問題一：一本是什么意思？ 一本即經(jīng)國家教育部或省市自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)可第一批次進(jìn)行招生的重點(diǎn)本科院校。俗稱一本提前批或一本一批。
高考完當(dāng)你拿到志愿表的時(shí)候就明白了。
第一欄 可填寫一家提前批（即一本）院校，如果高考分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，就會(huì)錄取成功。 如果不達(dá)標(biāo)則進(jìn)入統(tǒng)招。
也就是到了第二欄了，此時(shí)可以填寫一家分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的最喜歡也最有希望的院校，稱第一志愿，一般就是二本一批，這是最后的底牌，如果不成功 則劃入第二志愿，如果某些學(xué)校在第一志愿沒招夠人，則從第二志愿擇優(yōu)錄取，這種情況不會(huì)發(fā)生。
接下來第三志愿，如上。
即一本可提前招生，不影響第一志愿填寫。二本無此優(yōu)待。

問題二：本科是什么意思？一本，二本，三本是指？ 一、提前批次：主要錄取國防生、各類軍校生、藝術(shù)類考生。
二、本科第一批次，也就是一本，是重點(diǎn)本科錄取階段。
三、本科第二批次。也就是二本，是普通本科錄取階段。
四、本科第三批次，也就是三本，是民辦本科、二級(jí)學(xué)院錄取階段
五、專科批次，是各類專科、高職錄取階段。
在本科批次地?？婆沃g，還有本科的補(bǔ)錄，視情況而定。很多211工程的大學(xué)都有一本二本，還有下轄的三本，也就是獨(dú)立學(xué)院，甚至還有?？啤？赡苁且?yàn)閷W(xué)校是由多個(gè)學(xué)校合并而來，南昌大學(xué)有五個(gè)校區(qū)，原因就在這了，合并是各個(gè)學(xué)校的層次不一樣，所主導(dǎo)專業(yè)就不同。轉(zhuǎn)專業(yè)的話是可以在大一下學(xué)期提出來，剛進(jìn)就轉(zhuǎn)不行

問題三：大學(xué)一本二本，是什么意思 錄取通常分為三類，第一類本科通常指全國重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，俗稱一本，所劃的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線；
第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，俗稱二本（當(dāng)然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學(xué)院，北京二外等），在第二批錄??；
第三類本科指的是地方性本科，也有一部分重點(diǎn)院校下設(shè)的獨(dú)立學(xué)院（就是那種掛羊頭*狗肉的大學(xué)，借用別人的牌子招生），主要面向省內(nèi)招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學(xué)校大多是原來的專科升格而成，俗稱三本。
一本和二本的學(xué)費(fèi)差不多，根據(jù)各個(gè)學(xué)校略有差異，越是好的大學(xué)收費(fèi)反而越低。三本屬于高價(jià)生，每年要多交約1萬元。
除了學(xué)費(fèi)外，就是錄取的分?jǐn)?shù)不同：一本最高，二本次之，三本最低。還有就畢業(yè)文憑不同，當(dāng)然是一本文憑最好，二本和三本差別不大，不注意的話基本看不出來。

