最難申請(qǐng)的美高院校排名 美國(guó)本科留學(xué)可以選擇的幾種途徑

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了最難申請(qǐng)的美高院校排名 美國(guó)本科留學(xué)可以選擇的幾種途徑，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

如何申請(qǐng)美國(guó)高中

美國(guó)高中申請(qǐng)的流程如下所示：
1、給心儀學(xué)校排名
你可以從最想去的學(xué)校排到任意所你想美國(guó)高中申請(qǐng)的學(xué)校。排名靠后的學(xué)校你可以拿來(lái)做申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)，了解申請(qǐng)的流程(當(dāng)然，不能暴露這個(gè)動(dòng)機(jī))。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)被安排學(xué)校訪問(wèn)和面試時(shí)，把你并不想去的學(xué)校安排在前面，把這種機(jī)會(huì)當(dāng)作是你想要去的學(xué)校面試的彩排。
2、發(fā)現(xiàn)你的興趣所在
發(fā)現(xiàn)你想要在私立學(xué)校獲得的經(jīng)歷。你想要去大一點(diǎn)的學(xué)校還是小一點(diǎn)的?你想上男女混校還是單性別學(xué)校?你的主要優(yōu)勢(shì)在哪，藝術(shù)還是體育?你擅長(zhǎng)音樂(lè)嗎?你獲得過(guò)知名的獎(jiǎng)學(xué)金嗎?你喜歡寫作或是表演嗎?你能說(shuō)流利的外語(yǔ)嗎?你是否總想離開家到其他地區(qū)甚至其他國(guó)家體驗(yàn)不同的生活?弄清楚你的興趣所在，再來(lái)申請(qǐng)會(huì)變得更有目的性。
3、研究學(xué)校
你肯定要了解不止一所學(xué)校，還要找出最佳選擇(即最適合你的興趣的)。有的學(xué)校是保底院校，以防你無(wú)法進(jìn)入最想去的學(xué)校也還有機(jī)會(huì)讀書。其他的學(xué)校僅僅是為了讓你熟悉申請(qǐng)流程所用(比如面試的體驗(yàn))。嘗試去聯(lián)系一些在校的學(xué)生，詢問(wèn)他們?yōu)楹芜x了現(xiàn)在的學(xué)校而不是其他學(xué)校。搞清楚如果你要進(jìn)入學(xué)校要參加什么考試。
你可以從學(xué)校網(wǎng)站上下載申請(qǐng)表，或向招生方所要表格。設(shè)法取得一份學(xué)生手冊(cè)和課程指南，然后認(rèn)真閱讀。你還應(yīng)該了解學(xué)校對(duì)于學(xué)生的財(cái)務(wù)資助政策。不妨在學(xué)校開放日去親自拜訪一下學(xué)校。當(dāng)你遇到學(xué)校管理人員或者老師讓你自我介紹，一定要自信且有禮貌(不能表現(xiàn)出傲慢)。這樣，便能給他們留下深刻的好印象。
4、索取并填寫學(xué)校的所有申請(qǐng)表格
有些表格必須有你的老師填寫(比如不同科目的推薦信，有數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、歷史、科學(xué)、還有課外課程等)。另外一些表格必須由你的父母填寫(表格包含了他們對(duì)你的優(yōu)缺點(diǎn)的看法，你的過(guò)人之處在哪，他們希望孩子能在私立學(xué)校學(xué)習(xí)到什么，你是什么樣的學(xué)習(xí)者，你有的或沒(méi)有的學(xué)習(xí)短板等等)。這兩類表格能方便學(xué)校來(lái)安排適合你的宿舍，并且了解你是否能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。
也有一類學(xué)生自填的表格，調(diào)查學(xué)生一系列的個(gè)人和學(xué)術(shù)情況。這些問(wèn)題涉及到你如何看待自己作為普通人、學(xué)者、藝術(shù)家、音樂(lè)家等;也有問(wèn)你的興趣愛(ài)好是什么，更甚者還有關(guān)于一些具體的哲學(xué)問(wèn)題的回答。有些問(wèn)題只要簡(jiǎn)短的答案(一兩句話即可)，而有些問(wèn)題則要答得很長(zhǎng)(比如寫篇文章說(shuō)明)。
填寫這些申請(qǐng)表格的目的是讓學(xué)校掌握一些你的情況，以及從你的寫作水平上看出你的表達(dá)能力。通過(guò)對(duì)你的回答，學(xué)校便能判斷你是否是他們想要錄取的學(xué)生。
5、如果不能提前，至少要按時(shí)提交申請(qǐng)表格和成績(jī)單
按時(shí)提交申請(qǐng)能表明你對(duì)于申請(qǐng)的重視，也能說(shuō)明你沒(méi)有拖延的毛病。所以，也請(qǐng)安排好面試和拜訪學(xué)校的時(shí)間。
6、當(dāng)你去拜訪學(xué)校或者參加面試時(shí)，學(xué)會(huì)放輕松
你或許想要表現(xiàn)出過(guò)人的才智，但是，做你自己就好。面試或者參觀能讓你更好的了解一個(gè)學(xué)校，所以在參觀學(xué)校時(shí)可以多提問(wèn)。如果你被該校的學(xué)生引導(dǎo)參觀，有幾個(gè)問(wèn)題你可以問(wèn)一下：課堂是怎樣的-你為什么選擇了這所學(xué)校-你上的課程有哪些-你怎么看音樂(lè)和戲劇部門-藝術(shù)課程是怎樣的-你參加了什么課外活動(dòng)-你做運(yùn)動(dòng)嗎，做什么運(yùn)動(dòng)-學(xué)校的餐飲怎樣-住在學(xué)校感覺(jué)怎樣(如果你去的是寄宿學(xué)校)-你申請(qǐng)?jiān)撔r(shí)面試是怎樣的(這個(gè)問(wèn)題很好，特別是在還沒(méi)有參加過(guò)面試的時(shí)候)。
7、認(rèn)真面試
面試也是能讓你發(fā)現(xiàn)學(xué)校是否適合自己的方法。面試是學(xué)校了解你是誰(shuí)，你是怎樣的人的過(guò)程。你只需要放輕松，確保自己看起來(lái)很不錯(cuò)就好。
穿套裝是個(gè)不錯(cuò)的選擇，不過(guò)一件立領(lǐng)衫配卡其色長(zhǎng)褲也很適宜。向面試官提問(wèn)了解學(xué)校，盡可能從他們口中掌握情況。這樣做，也更能表現(xiàn)出你對(duì)該學(xué)校的興趣。在面試過(guò)程中開幾句玩笑是可以的，它讓你看起來(lái)并不就只是為了應(yīng)付面試。面試是一個(gè)雙向的過(guò)程，學(xué)校能了解你是不是適合他們，而你也能了解學(xué)校是否適合你。
8、如果學(xué)校提供獎(jiǎng)學(xué)金，就去申請(qǐng)
你會(huì)對(duì)學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金感到吃驚。舉例來(lái)說(shuō)，如果你申請(qǐng)了學(xué)校優(yōu)勢(shì)的曲棍球項(xiàng)目，而你打曲棍球很久了且技藝很精湛，你便能獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，并代表學(xué)校參加曲棍球比賽。同理，如果你是名優(yōu)秀的學(xué)生，你可能想申請(qǐng)學(xué)術(shù)或優(yōu)等生獎(jiǎng)學(xué)金。
9、如果學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)有要求，安排好參加考試時(shí)間并取得要求的成績(jī)，或者參加學(xué)校要求的其他考試
這些考試包括SSAT(美國(guó)中考)，ISEE(獨(dú)立中學(xué)入學(xué)考試)，托福等類似考試。有部分學(xué)校也會(huì)單獨(dú)舉辦考試，有的考試是定位考試，以便于學(xué)校把你分進(jìn)合適的班級(jí)(這種考試一般在錄取你并且確定你會(huì)就讀之后舉辦)。
10、耐心等待。在提交申請(qǐng)之后，得到錄取通知需要很長(zhǎng)的時(shí)間
通常，你會(huì)在五月末尾知道你的申請(qǐng)結(jié)果。如果你被排在學(xué)校的待定名單上，名單的截止期通常是確定你不會(huì)選擇去其他學(xué)校的時(shí)間之后。然后，你就必須要選擇要么去已經(jīng)錄取你的學(xué)校，要么繼續(xù)等待有可能拒絕你的學(xué)校的通知。歡迎訪問(wèn)天道出國(guó)留學(xué)官網(wǎng)的美國(guó)高中留學(xué)頻道，獲取更多知識(shí)。

