水產大學 世界水產學科最好的大學?

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世界水產學科最好的大學?

根據QS排名、美國US News GLOBAL排名、TIMES排名、ARWU排名等綜合后，世界上水產學科最好的大學是荷蘭的瓦赫寧恩大學暨研究中心，其次是美國的加州大學戴維斯分校，再次是瑞典的瑞典農業(yè)科學大學。
亞洲區(qū)里水產專業(yè)最好的大學是日本的東京大學，其次是韓國的首爾大學，再次是印度尼西亞的茂物農業(yè)大學。

水產專業(yè)院校排名

隨著社會經濟的發(fā)展和國家對農業(yè)的不斷重視，水產養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構、各級水產研究、生產開發(fā)和管理以及水產環(huán)保、外貿海關等部門。
第十名：天津農學院
評估結果：C
天津農學院始建于1976年。2002年經天津市*批準，天津市城鄉(xiāng)經濟學校并入天津農學院。1982年獲學士學位授予權，2006年獲碩士學位授予權。1996年首批通過教育部本科教學合格評價，2007年在教育部進行的本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。

學院有2個國家特色專業(yè)建設點，1個國家級實驗教學示范中心，市級實驗教學示范中心8個，有7門市級精品課程，7個市級品牌專業(yè)，1個國家級大學生校外實踐教育基地。獲國家科技進步二等獎1項，獲國家級教學成果二等獎1項，市級教學成果一等獎2項，市級教學成果二等獎2項。
第九名：集美大學
評估結果：C+
集美大學辦學始于著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創(chuàng)辦的集美學校師范部和1920年創(chuàng)辦的集美學校水產科、商科，1994年，集美師范高等專科學校、集美航海學院、集美財經高等專科學校、廈門水產學院、福建體育學院合并組建集美大學。

截至2017年2月，該校建有2個一級學科博士點，9個一級學科碩士學位授予點（覆蓋56個二級學科碩士點），4個碩士專業(yè)學位點（30個領域）。該校建有8個福建省一級重點學科，2個福建省特色重點學科，1個水產學科博士后科研流動站。
第八名：浙江海洋大學
評估結果：C+
浙江海洋大學緣起于1958年創(chuàng)建的舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1982年成為全國首批學士學位授予高校之一；1998年與舟山師范?？茖W校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等單位相繼并（進）入；2006年獲碩士學位授予權單位資格，2016年更為現(xiàn)名。

截至2017年11月，學校建有國家特色專業(yè)2個，浙江省優(yōu)勢專業(yè)4個、省重點（建設）專業(yè)9個，省新興特色（國際化）專業(yè)6個；建有1個國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家自然科學基金委野外實習基地，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，1個全國海洋意識教育基地和1個全國科普教育基地以及國內首個海島野外生存實驗基地，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校；有省精品課程17門，省級實驗教學示范中心（建設點）7個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。
第七名：廣東海洋大學
評估結果：B-
學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產職業(yè)學校。1997年1月10日，湛江水產學院和湛江農業(yè)?？茖W校合并組建湛江海洋大學。2001年12月，全國重點中專湛江氣象學校并入。2005年6月15日，經教育部批準，湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。

從2011年9月至2016年9月，學校承擔包括國家973計劃、國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等科研項目共2856項，其中國家級項目243項；科研經費達6.3億元；獲得省部級以上科技獎勵29項；獲得授權專利432項[2]。
對蝦種苗繁育及養(yǎng)殖、海水名貴魚類的種苗繁育及養(yǎng)殖、海水魚類病害防治、珍珠貝的養(yǎng)殖及育珠、水產品加工及貯藏、雜交水稻育種、區(qū)域海洋學等領域的研究達到了國內先進水平。科技成果的廣泛推廣應用，推動了中國南方海洋水產業(yè)的發(fā)展，取得了巨大的經濟和社會效益。在學校技術的支持下，僅湛江地區(qū)的海水珍珠產量就占全國的三分之二，對蝦的種苗產量、養(yǎng)殖面積、養(yǎng)殖產量、飼料產量、加工規(guī)模、出口量和交易量等七個方面均為全國第一。
截至2016年9月，學校有“水產”、“食品科學與工程”和“海洋科學”等3個博士學位授予權一級學科；7個一級學科碩士點，21個二級學科碩士點，3個碩士專業(yè)學位類別（共11個領域）；73個本科專業(yè)。擁有6個省級重點學科，其中水產品加工及貯藏工程二級學科被列為“攀峰重點學科”，海洋科學、水產2個一級學科被列為“優(yōu)勢重點學科”，機械*及其自動化、動物遺傳育種與繁殖、農業(yè)經濟管理3個二級學科被列為“特色重點學科”；5個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、4個國家首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)；8個廣東省特色專業(yè)、2個廣東省名牌專業(yè)、1個廣東省重點專業(yè)、9個廣東省綜合改革試點專業(yè)、3個廣東省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個廣東省戰(zhàn)略新興產業(yè)特色專業(yè)。
第六名：南京農業(yè)大學
評估結果：B-
南京農業(yè)大學前身可溯源至1902年三江師范學堂和1914年金陵大學。1952年全國高校院系調整，以金陵大學和原國立中央大學的農學院系為主體，以及浙江大學部分系科，合并成立南京農學院。1963年被確定為全國重點大學。1984年更名為南京農業(yè)大學。