問題四：本科一批二批的是什么意思，就是一本二本嗎 本科分幾個(gè)批次，每個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)都不一樣。本科分為：提前批次，第一批次，第二批次，第三批次。提前批次一般是國防生、軍事院校招生;本科一批是重點(diǎn)大學(xué)招生，分?jǐn)?shù)比較高;本科二批，一般院校的本科生;本科三批，是一些獨(dú)立學(xué)院的招生，分?jǐn)?shù)較二批更低，學(xué)費(fèi)一般很高。
高考志愿填報(bào)必知數(shù)據(jù) 社會(huì)需求大的職業(yè)如何結(jié)合職業(yè)定位填報(bào)高考志愿高考志愿填報(bào)實(shí)用技巧及規(guī)則藝術(shù)類高考志愿報(bào)考的幾個(gè)技巧
高考錄取是按照批次錄取的，提前批(軍校、藝術(shù)體育、免費(fèi)師范等)最先開設(shè)錄取，結(jié)束后是重點(diǎn)本科大學(xué)(211工程院校為主)，叫本科第一批次，所以俗稱重點(diǎn)本科大學(xué)為一本(重本)，一本錄取結(jié)束后就是普通本科大學(xué)，是本科二批次，所以就稱普通大學(xué)為二本，第三批次是民辦本科院校，就是三本，大專在第四批次.
本科二批是什么意思
本科第二批錄取院校只是個(gè)模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個(gè)省的情況都不大一樣。比如安徽理工大學(xué)，在外省是放在普通二本批次錄取的，但是在安徽本省和幾個(gè)指定省份就是一本(包括重點(diǎn)一本、普通一本)錄取，又如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院，在四川，山東，福建，上海等省市招收本科第二批次考生，其它省份招收三批考生，所以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院也是二本。此類二本學(xué)院還有“長春建筑學(xué)院”、“長春科技學(xué)院”等。
但是總體上來說，一本大學(xué)(包括重點(diǎn)一本、普通一本)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而普通二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對(duì)來說，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是普通二本、普通三本大學(xué)。縱觀全國的高考形勢，重點(diǎn)大學(xué)停止擴(kuò)招而高考報(bào)名人數(shù)不斷攀升，預(yù)示著普通二本、普通三本大學(xué)將成為高考戰(zhàn)場上的熱點(diǎn)。
本科二批和二本是什么關(guān)系?
本科二批和二本是相等的關(guān)系，一個(gè)概念。本科二批(又稱本科第二批)，也就通常所說的二本，是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本科線。學(xué)年制通常為4―5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。本科二批院校通常包括部分地方所屬高等院校(包括部分地方所屬的重點(diǎn)大學(xué)和一般高校)和少數(shù)實(shí)力較好的民辦院校。部分省市的高考志愿已經(jīng)將本科二批和本科三批合并共同招生。
本科二批和二本有啥區(qū)別
第一批本科(簡稱“一本”)參加錄取的院校為全國重點(diǎn)高校和生源比較好的一般院校。一本中，A類和B類院校錄取互不影響，但執(zhí)行的卻是同一條最低控制線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的22%，理科約占35%。一本是重點(diǎn)本科。
第二批本科(簡稱“二本”)參加錄取的為一般本科院校，其中A類和B類在錄取中執(zhí)行相同的二本線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的78%，理科約占65%。二本是一般本科。
第三批本科(簡稱“三本”)為近幾年成立的民辦高校，屬于高收費(fèi)的院校。錄取數(shù)量文科約占第一、二、三批文科錄取總數(shù)量的30%，理科約占25%。三本更加普通了。

問題五：本科一段是什么意思 每個(gè)省都有自己的加分項(xiàng)目，比如少數(shù)民族，市三好學(xué)生等，加的分再加上高考卷子的得分就是你的最終得分。根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)在全省或全市進(jìn)行由高到低排名，最低分?jǐn)?shù)到本科線，每一個(gè)分?jǐn)?shù)后面都有相應(yīng)的名次，這就是一分段表 。而由于參考人數(shù)眾多，所以除了最高那幾個(gè)，基本上每個(gè)分?jǐn)?shù)都有人，相鄰都只相差一分，所以俗稱一分段。
希望能采納。

問題六：高考中一本、二本、三本，每個(gè)本是說什么意思？ (省級(jí)以上)重點(diǎn)，，一般，普通本科

問題七：一本、二本、三本是什么意思 有什么區(qū)別？ 一本指的是重點(diǎn)本科院校。二本指的是普通本科院校。三本指的是第三批次錄取本科院校，三本院?；净诿駹I資本，掛靠在公辦院校下面，利用民間資金和公辦院錠的師資力量來維持正常的教學(xué)運(yùn)行，畢業(yè)證書有限，無法滿足所招收的學(xué)生人數(shù)，社會(huì)單位就業(yè)認(rèn)可度不高。我的感覺是，一本、二本是本，三本不是本，不如上公辦大專。

問題八：什么是本科，一本。。。 本科，大學(xué)本科的簡稱，高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后可獲“學(xué)士”學(xué)位
根據(jù)高考入取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬于一個(gè)層次和等級(jí)（即本科教育層次）。同時(shí)本科又分為“重點(diǎn)本科高?！迸c“普通本科高?！薄！爸攸c(diǎn)本科高?！迸c“普通本科高?！敝皇莻?cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用。