美國(guó)本科留學(xué)可以選擇的幾種途徑

美國(guó)本科申請(qǐng)途徑：
一：直接申請(qǐng)
適合對(duì)象：高三、大一學(xué)生
這是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面：學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分，主要包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等。課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等。個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。
二：條件式錄取(雙錄取)
適合對(duì)象：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生
條件式入學(xué)為這些學(xué)生提供了一條申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的便捷途徑，同時(shí)也能申請(qǐng)到眾多獎(jiǎng)學(xué)金。與直接申請(qǐng)相比，選擇此途徑的學(xué)生免去了標(biāo)準(zhǔn)化考試，只需提供學(xué)術(shù)成績(jī)，同時(shí)申請(qǐng)周期短，開學(xué)時(shí)間靈活，簽證成功率高，還可讓學(xué)生先到美國(guó)，在美語(yǔ)氛圍下學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更有利于語(yǔ)言的通過(guò)。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心，學(xué)生可進(jìn)入該校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，在讀語(yǔ)言的同時(shí)還可選修大學(xué)課程。
三：社區(qū)大學(xué)―名校直通車
適合對(duì)象：工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生
此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué)”，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“名校直通車”。
四：橋梁課程
適合對(duì)象：高三或職高生，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，想盡快留學(xué)美國(guó)的各類人員
橋梁課程是指在入讀美國(guó)大學(xué)正式課程之前，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，學(xué)習(xí)一部分大學(xué)學(xué)術(shù)課程，為后續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生順利讀完橋梁課程，GPA達(dá)到學(xué)校要求后，可直接轉(zhuǎn)入大二學(xué)習(xí)，成為學(xué)校正式的學(xué)生。
五：轉(zhuǎn)學(xué)
適合對(duì)象：國(guó)內(nèi)大一大二在讀大學(xué)生
美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
六：在美國(guó)上高中，然后升入美國(guó)大學(xué)
適合對(duì)象：計(jì)劃送孩子去美國(guó)讀高中的家庭
需早規(guī)劃，早準(zhǔn)備：選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生的興趣特長(zhǎng)及家長(zhǎng)的期望，最起碼要規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中，4年美國(guó)大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開始準(zhǔn)備，因?yàn)閷W(xué)生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語(yǔ)言能力并非一日之功，家長(zhǎng)在孩子小學(xué)時(shí)就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力，從初一開始就要全面進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，從語(yǔ)言及各門成績(jī)著手，尤其是強(qiáng)化英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。

美國(guó)留學(xué)10所私立中學(xué)推薦

【 #美國(guó)留學(xué)# 導(dǎo)語(yǔ)】美國(guó)有著高教育質(zhì)量，也是父母送孩子出國(guó)留學(xué)的首選國(guó)家之一。下面是 無(wú) 分享的美國(guó)留學(xué)10所私立中學(xué)推薦。歡迎閱讀參考！

美國(guó)留學(xué)10所私立中學(xué)推薦

1、菲斯登中學(xué)

地理位置

位于波士頓正西20分鐘車程的牛頓市(Newton)，屬于美國(guó)的富人區(qū)。周邊有2所全麻省非常好的公立高中：Newton North High School和Newton South High School，基本可以排進(jìn)麻省前十，是安全便利程度很高的社區(qū)。

學(xué)術(shù)水平

學(xué)術(shù)水平非常強(qiáng)，在今天所提到的十所寄宿中學(xué)中也是數(shù)一數(shù)二的。特別的是，ESL課程中的聽說(shuō)和讀寫分別由不同的老師進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和水平非常高。

體育水平

足球、籃球、曲棍球水平很高。

藝術(shù)水平

繪畫類、攝影、木工課程很厲害，8和9年級(jí)的樂(lè)隊(duì)也非常棒，需要有2年練習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能加入。

創(chuàng)新類課程

有專門的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，并且馬上要擴(kuò)建。學(xué)校有木工課，注重男生的動(dòng)手能力，還有3D打印機(jī)，鐳射切割機(jī)甚至是最流行的VR也引進(jìn)了創(chuàng)新類課程，非常與時(shí)俱進(jìn)。

2、Fay School 菲爾中學(xué)

地理位置

位于波士頓西邊40分鐘車程的Southborough 市。

學(xué)術(shù)水平

老師非常敬業(yè)，管理嚴(yán)格，注重學(xué)生的寫作閱讀能力。

體育水平

沒(méi)有什么特別強(qiáng)的體育項(xiàng)目。

藝術(shù)水平

繪畫和泥塑課程十分突出。老師背景以及學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)都很高。

創(chuàng)新類課程

學(xué)校專門有創(chuàng)新類課程的教室。除了3D打印、虛擬眼鏡等先進(jìn)課程外，還保留了傳統(tǒng)的工具如小錘子、鋸齒等，還有建筑類課程。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年招收中國(guó)學(xué)生4-6人，主要集中在7、8年級(jí)。7年級(jí)要求小托福和SSAT Middle Level；8年級(jí)開始要求托福和SSAT。這來(lái)自于中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)每年水漲船高，因此競(jìng)爭(zhēng)很激烈，門檻自然提高了。錄取難度極大，有托?？?00多分的學(xué)生都沒(méi)有被錄取。

從16-17申請(qǐng)季開始，學(xué)校要求中國(guó)護(hù)照學(xué)生必須到在香港進(jìn)行統(tǒng)一校友面試，不再安排校園面試。

3、Eaglebrook School 鷹溪中學(xué)

地理位置

中等的地理位置。位于距離波士頓2小時(shí)車程, 離紐約3小時(shí)車程的Deerfield小鎮(zhèn)，屬于白人富人區(qū)，多為退休的老人和經(jīng)商家庭居住的地方。這個(gè)小鎮(zhèn)有3個(gè)赫赫有名的寄宿學(xué)校，除Eaglebook School外，還有下文也會(huì)提到的比門特中學(xué)(Bement School)以及前十寄宿高中迪爾菲爾德學(xué)院(Deerfield Academy)雖然交通不是特別便利，但從學(xué)習(xí)角度來(lái)看，環(huán)境比較安靜也很安全。

學(xué)術(shù)水平

學(xué)術(shù)水平僅次于Fessenden School和Fay School課程設(shè)置全面豐富包括建筑學(xué)，兼顧學(xué)生學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校本身不提供基礎(chǔ)的ESL課程，但給高年級(jí)學(xué)生提供提高性的ESL課程，這與北野山高中 (Northfield Mount Hermon School)很像。正因如此，對(duì)入學(xué)學(xué)生的語(yǔ)言水平要求也很高。

