南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是幾本院校?
來源:好上學 ??時間:2024-09-17
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南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在哪
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城羊山北路1號。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡稱"南工院",是一所具有九十三年辦學歷程的全日制公辦普通高校。學院隸屬于江蘇省教育廳,現(xiàn)為首批國家示范性高等職業(yè)院校。是一所全日制公辦普通高校。其前身是中國近現(xiàn)代*革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校,該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學校。
南工院毗鄰南京鐘山風景區(qū),有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積近40萬平方米,在校生13000余人,擁有固定資產(chǎn)總值9.04億元,教學科研儀器設備總值1.14億元,館藏圖書近100萬冊。
院系設置:
“手腦并用,雙手萬能”,遵從黃炎培先生倡導的辦學思想,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械工程系立足市場,服務企業(yè),與時俱進,開拓創(chuàng)新,在改革中奮進,在探索中發(fā)展,經(jīng)過十多年的拼搏努力已成為一個高職特色明顯、產(chǎn)學研成效斐然,規(guī)模效應顯著、品牌專業(yè)和重點專業(yè)優(yōu)勢凸顯的職業(yè)技術(shù)教育領域一支耀眼的奇葩。
培養(yǎng)高職技術(shù)人才6400多人,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。目前機械工程學院擁有機電一體化技術(shù)、機械*及自動化、汽車運用技術(shù)三個專業(yè)群,涵蓋自動機與自動線、數(shù)控設備應用與維護、物流機械自動化、計算機輔助設計與*、數(shù)控加工工藝與編程、模具數(shù)字化設計與*、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、汽車電子等9個專業(yè)方向。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是幾本院校?
教育部門并沒有劃分 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本只是民間的說法。所以我們通常認為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是本科大學。
該校是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校,是公辦本科層次職業(yè)教育試點學校、首批國家示范性高職院校建設單位、首批獲準與應用型本科聯(lián)合舉辦高職
本科專業(yè)
的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設單位,國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷氃盒?,蘇省高水平高職院和卓越高職院建設單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,入選國務院第二批“
大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
”示范基地、江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學校。
學校前身是于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校,歷經(jīng)上海機械學校(1952-1960)、南京機電學校(1960-1999);1999年6月升格為 全日制普通高校 ,更名為 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 ;2019年,升格為職業(yè)本科學校;2020年6月,更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學。
辦學條件師資力量:
學校現(xiàn)有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積46萬平方米,其中中山校區(qū)位于江蘇省南京市秦淮區(qū)中山東路532-2號、仙林校區(qū)位于江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學城羊山北路1號、天堂校區(qū)位于江蘇省南京市秦淮區(qū)軍農(nóng)路14號。教學儀器設備值約2.5億元、圖書118萬冊,教學設施完善。此外,學校的師資力量更是雄厚,截止2022年3月,全日制在校生13338人,其中,首屆本科生1916人。外國留學生154人。教職員工950余人,具有博士學位的教師195人,具有 高級職稱 的教師351人,“雙師”素質(zhì)比例高達92.29%。
學校專業(yè):
學校設有14個本科專業(yè)、47個??茖I(yè)。其中機電一體化技術(shù)專、電氣工程及自動化專\、數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是部級教改試點專業(yè),
機電一體化技術(shù)專業(yè)
、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)、信息與網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)、商務英語專業(yè)、應用電子技術(shù)專業(yè)、國際貿(mào)易實務專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)是省級品牌(特色)專業(yè)。
國家示范專業(yè):機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等
國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫:機電一體化技術(shù)、機械*與自動化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理
教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè):汽車*與裝配技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、軟件技術(shù)、 電子信息工程技術(shù) 、分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、機械*與自動化、機電一體化技術(shù)
全國職業(yè)院校裝備*類專業(yè)示范點:機電一體化技術(shù)
國家級高職教育實訓基地:國家職業(yè)教育數(shù)控實訓基地等
國家精品課程:電氣技術(shù)基礎、機械設計基礎、外貿(mào)單證實務等
國家級精品資源共享課:機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、外貿(mào)單證實務等
江蘇省品牌專業(yè):模具設計與*、電氣工程及自動化、機電技術(shù)應用等
江蘇省特色專業(yè): 物流管理 、軟件技術(shù)、商務英語應用、信息與網(wǎng)絡技術(shù)等
江蘇省重點專業(yè)群:新能源應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械*與自動化
江蘇省高水平骨干專業(yè):分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、機械*與自動化、汽車*與裝配技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)
教學成果:
據(jù)2020年7月學校官網(wǎng)顯示,獲得國家普通高等教育精品教材、規(guī)劃教材12部,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材32部;獲國家級教學成果獎3項,其中一等獎1項;獲全國職業(yè)院校教學技能大賽、信息化教學大賽一等獎3項,全國職業(yè)院校技能大賽一等獎29項、全國 大學生數(shù)學建模競賽 一等獎10項、全國大學生電子設計競賽一等獎9項,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、銀獎2項、銅獎8項。
獲得榮譽:
據(jù)2020年7月學校官網(wǎng)顯示,學校獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部教師考核評價改革示范校、教育部國防教育特色學校、江蘇省文明校園、江蘇黨員教育實境課堂示范點、全省高校示范馬克思主義學院等省級以上榮譽60余項,獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎“應用研究與創(chuàng)新”金獎,連續(xù)三年入選全國高職院校國際影響力50強;2004年,成為江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學校。
學術(shù)交流:
據(jù)2020年7月學校官網(wǎng)顯示,學校與30家
世界500強企業(yè)
建立合作關(guān)系,與華為、中興、西門子、現(xiàn)代重工、羅克韋爾等企業(yè)建立合作平臺15個;與世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)等40多個國家或地區(qū)的90余家境外組織和院校保持聯(lián)系;與中國有色金屬行指委、中國有色礦業(yè)集團合作在
贊比亞
成立中贊職業(yè)技術(shù)學院
南工院
機電分院,學校的機電專業(yè)教學標準獲批成為贊比亞國家職業(yè)教育教學標準,入選世界教育大會2019年優(yōu)秀案例。
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