問題九：一本、二本是什么意思？ 第一類本科通常指全國重點(diǎn)大學(xué)、進(jìn)入211工程的本科院校，其他部屬高校以及各省指定的省重點(diǎn)本科院校，俗稱一本，耿劃的分?jǐn)?shù)線稱為一本線，又叫重點(diǎn)線。
第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個(gè)檔次，俗稱二本（當(dāng)然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學(xué)院），在第二批錄取。

問題十：“一本”“二本”啥的 都是什么意思？ 是大學(xué)的檔次，
一本二本沒有本質(zhì)上的差別,都是公辦學(xué)校。但是一般來說一本是所謂的重點(diǎn)，而二本就是戶通院校。有的學(xué)校一本二本都有,那它們的差別就在專業(yè)上,比較好的專業(yè)都在一本。
有的學(xué)校只有二本，那就是說那個(gè)學(xué)校的整體實(shí)力弱一些。
至于三本一般是一本學(xué)校的民辦本科，學(xué)校一般都有單獨(dú)的名稱，畢業(yè)證書是民辦。所以本科學(xué)歷和一本二本的就整個(gè)差了一個(gè)檔次。
如果還有問題可以追問!!! 滿意請采納！??！

理科二本,選什么專業(yè)好?

理科二本的專業(yè)推薦：

一、電子信息類和軟件工程。

相對(duì)來說，這是比較難學(xué)的專業(yè)，但是專業(yè)的就業(yè)面廣，待遇方面比較好，也是目前社會(huì)上稀缺人才的專業(yè)。很多人畢業(yè)后去北上廣深發(fā)展，挑戰(zhàn)性還是很高的。

二、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

大家都知道，醫(yī)生是長輩們眼中的“鐵飯碗”，不光社會(huì)地位高，比較穩(wěn)定，隨著工作年齡的增長會(huì)越來越好。

不過學(xué)醫(yī)學(xué)也是比較辛苦的，尤其是臨床醫(yī)學(xué)，經(jīng)常做手術(shù)要面臨血淋淋的畫面，還要適應(yīng)夜班工作，在這一點(diǎn)上還是要求你心里素質(zhì)很高的。

不過剛畢業(yè)時(shí)想要進(jìn)入一個(gè)很好的醫(yī)院可能比較難，所以建議可以考研，然后一步步走上人生巔峰。

三、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。

比如金融學(xué)是文理兼收的，理科生當(dāng)然也是可以學(xué)的，很多理科學(xué)金融學(xué)的女生還是不錯(cuò)的，金融類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向是比較廣泛的。

畢業(yè)后可以前往銀行、基金公司、證券、金融等方面的咨詢公司、各企業(yè)的財(cái)政部門等去工作，從事相關(guān)的職位。金融類專業(yè)的學(xué)生要是想在該行業(yè)獲得更好的發(fā)展，最好就是努力去提升自己。

四、機(jī)械類專業(yè)。

這一專業(yè)也是每年理科生報(bào)考的一比較火的專業(yè)之一了，社會(huì)的需求量還是很大的，所以畢業(yè)后找工作還是很輕松的。

五、師范類專業(yè)。

教育的行業(yè)也是經(jīng)久不衰的行業(yè)，如果你喜歡當(dāng)老師的話，可以選擇師范類的學(xué)校，以后做一名理科專業(yè)的教師也是不錯(cuò)的，而且教師的假期是跟隨學(xué)生的假期，所以時(shí)間上還是比較自由的。

高考志愿的第一批次和第二批次分別是一本和二本嗎?...