體育水平

足球、冰球和游泳特別突出，有專門的游泳池，這一點(diǎn)很難得，可以說(shuō)明學(xué)校資金充足，學(xué)校校友捐款慷慨。

藝術(shù)水平

鋼琴和樂(lè)隊(duì)特別突出。

創(chuàng)新類課程

除了3D打印機(jī)、VR外，它的木工、石雕和打鐵課程也很突出，特別強(qiáng)調(diào)男生的動(dòng)手能力。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年只招收3-4個(gè)學(xué)生，主要是6-8年級(jí)學(xué)生。對(duì)于6-7年級(jí)的小托福成績(jī)沒(méi)有最低要求，但需要SSAT Middle Level的成績(jī)，或者是WISC成績(jī)，這個(gè)考試一般要在香港考。

還有去年開始，還要學(xué)生在上海的一個(gè)叫Learning Tree的類似第三方機(jī)構(gòu)做一個(gè)測(cè)試。

4、Rumsey Hall School 嵐基昊學(xué)校

地理位置

位于康州群山環(huán)抱的Washington Depot小鎮(zhèn)，距離紐約2小時(shí)車程，波士頓3個(gè)小時(shí)車程。由于在山區(qū)，所以交通和通信不是很方便。

學(xué)術(shù)水平

文理兼?zhèn)洹W(xué)校有專門的自習(xí)教室，要求學(xué)生無(wú)課的時(shí)候統(tǒng)一去自習(xí)教室學(xué)習(xí)，并有老師監(jiān)督。而且學(xué)校有ESL課程，中國(guó)學(xué)生至少學(xué)習(xí)一年的ESL課程。2017年畢業(yè)的6位中國(guó)學(xué)生在9年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)考到110分以上，最低的也有106分。

體育水平

橄欖球、劃船和棒球特別突出。學(xué)校有專門的劃船訓(xùn)練室，在美初獨(dú)此一家，甚至美高都是很罕見(jiàn)的。劃船在美國(guó)非常流行，可以鍛煉學(xué)生的臂力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

藝術(shù)水平

視覺(jué)藝術(shù)不是特別強(qiáng)，繪畫、泥塑和攝影也屬于中等偏上水平，但是表演藝術(shù)很不錯(cuò)，學(xué)校劇院水平非?，F(xiàn)代化。

創(chuàng)新類課程

都有但學(xué)生整體反應(yīng)課程不是很突出。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年招收4-5名，5-8年級(jí)學(xué)生。7年級(jí)小托福成績(jī)不低于700分，8年級(jí)不低于800分，還需要SSAT Middle Level成績(jī)作為分班標(biāo)準(zhǔn)。

5、Indian Mountain School 印第安山中學(xué)

地理位置

康州、紐約州和麻省交會(huì)處，隸屬康州，離紐約2個(gè)小時(shí)車程，波士頓3小時(shí)候。值得一提的是，它距離知名高中霍奇基斯中學(xué)(The Hotchkiss School)僅5分鐘車程，兩所學(xué)校共用一個(gè)體育館，里面有全美最知名的游泳池，還有籃球、壁球、健身房等。

學(xué)術(shù)水平

學(xué)校的理科樓和圖書館硬件設(shè)施很棒，配套的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物很有幫助。

體育水平

徒步、登山、越野跑都非常棒。學(xué)校后方有一座山，上面有專門給徒步愛(ài)好者的山道，據(jù)說(shuō)一直走可以走到南端的弗洛里達(dá)州。

藝術(shù)水平

提供很好的硬件設(shè)施和場(chǎng)地，有專門樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的教室和錄音棚，這在美初學(xué)校里也是不常見(jiàn)的。視覺(jué)藝術(shù)方面也很棒，許多學(xué)生的藝術(shù)作品都會(huì)擺在走廊上。

創(chuàng)新類課程

在藝術(shù)樓有專門的Maker Room，有許多半成品和成品的機(jī)器人，還有3D打印機(jī)課程。許多中國(guó)學(xué)生都會(huì)選創(chuàng)新類課程。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年3-4人，5-8年級(jí)都可以進(jìn)行美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)，5-7年級(jí)要求小托福和SSAT的Middle Level，8年級(jí)則是托福和SSAT。80人申請(qǐng)人數(shù)，錄取難度較大

6、Rectory School 瑞克特瑞中學(xué)

地理位置

雖然隸屬康州，但距離波士頓1個(gè)半小時(shí)車程，距離羅德島首府普羅維登斯(Providence)僅30-40分鐘車程。小鎮(zhèn)比較繁華，且走路5分鐘就可以到FS排名50的龐弗雷特中學(xué) (Pomfret School)。

學(xué)術(shù)水平

除了正常的ESL課程外，還有1對(duì)1拔高項(xiàng)目，雖然是收費(fèi)的，但是也能幫助學(xué)生盡快提升。

體育水平除了常規(guī)的籃球、網(wǎng)球和女子曲棍球比較強(qiáng)勢(shì)以外，學(xué)校還設(shè)有專門的擊劍課程和擊劍俱樂(lè)部，有30多個(gè)學(xué)生報(bào)了擊劍課程，這在美初也是獨(dú)此一家。有興趣培養(yǎng)孩子擊劍特長(zhǎng)的家庭可以著重考慮一下。

藝術(shù)水平

學(xué)校有專門洗照片的暗室，學(xué)校也有專門訓(xùn)練樂(lè)器的老師，而且學(xué)校離全美藝術(shù)學(xué)院-羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡(jiǎn)稱RISD)非常近，所以即使孩子練習(xí)的是非常冷門的樂(lè)器也不必?fù)?dān)心。

創(chuàng)新類課程

沒(méi)有太深刻印象，應(yīng)該不太強(qiáng)。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年8個(gè)，接受5-8年級(jí)申請(qǐng)，6年級(jí)小托福700分以上，7-8年級(jí)800以上，SSAT Middle Level成績(jī)僅作參考。補(bǔ)錄階段，一般會(huì)適當(dāng)降低錄取要求，生源容易產(chǎn)生兩極分化。

7、Bement School 比門特中學(xué)

地理位置

波士頓西邊2小時(shí)車程, 離紐約3小時(shí)車程的Deerfield小鎮(zhèn)，和上文提到的Eaglebrook School 鷹溪中學(xué)在一個(gè)小鎮(zhèn)，屬于白人富人區(qū)，多為退休的老人和經(jīng)商家庭居住的地方。與前十寄宿高中迪爾菲爾德學(xué)院(Deerfield Academy)共用一個(gè)體育館，特別是壁球場(chǎng)地，用的比較多。

學(xué)術(shù)水平

學(xué)校的理科尤其是數(shù)學(xué)比較突出，很重視ESL課程，ESL的師資力量很強(qiáng)。

體育水平學(xué)校人數(shù)比較少，K-9也大概150多人，所以湊出一個(gè)比較厲害的球隊(duì)比較有難度。但是單人項(xiàng)目如壁球、網(wǎng)球和游泳還是比較突出的。

創(chuàng)新類課程

也有3D打印機(jī)課程，但整體不是很突出。

中國(guó)學(xué)生招生要求

每年招收3-4個(gè)，5-7年級(jí)為主，不強(qiáng)制要求小托福，但是要求考SSAT作為參考，沒(méi)有具體分?jǐn)?shù)要求，但是比較看重?cái)?shù)學(xué)和閱讀的成績(jī)，這些年也著重看寫作部分。

8、Cardigan Mountain School 卡迪根山中學(xué)

地理位置

建校之初是為了給達(dá)特茅斯學(xué)院(Dartmouth College)的教室子弟提供教育，所以距離達(dá)特茅斯學(xué)院很近。地理位置比較偏僻，距離波士頓約2.5小時(shí)車程。學(xué)校還有在冬天跳河來(lái)驗(yàn)證勇氣的一個(gè)傳統(tǒng)。