2006年至2015年，學?？蒲薪涃M達38億元，獲得國家及部省級科技成果獎100余項，其中作為第一完成單位獲得國家科學技術進步獎一等獎1項、二等獎7項、國家技術發(fā)明獎二等獎3項。
第五名：寧波大學
評估結果：B
1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，*同志題寫校名，建校之初，由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建。1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學。

截至2017年3月，寧波大學材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學4個學科進入ESI全球排名前1%。學校有6個一級學科博士點，44個二級學科博士點，以及3個博士后科研流動站；有47個一級學科（領域）碩士點，178個專業(yè)碩士學位點（含領域）；學校有浙江省重點學科18個（省重中之重學科4個，省屬高校人文社學科學重點研究基地2個，省重點學科A類6個，省重點學科B類6個），省醫(yī)學重點扶植學科1個。
第四名：大連海洋大學
評估結果：B
大連海洋大學的前身為創(chuàng)建于1952年的東北水產技術學校，1978年升格為大連水產學院，2010年3月，更名為大連海洋大學。學校原為國家農業(yè)部直屬院校，2000年由農業(yè)部劃轉遼寧省管理。2010年3月，遼寧省人民*與國家海洋局簽訂協(xié)議，共建大連海洋大學。

學校有較為完備的教學科研平臺。有農業(yè)部刺參遺傳育種中心1個，國家海藻加工技術研發(fā)分中心1個，農業(yè)部重點開放實驗室1個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校重大科技平臺2個，省級重點實驗室9個，省級工程技術研究中心5個，省級科技服務中心1個，省高校重點實驗室4個。[2]
第三名：華中農業(yè)大學
評估結果：B+
華中農業(yè)大學，簡稱“華農”，坐落于湖北省武漢市南湖獅子山腳，其辦學源頭溯源于1898年清朝光緒年間湖廣總督張之洞奏請清*創(chuàng)辦的湖北農務學堂，是中國高等農業(yè)教育的重要起點之一，歷經傳承演變，1952年由武漢大學農學院、湖北農學院全部系科以及原中山大學、等6所綜合性大學農學院的部分系科組件成立華中農學院，1985年更名為華中農業(yè)大學。

根據官網2018年9月信息顯示，學校碩士學位授權一級學科27個，碩士專業(yè)學位授權類別10個，博士學位授權一級學科15個，博士專業(yè)學位授權類別1個，博士后科研流動站13個。全日制在校學生26196人，其中本科生18763人，研究生7433人。
第二名：上海海洋大學
評估結果：A+
上海海洋大學（Shanghai Ocean University）是上海市人民*與國家海洋局、農業(yè)農村部共建高校，國家“雙一流”世界一流學科建設高校，入選國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家特色重點學科項目、上海高水平地方高校建設計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；是以海洋、水產、食品學科為特色，農、理、工、經、管、文、法等學科協(xié)調發(fā)展的多科性應用研究型大學，是上海市水產學會、上海市食品學會、上海市漁業(yè)經濟研究會指導單位，設有國家大學科技園。