一、高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

二、第一批次和第二批次按照高考錄取分?jǐn)?shù)線來區(qū)分的：

1、第一批是指重點(diǎn)的本科院校，像清華北大，到各省的重點(diǎn)本科。

2、第二批是指普通本科院校分為a,b兩類，a類學(xué)校是功利的學(xué)費(fèi)較便宜，b類是獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)很高。

三、本科(或?qū)？?分為提前批錄取、第一批次錄取，第二批次錄取和第三批次錄取，即為通常所說的一本、二本和三本。(提前批錄取，提前于普通高考，主要是指錄取國防生、師范生及各類軍校生、藝術(shù)類考生。)

四、填志愿的第一批和第二批的區(qū)別：

1、第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又叫重點(diǎn)線(屬于一本)。由于第一批錄取主要是全國重點(diǎn)大學(xué)，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線，又叫重點(diǎn)線。主要是全國重點(diǎn)大學(xué)。

2、第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又稱本科線(屬于二本)。第二批錄取院校主要是一般本科院校，因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線又叫本科線，主要是一般本科院校。該批錄取院校，專業(yè)數(shù)量多，招生數(shù)量也最大。

五、第一批先錄取完后，余下的考生才進(jìn)入第二批錄取。

六、一批二批最根本的區(qū)別就是重點(diǎn)與非重點(diǎn)，相同的是學(xué)歷上一樣，但一批錄取的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于二批，高的甚至可相差100分。

擴(kuò)展資料：

一、普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專科一批、“?？贫钡日猩巍Ｖ腥A人民共和國教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向。

1、截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肅、江蘇、山東、福建、四川、山西、陜西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、寧夏、吉林，27個(gè)省（市、區(qū)）取消第三批次本科。

2、其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已經(jīng)取得重要的積極成效，取消批次對(duì)減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。

3、同時(shí)，上海于2016年率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次，取得了積極成效。

二、普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向，國務(wù)院2014年印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確要求“創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次錄取批次”。

1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。

（1）、逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競爭。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和考生認(rèn)可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利于學(xué)校公平競爭，特別是給民辦普通高等學(xué)校以公平的待遇。

2、 有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。

（1）、雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長期以來考生、家長乃至社會(huì)都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評(píng)價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

（2）、逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數(shù)多少對(duì)高中進(jìn)行互相比較，減輕高中升學(xué)排名壓力，有利于促進(jìn)高中全面貫徹教育方針，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

3、有利于學(xué)生按照興趣選擇普通高等學(xué)校和專業(yè)。

（1）、在普通高等學(xué)校招生錄取中，很多考生往往被錄取批次所“綁架”，只為不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，為了所謂的好名聲，犧牲自己的興趣、特長。逐漸減少直至取消錄取批次，考生不再計(jì)較批次的高低，有利于引導(dǎo)考生更多根據(jù)自己的特長、志趣來選擇學(xué)校和專業(yè)。

4、有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

（1）、由于錄取批次的原因，很多用人單位也以此為門檻，為普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)設(shè)置不公平框框。逐步取消普通高等學(xué)校錄取批次，有利于普通高等學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)。

參考資料： 百度百科-普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次

2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...

眾所周知，我國近些年正在陸續(xù)開始實(shí)行新高考， 同時(shí)高考改革在錄取批次和錄取辦法方面也有顯著變化。 尤其是2021年實(shí)行“3+1+2”新高考的8個(gè)省份：2020年河北、福建合并本科批；2021年，江蘇、湖北、湖南、重慶等新高考改革省份將一二本合并。前段時(shí)間廣東省宣布取消高優(yōu)線，也意味著 今后僅有本科線，實(shí)行一次性投檔。

本科批次的合并對(duì)高校錄取有什么影響？對(duì)高校錄取分?jǐn)?shù)有什么影響？對(duì)考生報(bào)考有什么影響？對(duì)2021/22屆考生又有什么影響？本文梳理了相關(guān)業(yè)內(nèi)人士的分析觀點(diǎn)，以及部分省份相關(guān)專家的觀點(diǎn)，給考生、家長們提供參考。

此前，已有上海（2016年起）、山東（2017年起）、海南（2017年起）、浙江（2017年起）、天津（2018年起）、廣東（2017年起）、遼寧（2018年起）等地一本二本合并錄取。

2019年，部分省份錄取批次繼續(xù)進(jìn)行了合并。甘肅、寧夏、吉林、陜西等地將二三本進(jìn)行合并。 北京市將本科一批、二批合并為本科普通批，設(shè)置16所平行志愿高校，每個(gè)志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)，考生填報(bào)志愿時(shí)須注明是否服從院校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑。

2020年高考錄取政策變化最大的省份是山東省，普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線， 而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個(gè)批次。