學(xué)術(shù)水平

生物課程十分突出，生物教室外面還有專門的籠子養(yǎng)像變色龍之類的小動(dòng)物。學(xué)校也提供給學(xué)生補(bǔ)習(xí)的Program。

體育水平很強(qiáng)悍。

藝術(shù)水平

魚和熊掌不能兼得，學(xué)校把大多數(shù)精力放在體育上，所以藝術(shù)相對(duì)于體育不是特別突出，但是樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)等也是應(yīng)有盡有。

創(chuàng)新類課程

學(xué)校有專門的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。機(jī)器人項(xiàng)目非常強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常參加比賽，還與MIT有互動(dòng)項(xiàng)目。

中國(guó)學(xué)生招生要求

4-6個(gè)，6-8年級(jí)，小托和SSAT Middle Level, 面試比重很大

9、Hillside School 希爾塞得中學(xué)

地理位置

位于波士頓西邊40分鐘車程的白人小鎮(zhèn)，離菲爾中學(xué)(Fay School)開車僅10分鐘，周邊交通便利、教育資源豐富。學(xué)校還擁有自己的農(nóng)場(chǎng)，部分食物像雞蛋、青菜可以做到自給自足，學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生去農(nóng)場(chǎng)做些勞動(dòng)。

學(xué)術(shù)水平

與其它前十的寄宿高中相比沒(méi)有太大優(yōu)勢(shì)，學(xué)校更注重學(xué)生在體育、藝術(shù)和動(dòng)手創(chuàng)新能力方面的發(fā)展。宿舍內(nèi)沒(méi)有書桌，因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為宿舍是學(xué)生休息和互相交流的地方，寫作業(yè)應(yīng)該在教室里完成。

體育水平冰球、越野跑和滑雪很強(qiáng)。學(xué)校有一個(gè)打冰球的學(xué)生進(jìn)了波士頓職業(yè)冰球隊(duì)的青年預(yù)備隊(duì)。

藝術(shù)水平

很容易聘請(qǐng)到校外的一些大牛老師來(lái)到學(xué)校進(jìn)行*的指導(dǎo)。

創(chuàng)新類課程

學(xué)校在2017年翻新了整個(gè)大樓作為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備非常齊全，而且聘請(qǐng)了MIT工程學(xué)畢業(yè)的老師，水平很高也深受學(xué)生喜愛(ài)。

中國(guó)學(xué)生招生要求

比較多，每年招6-10個(gè)學(xué)生，接受5-8年級(jí)的住宿申請(qǐng)，國(guó)際生在父母陪讀下也可以申請(qǐng)走讀。小托?；騍SAT二選一，面試最為重要。

10、North Country School 北郡中學(xué)

地理位置

位于紐約州一大片森林公園內(nèi)部，距離紐約和波士頓大約都需要5小時(shí)車程左右。

學(xué)術(shù)水平

學(xué)生托福成績(jī)?cè)?0-105之間。

體育水平學(xué)校人數(shù)太少，不到100人，體育活動(dòng)豐富度有限。

藝術(shù)水平

繪畫、泥塑課程都有。

創(chuàng)新類課程

訪校時(shí)并沒(méi)有聽到太多創(chuàng)新類課程的介紹。

中國(guó)學(xué)生招生要求

90多學(xué)生，中國(guó)學(xué)生13-15人左右，4-8年級(jí)申請(qǐng)(接受4年級(jí))，沒(méi)有小托福和SSAT Middle的硬性要求，主要看面試表現(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：美國(guó)留學(xué)課堂上的教育特點(diǎn)

1、啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。讓學(xué)生發(fā)揮自己對(duì)問(wèn)題的想象力和創(chuàng)造力。中國(guó)老師往往是自己說(shuō)得多，學(xué)生發(fā)揮少。

美國(guó)的學(xué)校上課時(shí)，教師不是采取“填鴨式”的教學(xué)方法，只要求學(xué)生記住課本上的主要內(nèi)容就行。在課堂上，教師常把很多時(shí)間留給學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，老師啟發(fā)學(xué)生提出各種設(shè)想，最后由老師和學(xué)生一起總結(jié)。

美國(guó)的教師和學(xué)生總是同處一個(gè)平等交流的氛圍之中，學(xué)生可以隨時(shí)打斷老師的講話提問(wèn)，甚至可以立刻進(jìn)行課堂討論，老師認(rèn)為許多知識(shí)性的內(nèi)容可以讓學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)各種途徑獲取，寶貴的課堂時(shí)間應(yīng)該用來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生多角度看問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

2、結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系生活和個(gè)人，不講空泛的理論。

在美國(guó)，凡是孩子生活中的事情，都能在課堂上學(xué)到，課程近乎是五花八門的。哈佛上課全部都是案例，老師上課從不講理論。

3、鼓勵(lì)孩子去嘗試，著力培養(yǎng)綜合能力

綜合能力包括以下幾個(gè)方面：一、獲取信息；二、清晰地思考；三、有效交流；四、理解人類環(huán)境；五、知曉人類和社會(huì)；六、個(gè)人生存能力。

因此憑課堂上的學(xué)習(xí)成績(jī)拿獎(jiǎng)學(xué)金，美國(guó)人常常不是中國(guó)人的對(duì)手，可是一到實(shí)踐領(lǐng)域，搞點(diǎn)研究性題目，中國(guó)學(xué)生往往沒(méi)有美國(guó)學(xué)生那么機(jī)靈，那么富有創(chuàng)造性。中國(guó)人太習(xí)慣于在一個(gè)劃定的框子里去旅展拳腳了，一旦失去了常規(guī)的參照，對(duì)不少中國(guó)人來(lái)說(shuō)感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。

因?yàn)闆](méi)有相對(duì)成熟的環(huán)境去培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生，不管是家長(zhǎng)還是老師，為了讓自己的學(xué)生和孩子能夠走進(jìn)大學(xué)，不得不把學(xué)生擠壓到考試系統(tǒng)里。至于孩子在個(gè)性上是否健全，研究能力是否發(fā)展則變成了次要的考慮。以至于很多人考上了大學(xué)，卻失去了其他方面的能力。所以越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，是為了能夠讓自己在已有的教育基礎(chǔ)上，獲得更多的興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐，讓自己成為一名全方面發(fā)展、具有更多創(chuàng)造力的人才。

正是因?yàn)槊绹?guó)教育體系的這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，才讓“去美國(guó)留學(xué)”成為許多人的向往和理想。而隨著留學(xué)產(chǎn)業(yè)的成熟和發(fā)展，希望到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以根據(jù)自己的人生計(jì)劃、個(gè)性特點(diǎn)、家庭收入等因素選擇在高中、大學(xué)或研究生出國(guó)留學(xué)；而美國(guó)留學(xué)也不僅僅局限在東西海岸等傳統(tǒng)留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)，廣袤的美國(guó)中部更以其留學(xué)生活費(fèi)用高性價(jià)比、安全的社會(huì)環(huán)境、科技金融等產(chǎn)業(yè)的崛起、單純安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多發(fā)展高端人脈的機(jī)會(huì)等，成為學(xué)生與家長(zhǎng)的新目標(biāo)、新選擇。

擴(kuò)展閱讀：在美國(guó)怎樣降低留學(xué)開銷

一、確認(rèn)地域環(huán)境

在美國(guó)，不同的州和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平有差異，物價(jià)會(huì)受到很大的影響，所以即便是教學(xué)水平和實(shí)際排名差不多的學(xué)校，在專業(yè)學(xué)習(xí)的收費(fèi)上，也會(huì)有比較大的不同。

