軟科院校排名靠譜嗎 校友會和軟科哪個排名靠譜些啊?

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軟科大學排名靠譜嗎

所有的大學排名都不靠譜，因為衡量一所大學有很多指標，用一個數(shù)字和簡單的位次就說某學校好于某學校，是不科學的，站在不同角度、用不同的標準和評估方法，一所大學的排名可以相差很大。所謂大學排名，看看就行，別當真

為什么軟科排名不靠譜

為什么軟科排名不靠譜：

1、曾被指責過度偏重理工領域。

2、軟科對于論文數(shù)量這件事情有獨鐘，每年的評價標準都離不開學校的論文數(shù)量作為評價基數(shù)，所以也是飽受詬病。一度讓外人認為軟科的排名有失公允。

而且這也是軟科最大的毛病，論文能夠評價一個學校的學術水平，但是弊端也很明顯，論文寫出來要有人引用，沒人引用，那只能說明這個論文不怎么樣，既然不怎么樣，那么就不能作為評判標準，而是應該以引用過的大學的數(shù)量來排名最好。

3、2022年的新排名讓一些懷疑軟科的人“徹底爆發(fā)”。

校友會和軟科哪個排名靠譜些啊?

校友會和軟科都具有權威的參考性。

校友會和軟科的大學排名都是比較權威的排名。只不過是排名的方式有所不同，所有的排名都是學生參考的憑證，切勿單純以排名對學校進行衡量，校友會的各項最全并且分數(shù)動態(tài)變化，側重于科研規(guī)模大的學校，而軟科相反指標每年沒什么太大的變化。

校友會對綜合大學比較友好，但很多專業(yè)性強的大學反而會被排到很后面。舉個簡單的例子：北郵在信通、計算機行業(yè)具有很高的名聲和科研卻只能排五十幾，分數(shù)和就業(yè)超一半985，卻只能排在很多非常一般的211后面。

軟科中國大學排名前身是軟科中國最好大學排名。自2015年首次發(fā)布以來，以專業(yè)客觀透明的優(yōu)勢贏得了高等教育領域內(nèi)外的廣泛關注和認可，已經(jīng)成為具有重要社會影響力和權威參考價值的中國大學排名領先品牌，軟科中國大學排名以服務中國高等教育發(fā)展和進步為導向。

軟科排行榜是基于學校條件（生均經(jīng)費、師生比、教授授課率、教師學歷及職稱結構）、學科支撐（學科評估、軟科學科排名）、專業(yè)生源（新生高考成績）、專業(yè)就業(yè)（畢業(yè)生就業(yè)率）、專業(yè)條件（名師、優(yōu)生、教學成果、一流本科課程、示范課、國家級及省級認證專業(yè)、國家教學平臺等）等5個指標類別的19項指標進行的對比分析。

校友會排行榜則是以學科水平（國家級一流學科、學科評估、省級重點建設學科、校友會一流學科）、培養(yǎng)質量（杰出政、學、商、文藝界校友）、師資水平（杰出科學家、高貢獻學者、國家教學名師及團隊）、專業(yè)水平（國家級和省級一流專業(yè)、國家教學成果獎、教學基地、教材課程等）、專業(yè)影響（國際國內(nèi)認證專業(yè)）等5大指標類別構成的排名。

從兩者的5大指標類別對比分析來看，軟科在學?；緱l件和高考成績上有所偏重，而校友會則在畢業(yè)后杰出校友方面有所側重，兩者有著較多的共同點，也有不同。軟科的2個偏重指標占比達到30%，校友會的杰出校友占比達到20%等，再加上其它指標的占比設置不同，所以排名結果的出入也是不可避免的存在。

如何評價2020軟科中國大學排名?

客觀看，這個榜單還算公允。

但凡事沒有絕對，公說公有理婆說婆有理~

其實每一種排行榜都是有一套復雜的分級指標體系，但沒有哪一種排行榜能包括高校辦學所有的信息，都有有所側重的。我們把最終的排名稱為“元指標”，那么元指標下面又有多個“一級指標”，比如人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、社會聲譽等，而一級指標下面又有很多“二級指標”。實際上，這些排行榜的區(qū)別主要就在二級指標（甚至三級指標）的選取和權重分配上。比如，人才培養(yǎng)，可以評價學生數(shù)、考研比例、就業(yè)率；也可以評價外籍學生數(shù)、學生獲獎數(shù)、出國留學數(shù)等。

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