2020年黑龍江合并二三本，河北、福建合并本科批、青海合并了一二批，保留了三批次（也可以說是二批了）；2021年，江蘇、湖北、湖南、重慶等新高考改革省份將一二本合并。

未來，本科批次合并是大勢所趨，普通高等學(xué)校招生錄取將只保留本科、高職（?？疲﹥蓚€(gè)批次，相對(duì)增強(qiáng)的名校性質(zhì)強(qiáng)化，雙一流、985/211層次分明。

說到“錄取批次”這個(gè)詞，有些人可能會(huì)覺得陌生。但是如果提到“一本二本三本”，相信99%的家長都聽說過。

其實(shí)，一本二本三本就是“錄取批次”中的分類。根據(jù)高考志愿設(shè)置的規(guī)則，普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生的“錄取批次”一般分為：

那么， 各錄取批次對(duì)應(yīng)的院校又有哪些呢？

各批次里面還有哪些小批次？

不同省份，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐男枨?，設(shè)定不同的錄取批次，比如 2020年部分省份錄取批次設(shè)置：

有些地區(qū)本科提前批中還分為（A、B、C三段），它們又分別代表什么呢？

這些都代表特殊類型的錄取批次。比如：本科提前批中的A、B、C三段來源于早些年在提前批錄取的學(xué)校專業(yè)主要是軍校警校、小語種、政治外交安全國防等類的學(xué)校和專業(yè)。近些年又增加了港校、中外合作辦學(xué)校及新設(shè)置的特色高校。列入提前批的招生類型還在增加，所以形成了多段分類錄取。

值得家長和考生們注意的是，在 同一個(gè)批次里的多段分類錄取僅僅代表不同類型的高校分別錄取，而不是增加了一次志愿填報(bào)和錄取的機(jī)會(huì)。

那么，本科批次合并，對(duì)于高考生將帶來哪些影響？不同層次的高校招生可能面臨哪些利好和沖擊？分?jǐn)?shù)線將會(huì)有什么樣的變化呢？

專家表示，一本二本合并后，處于往年一本線附近，略高于或者略低于一本線位置的考生能夠錄取的學(xué)校與填報(bào)志愿的技巧有一定關(guān)系。因?yàn)樵谕暧捎谝槐揪€的硬性“界限”作用，略高于一本線的考生，只要志愿填報(bào)盡量保守低報(bào)，相對(duì)來說較容易被一所一本線附近的一本高校錄取?；蛘呤峭甑囊槐揪€對(duì)他們有一定的庇護(hù)作用。而往年略低于一本線的考生，則沒有可能主動(dòng)通過努力被一本學(xué)校錄取。

一本二本合并后，原一本線這個(gè)“界限”不存在了。略高于一本線的考生志愿填報(bào)不好就極有可能落到原二本高校，而略低于一本線的考生志愿填報(bào)得力則可能被原一本學(xué)校錄取。因此處于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生要格外注意。

1.對(duì)原一本線以上的高分段考生說，本科批次合并能讓他們更加受益。

即使一二本合并，對(duì)他們的影響并不大。簡單的說，因?yàn)樗麄兙褪强柬敿鈱W(xué)校的那群人啊~

2.對(duì)原一本線附近及以下的考生來說，影響會(huì)比較大。

對(duì)原一本線附近的考生來說，因?yàn)椴桓市淖x二本院校，他們可能會(huì)選擇沖擊一下一本的偏遠(yuǎn)學(xué)校和冷門專業(yè)，如果錄取不上，也能被錄取到好的二本學(xué)校和熱門專業(yè)。本科批次合并后，學(xué)校層次界限不明顯，這部分考生可能會(huì)不在猶豫，而是選擇直接報(bào)考原二本院校和熱門專業(yè)，這樣的話，就打壓了原來二本高分考生的報(bào)考空間，依次類推，對(duì)二本以下的分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來說，他們的報(bào)考空間自然也被擠壓。

3.一二本合并其實(shí)對(duì)更多學(xué)生來說，是多了機(jī)會(huì)。

北京原來的一二本招生中，考生每個(gè)批次有兩個(gè)志愿組，第一個(gè)志愿組填6所院校，第二志愿組填4所。志愿填報(bào)需要考慮到批次問題，對(duì)于一本分?jǐn)?shù)比較低的學(xué)校，也只能等一本征集志愿。但批次合并后，大家可以填報(bào)15所院校，沒有了批次的問題，對(duì)于考生來說有了更多的選擇?？忌部梢蕴顖?bào)更加激進(jìn)一點(diǎn)，沖報(bào)更多的學(xué)校。