所以想省錢的學(xué)生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)會(huì)相對(duì)便宜不少，而可以受到的教學(xué)質(zhì)量卻不會(huì)有很大的不同，差異比較明顯的會(huì)是生活基礎(chǔ)設(shè)施的提供。

此外大家還可以將自己的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行劃分，可以先去社區(qū)大學(xué)接受基礎(chǔ)教育，然后再轉(zhuǎn)入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因?yàn)樯鐓^(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是非常便宜的。

二、準(zhǔn)備獎(jiǎng)金申請(qǐng)

學(xué)生能夠獲取的項(xiàng)目類型一般有三種，包括比較適合美國(guó)學(xué)生的Need Based、適合各國(guó)留學(xué)生的Merit Based，以及適合能力出眾的學(xué)生的Need Blind。

大家在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，就可以咨詢是否發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，有提供的話一定要努力申請(qǐng)；一般名額是按照學(xué)生的比例發(fā)放的，除了特殊項(xiàng)目之外，大部分都是根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行發(fā)放的。

所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供比較豐富獎(jiǎng)學(xué)金的院校，應(yīng)該是大家的首選，此外還要看*提供給學(xué)校的資助和資金支持。

三、購(gòu)*二手書籍

大家交給學(xué)校的學(xué)費(fèi)中，是沒(méi)有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購(gòu)*，這些并不會(huì)很貴，但是大家也可以從中省錢，因?yàn)檫@里的實(shí)體書籍是比較昂貴的。

一般會(huì)建議大家去*二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，*二手書，可以去網(wǎng)站也可以直接找學(xué)長(zhǎng)。

擴(kuò)展閱讀：美國(guó)留學(xué)機(jī)場(chǎng)入境指南

一、飛機(jī)進(jìn)行時(shí)

當(dāng)你還在飛機(jī)上時(shí)，一般空乘人員會(huì)發(fā)I-94出入境卡和海關(guān)申報(bào)單。 I-94出入境卡是美國(guó)移民局專用的表格，又稱出入境記錄卡，它包括兩部分，一是入境記錄，二是離境記錄。如果你不了解如何填寫這種表格，一定要請(qǐng)司乘人員幫忙，不要自己隨便的填寫。對(duì)于海關(guān)申報(bào)單有的在出境前填，有的在飛機(jī)上才填，這個(gè)視出境情況而異。此外，在漫長(zhǎng)的飛行旅途中，要注意好休息，以便能在下機(jī)時(shí)保持旺盛的精力，因?yàn)橄聶C(jī)還需要辦理一些的手續(xù)，因此旺盛的精力也是避免自己犯錯(cuò)的好方法。

二、入境檢查手續(xù)

在你到達(dá)檢查站之前，請(qǐng)準(zhǔn)備好護(hù)照、SEVISI-20或DS-2019表、I-94出入境記錄卡和相應(yīng)的海關(guān)申報(bào)單，以便于向海關(guān)相關(guān)人員出示。在美國(guó)的入境口岸檢查內(nèi)容中，主要檢查內(nèi)容包含四個(gè)方面：公共衛(wèi)生、移民身份、海關(guān)檢查、農(nóng)業(yè)檢查。

這四項(xiàng)檢查可能由一名官員也可能由多名官員進(jìn)行檢查。當(dāng)你抵達(dá)入境口岸時(shí)，請(qǐng)前往抵港旅客出口處，到了入境檢查室，按照入境簽證的不同，排隊(duì)等候檢查。持非移民簽證者的學(xué)生應(yīng)在外籍旅客入境區(qū)域的Nonresidents隊(duì)伍里排隊(duì)，而持移民簽證或綠卡者要排在Citizens/Residents的行列。當(dāng)輪到你受檢時(shí)，請(qǐng)將護(hù)照、SEVIS I-20或DS-2019表、I-94出入境離境記錄卡和海關(guān)申報(bào)單一并交給移民官進(jìn)行檢查。

此外，按照慣例，移民局官員會(huì)詢問(wèn)你一些基本的問(wèn)題，比如在美的住所、訪美的目的、打算在美國(guó)停留的時(shí)間以及攜帶多少的金額等等。 回答這些提問(wèn)時(shí)，你一定要說(shuō)明你是學(xué)生以及你就讀的學(xué)校的名稱和地址。隨后移民局官員會(huì)要求你在一個(gè)掃瞄裝置上留下指紋并當(dāng)場(chǎng)拍攝一張照片，并在I-20或IAP-66及I-94上蓋章，I-94卡是證明你合法入境美國(guó)的證件，必須要妥善保管。

三、入境后續(xù)事宜

等你過(guò)了外籍旅客入境區(qū)域后，你就可以到Terminal處領(lǐng)取你托運(yùn)的行李啦，在領(lǐng)取行李時(shí)一定要仔細(xì)核對(duì)行李號(hào)碼，切記不要拿錯(cuò)了。另外海關(guān)稽查人員將會(huì)審核你帶入美國(guó)的物品，將檢查你的行李，并核對(duì)你在飛機(jī)上填寫的海關(guān)申報(bào)單。

如果你隱瞞了需要報(bào)關(guān)納稅的物品將會(huì)受到重罰。所以不要存有僥幸的心理，一定要如實(shí)的進(jìn)行申報(bào)。此外如果帶有任何違禁的物品，將會(huì)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收。而且為了方便，入境時(shí)攜帶的美元不要超過(guò)一萬(wàn)，不然還會(huì)要求填寫表格，會(huì)無(wú)形中增加自己的入境麻煩。所以只需攜帶少量的必需資金即可。

美國(guó)高中怎么上呀,有什么方便的辦法

要不要去美國(guó)讀高中？
很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)要不要去美國(guó)讀高中？
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)要問(wèn)家長(zhǎng)自己的條件，適不適合去美國(guó)讀高中。
首先第一個(gè)要考慮家里的經(jīng)濟(jì)條件，這也是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

去美國(guó)讀高中好的頂尖私立學(xué)校，一年費(fèi)用5萬(wàn)至6萬(wàn)美元，絕不亞于美國(guó)的頂尖私立大學(xué)，普通的學(xué)?？赡芤荒暌惨?、4萬(wàn)美元，如果你是從美國(guó)的高中一年級(jí)，也就是9年級(jí)開始入學(xué)，粗粗算來(lái)四年美國(guó)高中、四年美國(guó)大學(xué)、再加上兩年研究生，萬(wàn)一孩子成了學(xué)霸，還要讀5到7年的博士生，按照每年5萬(wàn)美元的平均數(shù)來(lái)估算，那么準(zhǔn)備40萬(wàn)人民幣/年，還不考慮通貨膨脹的因素，這是孩子整體教育投資的計(jì)算，要考慮好這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，不要盲目的趕潮流。

如果我們的家庭對(duì)于這筆支出這筆費(fèi)用無(wú)傷大雅，那么強(qiáng)烈建議考慮去美國(guó)讀高中，在美國(guó)高中，無(wú)論是從閱讀能力，語(yǔ)言的認(rèn)知，更重要的是思考能力、邏輯行為習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)和中國(guó)體制內(nèi)以高考為導(dǎo)向的中學(xué)教育，肯定是有很大差別的。但如果要出國(guó)留學(xué)，這筆錢是靠*掉家里僅存的幾套房子，甚至還需要向親戚朋友尋求一些幫助和支援，在這種情況下除非孩子天賦特別強(qiáng)，需要不惜一切代價(jià)來(lái)培養(yǎng)，否則我建議您別*房子。一套一線城市市中心的稀缺房，將來(lái)保值和漲價(jià)的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)生出國(guó)花掉了幾百萬(wàn)人民幣，最后能夠找一個(gè)對(duì)等的高收入工作的可能性。
第二條看有沒(méi)有時(shí)間的能力。什么叫時(shí)間的能力呢？