截至2018年11月，上海海洋大學擁有國家工程技術研究中心1個、國家工程實驗室1個、科技部國際聯(lián)合研究中心1個、國家大學科技園1個；教育部等省部級重點實驗室及平臺30余個。建有國際合作平臺9個以及一批校級科研平臺。
截至2018年1月，上海海洋大學擁有2個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權點、11個一級學科碩士學位授權點、4個研究生專業(yè)學位授權點、39個本科專業(yè)及方向。擁有1個國家“雙一流”建設學科、1個國家重點學科、3個上海高校高峰高原學科、3個上海高校一流學科、9個省部級重點學科。2個學科進入ESI（基本科學指標數(shù)據庫）全球排名前1%。
第一名：中國海洋大學
評估結果：A+
學校的前身是高恩洪于1924年創(chuàng)辦的私立青島大學；1929年6月，國民*教育部接受著名教育家蔡元培的建議，在原私立青島大學基礎上籌建國立青島大學；1932年更名為國立山東大學；1959年3月，在山東大學部分科系的基礎上成立了山東海洋學院，并列為教育部直屬的重點綜合性大學；1988年1月更名為青島海洋大學；2002年更名為中國海洋大學。
2018年10月17日，QS教育集團發(fā)布2019金磚國家大學排名公布，中國海洋大學排第191名。

截至2013年12月，中國海洋大學有1個國家實驗室[3]、1個國家工程技術研究中心、7個教育部重點實驗室、4個教育部工程研究中心，1個農業(yè)部重點實驗室、2個山東省重點實驗室、1個山東省工程技術研究中心、9個山東省“十二五”高校重點實驗室、4個青島市重點實驗室、1個青島市工程研究中心。聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在學校。學校擁有4個教育部-國家外國專家局111創(chuàng)新引智基地，1個“985工程”哲學社會科學創(chuàng)新基地，1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家文化產業(yè)研究中心和4個山東省人文社會科學研究基地，2個山東省“十二五”高等學校人文社會科學研究基地。
除了上述高校外
還有很多優(yōu)秀的水產院校
比如：
海南大學
華南農業(yè)大學
欽州學院
福建農林大學

水產養(yǎng)殖學大學排名

水產養(yǎng)殖學的大學排名（前四），分別是中國海洋大學、上海海洋大學、寧波大學、華中農業(yè)大學。

1、中國海洋大學

該校水產養(yǎng)殖學專業(yè)榮獲中國七星級專業(yè)，位居全國第一，是世界知名高水平專業(yè)、中國頂尖專業(yè)。該校擁有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家海洋局重點實驗室等多個科研平臺，是我國水產科學研究的領軍單位。

中國海洋大學水產養(yǎng)殖學專業(yè)是國家級特色專業(yè)，擁有水產一級學科博士點和碩士點，該專業(yè)面向海水養(yǎng)殖產業(yè)升級，重點發(fā)展新型綠色和智能化水產養(yǎng)殖，通過產教融合培養(yǎng)技術全面的高科技人才和企業(yè)管理精英。

2、上海海洋大學

該校水產養(yǎng)殖學專業(yè)榮獲中國七星級專業(yè)，位居全國第二，是世界知名高水平專業(yè)、中國頂尖專業(yè)。該校擁有國家水產養(yǎng)殖工程技術研究中心、國家水生動物醫(yī)學重點實驗室等多個科研平臺，是我國水產養(yǎng)殖教育和科研的重要基地。

上海海洋大學水產養(yǎng)殖學專業(yè)是國家級一流本科建設專業(yè)，擁有水產一級學科博士點和碩士點。該專業(yè)依托國家一流學科建設高?！昂Ｑ笊锛夹g與海洋工程”學科群，培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高級應用型復合型和外向型人才。

3、寧波大學

該校水產養(yǎng)殖學專業(yè)榮獲中國七星級專業(yè)，位居全國第三，是世界知名高水平專業(yè)、中國頂尖專業(yè)。該校擁有浙江省海洋生物資源與環(huán)境保護重點實驗室、浙江省海洋生物技術重點實驗室等多個科研平臺，是我國海洋生物資源開發(fā)利用和保護的重要力量。

寧波大學水產養(yǎng)殖學專業(yè)的主要課程包括：生物化學、普通動物學、水生生物學、普通生態(tài)學、養(yǎng)殖水化學、魚類學、甲殼動物學、貝類學、水產動植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能。

4、華中農業(yè)大學

該校水產養(yǎng)殖學專業(yè)榮獲中國六星級專業(yè)，位居全國第四，是世界高水平專業(yè)、中國頂尖專業(yè)。該校擁有國家淡水魚類遺傳育種與生物技術重點實驗室、湖北省魚類遺傳育種與生物技術重點實驗室等多個科研平臺，是我國淡水魚類遺傳育種與生物技術的領先單位。

華中農業(yè)大學水產養(yǎng)殖學專業(yè)以立德樹人為根本，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，建立與“厚基礎、重實踐”相適應的人才培養(yǎng)體系，專業(yè)發(fā)展協(xié)同地方行業(yè)企業(yè)，注重培養(yǎng)高素質復合型創(chuàng)新人才。

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