4.略高于二本線的考生受沖擊最大，三本上段考生受益大。

原二本取消，新的二本批次線降低。二 本與三本合并為一個(gè)批次錄取，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。上二本線的考生數(shù)量將擴(kuò)大， 原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊最大，這部分人按原有二本、三本分開招生的時(shí)候，有機(jī)會(huì)錄取到二本院校，即使報(bào)三本也可以走一所很好的三本院校。 二三本合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會(huì)讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

原來剛過三本線的考生受益大，可上二本院校。 三本上段考生分?jǐn)?shù)盡管不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二三本的合并，現(xiàn)在就有機(jī)會(huì)讀公辦的好一點(diǎn)的二本院校。

5.對(duì)于“服從調(diào)劑”要更加謹(jǐn)慎，“不服從調(diào)劑”的風(fēng)險(xiǎn)更大了。

因?yàn)樵瓉肀究品謨蓚€(gè)或三個(gè)批次時(shí)，等于有兩次或三次服從調(diào)劑的機(jī)會(huì)。如果在一本沒有服從調(diào)劑，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等征集志愿；征集志愿沒機(jī)會(huì)，還可以等二本的錄取，二本與三本之間也是這樣。但本科批次合并后，只有一個(gè)本科志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的機(jī)會(huì)了，一旦不服從，從某個(gè)志愿院校中被退檔，會(huì)直接掉到本科的征集志愿，本科征集志愿錄不了，就直接滑檔到專科了，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

志愿填報(bào)數(shù)量增加，選擇空間增大

一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的數(shù)量都有所增加，基本相當(dāng)于原來的本一批和本二批的院校志愿數(shù)量之和，專業(yè)志愿不變。

就例如北京市在今年合并本科批，可以填報(bào)16所平行志愿高校，每個(gè)志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)。

遼寧省合并之前本科一批可報(bào)7個(gè)院校志愿，本科二批可報(bào)9個(gè)院校；合并后可填報(bào)16個(gè)院校志愿。

同時(shí)，在河北發(fā)布的2020合并批次文件中， 也明確提到了會(huì)增加本科批次考生填報(bào)志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù)。以確保錄取批次合并不能減少考生的錄取機(jī)會(huì)。

學(xué)校區(qū)分難度加大

以往高校錄取分成本科一批、二批、三批，強(qiáng)制性分檔。一批次錄取時(shí)，一本線上的考生填不了三本的學(xué)校，三本的學(xué)校也沒有資格參加一批次錄取。家長和考生一看，起碼知道什么是好大學(xué)、什么是差一點(diǎn)的大學(xué)。

但合并錄取批次后，本科院校包含了大量的民辦本科院校和獨(dú)立院校，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校在同一個(gè)批次招生，

家長和考生一下面對(duì)那么多學(xué)校，如果沒有足夠長的時(shí)間去了解，光看校名，根本分辨不出學(xué)校優(yōu)劣。

每年都有不了解學(xué)校、不了解政策，給報(bào)考帶來重大失誤。

在2017年時(shí)，浙江新高考改革后的烏龍事件：就整個(gè)浙江省而言，在一段錄取中，一共有9所“三本”獨(dú)立學(xué)院分?jǐn)?shù)超過600分（注：浙江高考滿分750分），同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院——這所原來屬于三本批次的獨(dú)立學(xué)院最低投檔分?jǐn)?shù)線竟然高達(dá)646分！只因該同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)誤以為同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是上海同濟(jì)大學(xué)在浙江的分校，釀成大錯(cuò)。

廣東省2018年起將原第一批本科、第二批本科兩個(gè)招生錄取批次合并為“本科批次”。批次合并后，為了避免高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而被“斷崖式”錄取，廣東省招生委員會(huì)根據(jù)高考成績整體情況，將按招生計(jì)劃一定比例確定文、理類高分考生優(yōu)先投檔線，并在公布本、?？其浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線時(shí)同時(shí)公布。本科批次仍分兩次投檔錄取，都實(shí)行院校平行志愿投檔模式。