去美國(guó)讀高中最佳的時(shí)間方案叫九升九，也就是在中國(guó)初三畢業(yè)，接受相對(duì)完整的九年制義務(wù)教學(xué)，然后再就讀美國(guó)9年級(jí)的高中，美國(guó)9年級(jí)到12年級(jí)這四年是一個(gè)完整的高中年齡段，甚至對(duì)每個(gè)年齡段的稱呼也和美國(guó)大學(xué)如出一轍，這說(shuō)明這四年的教育體系是有規(guī)律、有規(guī)劃、有內(nèi)在機(jī)制的，那么如果能夠完整地讀完這四年高中對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最受益的。退而求其次的方案是十升十，也就是在國(guó)內(nèi)讀完了高一之后，進(jìn)入到美國(guó)的10年級(jí)去就讀。那么在這種情況下，只在國(guó)內(nèi)高一能夠接受到更好的（特別是理科方面的）基礎(chǔ)教育，到了美國(guó)之后10年級(jí)仍然可以有一定時(shí)間適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)、陌生的語(yǔ)言環(huán)境、以及異國(guó)他鄉(xiāng)自己獨(dú)立生活的壓力。

在絕大多數(shù)情況下，一旦錯(cuò)過(guò)了這兩個(gè)年齡段，我們通常不建議中國(guó)的學(xué)生去美國(guó)讀高中，一方面如果你等到美國(guó)的高中11年級(jí)再進(jìn)入那邊11年級(jí)和12年級(jí)階段的課程，難度和9年級(jí)10年級(jí)的差距非常大；第二方面，11年級(jí)也是美國(guó)的高中生開始進(jìn)行大學(xué)的升學(xué)備考申請(qǐng)等等各方面的工作內(nèi)容的時(shí)候，孩子既要面臨陌生環(huán)境的適應(yīng)，又要面臨高難度的學(xué)校課程壓力，同時(shí)還要再進(jìn)行升學(xué)考試的備考和申請(qǐng)，整體的壓力和環(huán)境會(huì)非常的讓人覺(jué)得艱苦，容易引發(fā)心理上和生理上的崩潰。
美國(guó)的高中有幾萬(wàn)所，而真正特別好的私立高中和公立高中每年接收的名額是非常少的，如果想進(jìn)入高質(zhì)量的美國(guó)高中學(xué)習(xí)，不但錄取條件很難，而且真正坐在他們的課堂上去接受老師的教學(xué)、課堂討論、課后的小組合作活動(dòng)、以及深度的論文作業(yè)的提交，都需要非常強(qiáng)的英語(yǔ)能力。那么我們一般來(lái)說(shuō)能夠達(dá)到托福100分、SSAT在2100分左右（還要看考試的具體比例），比較適合進(jìn)入到美國(guó)的優(yōu)質(zhì)高中。而底線呢，如果因?yàn)榉N種原因，不得不去美國(guó)高中，我們至少也希望能夠達(dá)到托福85分以上的水平再出國(guó)。

托福85分以下不具備在美國(guó)的課堂上完整地理解和接受老師的教學(xué)內(nèi)容，并且自己能夠自信開朗地跟學(xué)生去交流的可能性，那么是非常不建議用這樣子的語(yǔ)言水平出國(guó)的。而我們中國(guó)的普通中學(xué)生，在中考大綱中要求的詞匯量是1500到2000左右，托福的詞匯量是8000到1萬(wàn)，SSAT的詞匯量要求更高。一個(gè)正常的、在學(xué)校里英語(yǔ)不錯(cuò)的初中生，要能夠達(dá)到這樣的語(yǔ)言水平、能夠考出這樣子留學(xué)考試，起碼需要1到2年的準(zhǔn)備時(shí)間。因此，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，想要10年級(jí)就讀美國(guó)高中的，最晚初二年級(jí)就要開始準(zhǔn)備了；想要初三畢業(yè)比較順利的去進(jìn)入到美國(guó)高中，并且進(jìn)入質(zhì)量比較好的學(xué)校學(xué)習(xí)，至少初一甚至小學(xué)五六年級(jí)就要開始準(zhǔn)備了，那些所謂的花了半年時(shí)間就準(zhǔn)備出考試最后進(jìn)入美國(guó)高中學(xué)習(xí)的絕少部分是程度真的非常好的天才學(xué)生，還有絕大部分，其實(shí)就是失敗的中學(xué)留學(xué)案例。

第三，最后一條，我們才來(lái)討論學(xué)生是否有這個(gè)能力去就讀美國(guó)的高中。

在美國(guó)讀高中，不但需要具備很強(qiáng)的英語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)能力，同時(shí)是對(duì)孩子從小到大接受的整體文化的一次巨大的沖擊，比如說(shuō)在美國(guó)課堂上大家都約定俗成地覺(jué)得美國(guó)的各個(gè)州地理你都應(yīng)該知道，就像我們中國(guó)的孩子，不管成績(jī)好壞，都知道哪兒是北京、哪兒是上海、哪兒是香港，哪兒是西藏，但是一到美國(guó)，這些所有人都約定俗成知道的知識(shí)以及社會(huì)當(dāng)中的新聞、美國(guó)的流行文化到美國(guó)的政治文化、經(jīng)濟(jì)歷史，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，絕大部分情況下都是兩眼一摸黑，在這種環(huán)境下，孩子能夠很好地去融入，幾乎是不可能，需要有極其強(qiáng)大的內(nèi)心和極其健全的人格，才能夠在逆境去求生存，并且生存的很好。

因此，孩子適不適合去美國(guó)高中留學(xué)，首先看的不是他的成績(jī)，甚至不是他的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，最重要的是看他的人格發(fā)育是否成熟、心情是否開朗健康，沒(méi)有達(dá)到這兩個(gè)條件要去異國(guó)他鄉(xiāng)，一個(gè)人度過(guò)人生中最需要?jiǎng)e人鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)的青春期，無(wú)異于把孩子送入虎口。

適合去美國(guó)讀高中的孩子有兩種：

第一種是尖子生，無(wú)論是性格發(fā)育、思想成熟、還是學(xué)習(xí)能力，在同齡人當(dāng)中都是佼佼者，并且將來(lái)劍指世界最頂尖的大學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，去美國(guó)讀高中的獲益是最大的，可以接受更加深度的教育和適合自己個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展，在這種情況下，他們的潛力會(huì)被極大地激發(fā)出來(lái)，并且創(chuàng)造出你難以想象的成就，這樣的孩子，只要有適合的時(shí)間準(zhǔn)備和家庭經(jīng)濟(jì)條件非常成熟，越早出國(guó)越好。

另外一種適合去美國(guó)讀高中的孩子，其實(shí)是學(xué)校里的異類，他們本身智力水平非常發(fā)達(dá)，做事情的專注度和投入度都非常高，通常這樣的孩子有一個(gè)特點(diǎn)就是他往往有一門“不務(wù)正業(yè)”的愛(ài)好，但這個(gè)愛(ài)好玩得非常出彩，這樣的孩子其實(shí)并不是程度不好，只是不適應(yīng)中國(guó)的教育體系，他們不應(yīng)通過(guò)簡(jiǎn)單機(jī)械的背誦式的刷屏式的考試來(lái)展現(xiàn)自己的才能，對(duì)于這樣的孩子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入美國(guó)高中的價(jià)值體系是他第二次重生的機(jī)會(huì)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這樣的社會(huì)體系之下，自己各方面的其他成就都能給自己帶來(lái)極大的自信心，同時(shí)，在學(xué)術(shù)方面對(duì)于實(shí)際問(wèn)題解決能力的教育環(huán)境，會(huì)迫使他加強(qiáng)自己在這方面的思考。這樣的孩子去美國(guó)讀高中，我們稱之為是劍走偏鋒，但是只要各方面條件都合適，往往可能有出其不意的效果。

因此，去美國(guó)讀高中是一件高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的事情，我們的家長(zhǎng)都應(yīng)該去細(xì)致地分析自己家庭的經(jīng)濟(jì)條件、孩子準(zhǔn)備的時(shí)間條件、以及孩子個(gè)人的能力和各方面的成熟度到底適不適合去美國(guó)讀高中。只有做出適合的選擇，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是獲益最高的。

高中留學(xué)申請(qǐng)季來(lái)臨!解析美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件和截...

