西華大學教務管理系統(tǒng)

　　8月21日-23日，西華大學2022年第一期ISW（Instructional Skills Workshop）教學技能工作坊成功舉辦。此次活動由該校教務處（教師教學發(fā)展中心）組織，邀請北京大學教育學博士、山東大學原教學促進與教師發(fā)展中心副主任李賽強教授團隊合作舉辦，經(jīng)過三天緊張深入的學習，來自學校13個學院的25名老師獲得ISW研修證書。

　　西華大學教務處處長蔣珍菊出席了開班儀式及結(jié)業(yè)典禮，她肯定了學員們在驕陽如火的三天堅持學習的辛苦和所取得的成績，囑咐大家在實際教學中要始終貫徹“以學生為中心”的教學理念，積極參與教學實踐改革，同時，她勉勵老師們繼續(xù)努力，在教學中取得更大的成績。

　　此次ISW教學技能工作坊以BOPPPS有效教學模式為核心理念，將“課程思政”貫穿在教學設計和實施的全要素和全過程中，采用參與式、小組體驗式學習方法，通過系列主題學習和三輪迷你教學演練循環(huán)使學員逐步加深對教育教學理論的深度理解以及教學技能、策略的靈活運用，提升學員的教學自信和教學反思能力。工作坊循序漸進、由淺入深，25位學員在引導員的帶領(lǐng)下以小組為單位進行學習研討，精心設計迷你教學，互相觀摩學習，互相鼓勵并提供有效反饋建議，每位教師均全身心投入，積極參與各項學習活動，不斷提升教學能力和教學設計水平。

　　帶領(lǐng)員團隊精心設計各個研修學習環(huán)節(jié)，努力營造開放共進、輕松愉悅的學習氛圍，鼓勵支持學員積極挑戰(zhàn)自我，打破固有的教學定勢，嘗試在教學理論指導下的有效教學策略，并能將知識學習、技能提升和價值引領(lǐng)有機融合在課程教學過程中。

　　為期三天的工作坊結(jié)束之后，學員們分享了參加此次研修活動的收獲，老師們紛紛表示雖然學習強度大、耗費精力多，但收獲頗豐，不僅收獲了先進的教學理念與方法，增進了不同學科教師間的交流，還激發(fā)了對教學的自信和熱情，將在今后的課程教學中不斷深化此次研修班學習成果。多位教師還計劃通過開展教學課題研究、參加教學比賽和課程建設的形式推動自己課堂革命的進程。

　　據(jù)介紹，該校高度重視校本培訓師隊伍建設，鼓勵與支持一批優(yōu)秀教師優(yōu)先發(fā)展，在更快更好提升自身教學技能的同時，發(fā)揮教學輻射作用。本次工作坊參與學員均為學校熱心教學、積極參與校內(nèi)外各項活動、在本專業(yè)領(lǐng)域有著一定影響力的優(yōu)秀老師，未來教師教學發(fā)展中心將有序組織此類研修活動，進一步助力學校的師資隊伍建設。（通訊員：西華大學 馬思捷）