但沒有類似“優(yōu)先投檔線”保護(hù)措施的省份，希望高分考生對(duì)可能出現(xiàn)的院校混淆，引起足夠重視。

志愿填報(bào)失誤的后果急劇加大

原二本取消，產(chǎn)生新的批次線。一本和二本、三本合并為一個(gè)批次錄取，意味原二本線消失，產(chǎn)生一個(gè)新的本科線，無論這個(gè)本科對(duì)比往年二批次錄取線上浮還是下降，但是上線考生數(shù)量將擴(kuò)大。

原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊， 這部分人按原有二本、三本分開招生的時(shí)候，有機(jī)會(huì)錄取到二本院校，即使報(bào)三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會(huì)讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

而且沒有達(dá)到這個(gè)本科線的考生意味著直接落榜本科，不想走?？频膶W(xué)生可以考慮復(fù)讀了。

或者是上線滑檔的考生，沒有各批次的緩沖，一旦在本科批滑檔，也將面臨一個(gè)尷尬場面。

對(duì)于“服從調(diào)劑”要更加謹(jǐn)慎！

因?yàn)樵瓉硪欢緸閮蓚€(gè)批次時(shí)，等于有兩次服從調(diào)劑的機(jī)會(huì)。如果在一本沒有服從調(diào)劑，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等補(bǔ)錄；補(bǔ)錄不上，還可以等二本的錄取。但一二本合并后，只有一個(gè)志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的機(jī)會(huì)了，一旦不服從，從某個(gè)志愿院校中被退檔，會(huì)直接掉到本科的補(bǔ)錄，甚至?？疲@個(gè)的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

2019年7月31日山東省文理類本科普通批第二次征集投檔

在文理類本科普通批第二次征集志愿投檔單中，文科投出了一名考生， 571分，高出本科批次線上68分，投進(jìn)了菏澤學(xué)院。

這個(gè)分?jǐn)?shù)如果首次志愿填報(bào)合理，該生可以去重慶郵電大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校，而菏澤學(xué)院在本科普遍批首次志愿投檔最低分是525分。

理科投檔最高分597，超過本科普通批次線154分，投到了魯東大學(xué)。

理科597分如果首次志愿填報(bào)合理，他可以被這些學(xué)校錄?。喝缥鞅贝髮W(xué)（211）、東北師范大學(xué)（211）、中國石油大學(xué)（華東）（211）、等，這里面不乏很多211、985院校。

2019?？其浫?，山東?？婆驹竿稒n表上 ，理科最高分534分，被南昌大學(xué)?？婆武浫?。要知道該生的分?jǐn)?shù)可高出本科錄取控制分?jǐn)?shù)線整整91分！

如果他填報(bào)合理的話，可以上哪些本科院校呢？看下面表格~

本科批次落榜，被迫走了?？?，想來也是很無奈了。

當(dāng)然，也有極大可能會(huì)出現(xiàn)大幅度斷檔院校，也意味著會(huì)有考生會(huì)撿大漏！

因?yàn)閺睦碚撋险f， 只要考生達(dá)到了本科分?jǐn)?shù)控制線，所有有招生計(jì)劃的本科院?？忌际强梢蕴顖?bào)的。

2020福建合并本科批，今年全國最強(qiáng)撿漏王出現(xiàn)！407分撿漏廈大！長這么大沒聽過這么強(qiáng)的.....

受疫情影響，廈門大學(xué)馬來西亞分校今年招收情況不太理想，但是福建一考生407分超本科線5分上廈大，這個(gè)梗能吹兩年！

廈門大學(xué)馬來西亞分校歸由教育部直屬的廈門大學(xué)全資所有，是國家 “211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)， 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿并達(dá)到有關(guān)培養(yǎng)要求的，頒發(fā)廈門大學(xué)相應(yīng)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書，證書與廈門大學(xué)本部完全一致。

當(dāng)然，福建沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)那位考生也很厲害！過本科線6分沖上一本，就想問這位考生報(bào)志愿的時(shí)候腦子是怎么想的，你怎么就敢...