馬上就要到高中留學(xué)申請(qǐng)季了，很多家長(zhǎng)早早開始計(jì)劃讓孩子出國(guó)讀高中，這樣可以完美避開國(guó)內(nèi)的高考?jí)毫ΑＩ暾?qǐng)2019年美國(guó)高中留學(xué)的家長(zhǎng)們要注意了，在我們做好每一步準(zhǔn)備工作的同時(shí)，一定要留意每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)條件和截止日期！那么美國(guó)高中申請(qǐng)條件都有哪些呢？有明確的截止時(shí)間嗎？

美國(guó)高中申請(qǐng)有截止日期嗎？一般在什么時(shí)候？

1、美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)有明確截止日期（一般為1月15日，2月15日，3月15日前）

美國(guó)大部分私立高中對(duì)于SSAT成績(jī)及托福成績(jī)的提交時(shí)間有明確的規(guī)定，我們可將此規(guī)定的日期作為申請(qǐng)截止日期，一般此日期之后提交的成績(jī)，校方不會(huì)再進(jìn)行常規(guī)審核，或者根本無(wú)法提交成功，網(wǎng)申路徑已經(jīng)關(guān)閉。不過(guò)不排除個(gè)別學(xué)校破例為優(yōu)秀的學(xué)生安排面試錄取的情況，此種情況極為少見(jiàn)。因此，如果想申請(qǐng)此類學(xué)校的學(xué)生，提前考出SSAT及托福成績(jī)，盡量在截止日期前完成美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)，別抱僥幸心理。

對(duì)于有截止日期的美國(guó)走讀高中，尤其需要托福80-90分才可以申請(qǐng)的優(yōu)質(zhì)高中，還發(fā)生過(guò)沒(méi)到截止日期就關(guān)閉申請(qǐng)的情況。不管怎樣，留給大家申請(qǐng)的時(shí)間不多了！還沒(méi)有著手申請(qǐng)的留學(xué)家庭，速度的吧~

2、有明確截止日期，但同時(shí)標(biāo)注逾期后提交的申請(qǐng)有被審核并錄取的可能

這取決于是否仍有空出的位置，此類學(xué)校在deadline之后提交申請(qǐng)的話，也是有錄取機(jī)會(huì)的，比如：某些被錄取的學(xué)生撤銷申請(qǐng)，便有可能空出位置供校方補(bǔ)錄學(xué)生；這個(gè)美國(guó)寄宿高中常見(jiàn)一些。一般集中在3月15日發(fā)布日期之后。

3、無(wú)明確截止日期，滾動(dòng)招生，招滿截止

此類美國(guó)高中也不乏好學(xué)校，學(xué)生可以通過(guò)比較在校生人數(shù)，SAT平均分?jǐn)?shù)，往屆畢業(yè)生走向，師生比例，地理位置，學(xué)費(fèi)等情況選擇申請(qǐng)。但需要注意的是，很多留學(xué)家庭可能不知道，每年都有緊俏的學(xué)校早早就招滿學(xué)生，關(guān)閉了申請(qǐng)。

4、美高ED

美國(guó)頂尖的私立高中競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，所以新興了美國(guó)高中早申請(qǐng)的模式，原理和美國(guó)大學(xué)ED一樣，被ED錄取后，就必須選擇這所學(xué)校就讀。

美國(guó)高中留學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間其實(shí)是很緊張的，從材料準(zhǔn)備到申請(qǐng)流程，家長(zhǎng)一不注意，就可能產(chǎn)生無(wú)法解決的棘手困難，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都處處相扣。家長(zhǎng)和學(xué)生可以選擇在美國(guó)的一家專業(yè)的高中留學(xué)平臺(tái)——EduHup（微信號(hào)EduHup）免費(fèi)申請(qǐng)美國(guó)高中，這個(gè)平臺(tái)通過(guò)20多年的美國(guó)本土化運(yùn)營(yíng)，掌握了1000多所頂尖的美國(guó)高中學(xué)校資源，學(xué)生和家長(zhǎng)可以在線自主選校、預(yù)約面試、提交申請(qǐng)，直接與學(xué)校招生官交流，收到錄取通知書。同時(shí)，還能夠咨詢EduHup在線留學(xué)顧問(wèn)，獲得必要的留學(xué)申請(qǐng)幫助和選擇寄宿家庭指導(dǎo)。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程簡(jiǎn)單高效、便捷透明，少走彎路，大幅節(jié)省留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用。而且，更為便利的是，學(xué)生在篩選學(xué)校的同時(shí)，美國(guó)優(yōu)秀高中的招生官也會(huì)根據(jù)學(xué)生在EduHup填寫的資料、留學(xué)意向來(lái)篩選符合招生條件的學(xué)生，如果雙方意向一致，那申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的進(jìn)度和效率將大幅提升。

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)一般需要符合哪些條件呢？

1、?自理能力

如果送孩子高中留學(xué)，家長(zhǎng)在初小學(xué)階段就應(yīng)該開始有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自理能力。在國(guó)內(nèi)爭(zhēng)取更多鍛煉，多參與校外活動(dòng)，夏令營(yíng)等等，增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)和交友、溝通、獨(dú)立生活的能力。這樣孩子能夠快速適應(yīng)美國(guó)不同的文化環(huán)境，融入美國(guó)多元化的教育體系。

2、?年齡要求

美國(guó)高中階段為9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初2至高3年級(jí)。一般來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)讀完初二后，學(xué)生可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)。如果是國(guó)內(nèi)高二在讀生，EduHup建議申請(qǐng)入讀美國(guó)高中10年級(jí)。需要注意的是，美國(guó)大部分的私立高中12年級(jí)不會(huì)再招收新生。所以中國(guó)孩子最晚可申請(qǐng)美國(guó)的11年級(jí)，這樣才能有時(shí)間為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備。當(dāng)然，EduHup建議大家越早越好，因?yàn)槊绹?guó)高中的很多課程和活動(dòng)設(shè)置都是為大學(xué)申請(qǐng)量身定制的。

3、?綜合能力

美國(guó)私立高中十分看重學(xué)生的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，更傾向于那些興趣豐富、發(fā)展全面的申請(qǐng)學(xué)生。因此，在大多數(shù)情況下，成績(jī)優(yōu)秀只是參考因素之一。在社會(huì)實(shí)踐、綜合能力、興趣愛(ài)好等方面需要多加培養(yǎng)。如果學(xué)生擁有某一方面的體育特長(zhǎng)，那將會(huì)更容易融入美國(guó)校園文化，更能被美國(guó)本土學(xué)生接受。

4、?準(zhǔn)化成績(jī)

