寧夏醫(yī)科大學?？朴心男I(yè)

今天好上學小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/2003.html" title="寧夏醫(yī)科大學">寧夏醫(yī)科大學?？朴心男I(yè)，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、寧夏醫(yī)科大學?？朴心男I(yè)
• 2、寧夏醫(yī)科大學有哪些專業(yè)
• 3、寧夏護校都有哪幾所

寧夏醫(yī)科大學?？朴心男I(yè)

寧夏醫(yī)科大學?？频膶I(yè)有：臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、口腔醫(yī)學。

本科專業(yè)：臨床醫(yī)學?(含全科醫(yī)生、留學生)、醫(yī)學影像學、麻醉學、兒科學、眼視光醫(yī)學、基礎醫(yī)學、康復治療學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學（含全科醫(yī)生）、針灸推拿學。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、中藥學、臨床藥學、醫(yī)學檢驗技術、生物技術、公共事業(yè)管理、電子信息科學與技術及醫(yī)學信息工程。

高等職業(yè)教育?？茖I(yè)：臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學、口腔醫(yī)學。

高等衛(wèi)生職業(yè)教育堅持以服務為宗旨，以崗位需求為導向，走產(chǎn)學結合、校企結合的發(fā)展道路，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，積極拓展省外實訓基地，建立了區(qū)內外實習基地56所，拓展了實習基地，強化了技能培訓，實現(xiàn)了頂崗實習，拓寬了就業(yè)渠道。

高等衛(wèi)生職業(yè)教育學生積極參加全國高等職業(yè)院校技能大賽及自治區(qū)高等職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，近兩年來獲全國護理技能大賽二等獎1項，自治區(qū)職業(yè)技能大賽一等獎4人次，二等獎11人次，三等獎15人次。

1、學校概述

寧夏醫(yī)科大學（英語：Ningxia Medical University），簡稱寧醫(yī)大，前身為寧夏醫(yī)學院，始建于1958年，是寧夏唯一的醫(yī)學高等教育學府，入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃。

2、專業(yè)設置

截至2023年6月，學校設有14個教學機構，21個本科專業(yè)。

3、師資力量

寧夏醫(yī)科大學有教職員工及醫(yī)護等人員7400余人（含直屬附屬醫(yī)院），其中專任教師1042人。有博士生導師113人，碩士生導師887人（含113名博士生導師）。有國家中醫(yī)藥高等學校教學名師1人，國家級課程思政教學名師1人。

寧夏醫(yī)科大學有哪些專業(yè)

寧夏醫(yī)科大學開設專業(yè)名單 ：臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像、康復治療、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、藥學、護理。

寧夏醫(yī)科大學醫(yī)學影像專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術、臨床醫(yī)學等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

主要課程：電子學基礎、人體解剖學、病理解剖學、病理生理學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、臨床放射技術、放射診斷學、超聲診斷學、放射治療學、介入性放射學等。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)學科研機構和醫(yī)學院校，從事醫(yī)學影像診斷、治療、科研、教學工作。

寧夏醫(yī)科大學專業(yè)設置

學校 有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、麻醉學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗、公共事業(yè)管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息科學與技術、生物技術等17個本科專業(yè)，有臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學、藥學等5個國家級特色專業(yè)，9個自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè)。1個國家級實驗教學示范中心(基礎醫(yī)學實驗教學示范中心)，7個自治區(qū)實驗教學示范中心，自治區(qū)級精品課程31門，國家級教學團隊1個(臨床前基礎醫(yī)學綜合實驗課程教學團隊) 。

寧夏護校都有哪幾所

寧夏護校只有固原衛(wèi)校。

1、固原衛(wèi)校基本信息。

寧夏固原衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1974年9月，2002年9月30日經(jīng)自治區(qū)人民*研究批復，與固原師范高等?？茖W校今寧夏師范學院合并成立寧夏師范學院醫(yī)學院，2014年寧夏師范學院醫(yī)學院并入寧夏醫(yī)科大學，2020年固原市民族職業(yè)技術學院增掛了固原衛(wèi)生學校的牌子。

2、固原衛(wèi)校辦學成就。

辦學28個春秋，先后向社會輸送6800多名合格的中等醫(yī)務人才，他們遍布寧夏山川，成為各級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)特別是鄉(xiāng)級醫(yī)院留得住，信得過，靠得住的醫(yī)務骨干，為促進山區(qū)廣大人民群主健康水平的提高作出了極大的貢獻。寧夏固原衛(wèi)生學校招生專業(yè)有護理，助產(chǎn)，藥劑等專業(yè)。

護士職業(yè)的優(yōu)缺點：

1、福利待遇。

護士也算是醫(yī)院的正式職工，通常來說，一家效益不錯的三甲醫(yī)院，護士工資上萬很正常，甚至在一些醫(yī)院護士長，高級護士的工資已經(jīng)到達數(shù)十萬元，完全不虛醫(yī)生。這還不算各項津貼，福利。工作穩(wěn)定，差不多相當于鐵飯碗。國外緊缺，適合到其他發(fā)達國家移民。

2、掌握醫(yī)療技能。

由于護士的工作特點，在外出差時，若遇到人員受傷等情況，護士可以依靠自身專業(yè)急救和醫(yī)療知識拯救朋友，家人，自己和他人的生命。生活中，護士也會掌握一些醫(yī)學知識，知道如何保養(yǎng)身體，身體不舒服時可以當半個醫(yī)生用。、自我認同和成就感會比較高。

3、考試，考核，會議，培訓夜班多。大專，中專學歷的收入較低的占很大比重。社會地位較低，醫(yī)患關系有些緊張，但現(xiàn)在有國家法律法規(guī)保護，比之前好了很多。

以上數(shù)據(jù)均來自高三網(wǎng)官網(wǎng)。

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