第一類：頂尖院校

這類學(xué)校在各省的招生計(jì)劃變化不大，況且報(bào)考熱度一直很高。 基本不會(huì)受到影響，分?jǐn)?shù)線排名也不有太*動(dòng)，

第二類：超一本線分?jǐn)?shù)不高的學(xué)校

本一本二合并后，可能對(duì)這類學(xué)校帶來較大的沖擊。

結(jié)合河北省2016年本二、本三合并后的錄取數(shù)據(jù)推測，老一本線上十幾分、二十幾分的學(xué)校，錄取排名可能會(huì)下降。這些學(xué)校本身分?jǐn)?shù)就不高、學(xué)校檔次也不高，甚至專業(yè)也不太理想，考生之所以會(huì)報(bào)考他們，主要原因還是因?yàn)橛小耙槐尽边@個(gè)名分。一旦批次合并，僅有的優(yōu)勢（名分）喪失，勢必會(huì)造成孩子們報(bào)考熱度減小、錄取排名下滑。

第三類：錄取線比一本線高的二本學(xué)校

影響較大，分?jǐn)?shù)很有可能會(huì)有比較大的增長，尤其醫(yī)學(xué)類、一些熱門工科專業(yè)院校。

身為二本院校，但分?jǐn)?shù)線卻高于一本線，有可能是因?yàn)橐槐究忌幕瑱n；也有可能是因?yàn)榈赜?、分?jǐn)?shù)踩一本線不能選喜歡的學(xué)?；?qū)I(yè)的原因，而選擇當(dāng)“雞頭”，選擇自己喜歡的二本院校和專業(yè)。在一二本合并后，第一種情況基本沒有了；但第二種情況的考生還是很多的。

而且合并后，大家不需要考慮到原來“一本線”的概念，找一個(gè)一本院校作為保底，可以在保底的一本院校前直接填報(bào)二本頭的這些學(xué)校。所以這些二本院校的分?jǐn)?shù)線和報(bào)考人數(shù)都會(huì)見漲。

第四類：一本二本同時(shí)招生的學(xué)校

影響較大，二本的專業(yè)分?jǐn)?shù)線有可能增長。有的學(xué)校原來會(huì)分一本、二本專業(yè)，各自獨(dú)立招生。但在一二本合并后，部分一本分的考生可能由于其他原因被調(diào)劑到原來二本的專業(yè)，這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)漲起來。

第五類：對(duì)老三本學(xué)校會(huì)帶來發(fā)展優(yōu)勢

以前的老三本學(xué)校，孩子們多數(shù)不愿意報(bào)考，甚至考慮去專科也不愿意報(bào)考，一是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)高，二是因?yàn)槎鄶?shù)是民辦的學(xué)校。

批次合并后，這些學(xué)校從以前的老三本，進(jìn)化到2016年的二本學(xué)校，然后再進(jìn)化到本科學(xué)校，報(bào)考熱度會(huì)適度增加，勢必造成錄取排名上漲。

第六類：二本線邊緣學(xué)校

基本沒什么影響，分?jǐn)?shù)線和排名不會(huì)有很大的變化。

最后 適合自己的學(xué)校才最好！

在選擇二本和三本時(shí)，很多家長更傾向二本，覺得聽起來更好聽，牌子更硬。通過合并錄取，從政策上淡化差異，考生可更多根據(jù)國家的發(fā)展思路和方向，結(jié)合自身規(guī)劃合理選擇定位院校、專業(yè)，并不是公辦的都好，民辦的都差。 適合自己，符合個(gè)人發(fā)展的才是最佳的選擇?，F(xiàn)在也有越來越多的考生不再死磕院校，開始考慮自己喜歡的專業(yè)和方向了。

高考報(bào)大學(xué)選專業(yè)確實(shí)是一件可能影響未來一生的事情，所以家長和考生真的應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，多多學(xué)習(xí)，多多關(guān)注變化趨勢，同時(shí)對(duì)于自己的選擇負(fù)責(zé)！

以上就是好上學(xué)整理的天津二本補(bǔ)錄院校排名 2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：天津二本補(bǔ)錄院校排名??2021年14個(gè)省一二本合并!最吃虧的將是這類學(xué)生!報(bào)考...??