申請(qǐng)美國(guó)私立高中，學(xué)生需要提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，比如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。 學(xué)校會(huì)根據(jù)這些成績(jī)來(lái)判定學(xué)生的英語(yǔ)程度，作為決定學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇的重要參考依據(jù)。

5、在校成績(jī)單

美國(guó)大部分私立高中會(huì)要求學(xué)生提供在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)單。一般要求平均分在80分以上，部分優(yōu)秀的私立高中對(duì)學(xué)生成績(jī)的要求甚至達(dá)到在90分以上或者在全年級(jí)前10%。所以，學(xué)生在國(guó)內(nèi)成績(jī)的好壞會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生一定影響。

6、推薦信

申請(qǐng)美國(guó)私立高中一般要求學(xué)生提供3封推薦信，其中英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、班主任或校長(zhǎng)各提供1封推薦信。推薦信中要求老師對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及其他方面做出評(píng)價(jià)和推薦。因此，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)上的不足，是學(xué)生能否被美國(guó)優(yōu)秀的私立高中錄取的重要參考依據(jù)。

7、學(xué)生自述

學(xué)生自述是要求學(xué)生自己撰寫。內(nèi)容可以包含自我介紹、興趣愛(ài)好、獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)、特長(zhǎng)等。有些學(xué)校有自己設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查表格，或者命題小作文，學(xué)校通過(guò)學(xué)生填寫的內(nèi)容來(lái)對(duì)其有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

8、家長(zhǎng)申請(qǐng)自述

家長(zhǎng)自述內(nèi)容包含孩子的成長(zhǎng)、性格、孩子的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)展方向等，另外還需要介紹家長(zhǎng)的職業(yè)、家庭背景等。家長(zhǎng)自述可以讓學(xué)校了解家長(zhǎng)眼中的孩子以及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。這對(duì)以后學(xué)校照顧學(xué)生是有所幫助的。

9、經(jīng)濟(jì)條件

目前送孩子高中留學(xué)的普通家庭日益增多，經(jīng)濟(jì)條件也應(yīng)當(dāng)視為重要的條件之一。美國(guó)私立高中一年的學(xué)費(fèi)在2-3萬(wàn)美元，加上生活費(fèi)和各種雜費(fèi)將需要大約4-6萬(wàn)美元/年，折合人民幣在20-40萬(wàn)人民幣不等。家長(zhǎng)需要提供銀行的存款證明來(lái)?yè)?dān)保學(xué)生在美國(guó)期間的學(xué)費(fèi)，EduHup留學(xué)專家建議去美國(guó)讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬(wàn)元左右。

最后，整理幾個(gè)申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的注意事項(xiàng)：

1、寄宿制高中優(yōu)于走讀高中嗎？

很多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇去美國(guó)高中留學(xué)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)理解誤區(qū)：寄宿制高中要明顯好于走讀制高中，導(dǎo)致不少家長(zhǎng)都以選擇寄宿高中作為首選。其實(shí)通過(guò)兩種學(xué)校的對(duì)比可以看出，這兩種學(xué)校可以說(shuō)是各有千秋，不分上下。

寄宿制更適合性格獨(dú)立、自我管理能力強(qiáng)的孩子就讀；而在走讀制高中念書，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇住在寄宿家庭，對(duì)于語(yǔ)言能力的提高、生活和安全方面的照顧也很有幫助。美國(guó)私立高中有3000多所，相對(duì)而言，在同等申請(qǐng)條件下，學(xué)生能夠選擇入讀到比寄宿高中更好的學(xué)校。

2、AP課程多的學(xué)校一定好嗎？

對(duì)很多學(xué)生和家長(zhǎng)往往會(huì)選擇一些AP課程較多的學(xué)校。其實(shí)，AP課程如果開設(shè)很多，反倒會(huì)變成一把雙刃劍。因?yàn)锳P課程越多，越要求學(xué)生去衡量自己能夠上多少門課。如果學(xué)校有15門AP，孩子自己的能力或時(shí)間只能上2-3門，而其他同學(xué)可能平均5-7門AP課程，這樣其實(shí)就對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗趯W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力落后了。所以美國(guó)高中申請(qǐng)時(shí)，要注意看學(xué)校AP課程多少，更要結(jié)合孩子自身的實(shí)力，有時(shí)候AP多是好事，但也是負(fù)擔(dān)。

3、國(guó)際學(xué)生比例低的學(xué)校一定好嗎？

選校不要一味追求國(guó)際學(xué)生偏少的學(xué)校，雖然國(guó)際學(xué)生比例低的學(xué)校有利于學(xué)生更快的融入到美國(guó)本土的環(huán)境，但有時(shí)對(duì)于未成年的小留學(xué)生來(lái)說(shuō)，交流和學(xué)習(xí)都是很艱難的一步，過(guò)于陌生的環(huán)境和語(yǔ)言對(duì)他們未必有益。在申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)看一下中國(guó)學(xué)生的人數(shù)，和是否提供ESL課程。現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)校提供ESL課程了，這對(duì)于語(yǔ)言能力不怎么好的學(xué)生非常有幫助。同時(shí)還要看一下學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的項(xiàng)目是否周全，是否提供對(duì)國(guó)際學(xué)生的輔導(dǎo)、活動(dòng)安排等。

4、學(xué)校地理位置怎么選？

在選擇申請(qǐng)學(xué)校地理位置的時(shí)候，大部分學(xué)生選擇的地點(diǎn)臨近東西海岸，沿海城市一般比較繁華，視野的接觸面比較開闊，氣候也比較宜人。東海岸的城市，有很多著名本科院校，如常春藤聯(lián)盟，都集中在東海岸，這對(duì)學(xué)生將來(lái)了解美國(guó)大學(xué)的信息有很大的便利。當(dāng)然也要根據(jù)自身的情況選擇學(xué)校所在州，地點(diǎn)，周邊環(huán)境，以及學(xué)校的設(shè)施，安全第一。

5、?一定上排名好的學(xué)校嗎？

很多家長(zhǎng)過(guò)分依賴排名，但去看了學(xué)校之后，往往對(duì)有些學(xué)校有顛覆性的認(rèn)識(shí)，所以學(xué)生及家長(zhǎng)有時(shí)間與精力的話不妨去美國(guó)學(xué)校實(shí)地看看，這樣可以更直觀的了解學(xué)校。

6、怎樣考慮孩子自身競(jìng)爭(zhēng)力？

選擇學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要考慮自己孩子的競(jìng)爭(zhēng)力在這個(gè)學(xué)校的大概排名，如果是學(xué)校的前20%，這樣的環(huán)境會(huì)讓孩子如魚得水。如果是后50%甚至是墊底的，將會(huì)對(duì)孩子自信心的打擊過(guò)大，長(zhǎng)遠(yuǎn)的負(fù)面影響會(huì)很深。

7、純男校（女校）一定不好嗎？

美國(guó)的私立教育從一開始基本上都是單一性別的，變成混校是最近幾十年的事情。如果研究一下那些為上大學(xué)做準(zhǔn)備的美國(guó)私立高中的歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們基本都是從單一性別學(xué)校開始的。男孩和女孩在青少年時(shí)期的發(fā)育上存在差異，因此教育可以做到更具針對(duì)性。男女生在青少年時(shí)期的學(xué)習(xí)方式不同，男校的老師們更知道怎么樣教育男生，以獨(dú)到的方式達(dá)到對(duì)男生的最佳教育效果，上百年的男校歷史已經(jīng)被證明這一點(diǎn)上他們做的非常成功。而女孩子在女校里可以少受干擾，女校的老師們更擅長(zhǎng)教育女孩子，同時(shí)女生可以從成功的教育和社區(qū)環(huán)境里獲的更大益處。

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