大學(xué)校徽大學(xué)校徽的含義

來源：好上學(xué) ??時間：2024-08-28

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大學(xué)校徽大學(xué)?；盏暮x

大學(xué)校徽的含義

清華大學(xué)校徽是由三個同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下是英文校名；中環(huán)左右并列著"自強不息"與"厚德載物"兩個詞組，出自《易》乾坤兩卦的大象辭："天行健，君子以自強不息"和"地勢坤，君子以厚德載物"。這兩個詞組基本上概括了《易經(jīng)》的全部內(nèi)涵，實際上也就體現(xiàn)了孔子對君子人格的基本要求。而清華大學(xué)能以此孔子名言作為辦學(xué)的精神標志，可見其在努力辦成世界第一流大學(xué)的同時，既注重加強對我國傳統(tǒng)教育的研究，也注重培養(yǎng)新型君子人格的教育。這無疑也將會使孔子古老的君子人格煥發(fā)青春，具有持久的生命力和更大的魅力。文中論述的小標題依次有："君子"與"君子人格"；智仁勇的統(tǒng)一；文質(zhì)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；創(chuàng)新與集成的互補；造就君子人格的現(xiàn)實意義。

北京大學(xué)的校徽最早可以追溯至1917年，是時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設(shè)計的。在這枚?；丈?，“北大”兩個篆字上下排列，其中“北”字構(gòu)成背對背的兩個側(cè)立的人像，而“大”字構(gòu)成了一個正面站立的人像。?；胀怀隽藢W(xué)校的辦學(xué)理念，即大學(xué)要“以人為本”。

同濟大學(xué)校徽理念蘊涵

一、名稱

1、由中國書法學(xué)會名譽會長舒同親筆題寫的“同濟大學(xué)”；
2、用中文和英文同時標識。中文居上，表明主體性；英文居下，表明國際性。

二、歷史

1、在標志中加1907，表明建校年代；
2、前進的龍舟，象征歷史沿革的進程。

三、文化

1、標志的文字：以“同濟”兩字為核心；
2、標志的圖案：三人劃龍舟；
3、昭示著目標：三人成眾，同舟共濟，向著一流目標奮力拼搏；
4、昭示著精神：
同新砥礪，同窗求索，為振興中華而讀書；
濟愚扶弱，濟世興邦，為富國強民而育人

復(fù)旦大學(xué)校徽的來歷

在我們現(xiàn)在能看到的所有關(guān)于復(fù)旦的紀念品上，幾乎都有這樣一個醒目的圓形標志——圓圈正中是古文“復(fù)旦”的字樣，上方寫著“博學(xué)而篤志，切問而近思”的校訓(xùn)，下方則是“1905”字樣，意為學(xué)校建立的年份。復(fù)旦校友對此恐怕再熟悉不過了，而鮮為人知的卻是這個標志的真正來源——“復(fù)旦奠基石拓片”。

復(fù)旦大學(xué)校史館的王忠道老師親歷了奠基石拓片發(fā)現(xiàn)、收藏的全過程?！吧鲜兰o80年代初，我還在校慶辦公室工作，某天，當(dāng)時的外事辦公室副主任孟祥生老師突然來辦公室說，學(xué)生在勞動的時候發(fā)現(xiàn)了一塊奠基石。”據(jù)王忠道老師說，這塊奠基石的發(fā)現(xiàn)地正是現(xiàn)在的力學(xué)系實驗室所在地，過去曾經(jīng)是一片小樹林。被發(fā)現(xiàn)時，這塊大石頭被當(dāng)作蓋子覆蓋在下水道出口上方，背面朝上，翻開之后能夠清晰的看到上面的圖案——圓形正中是“復(fù)旦”的古文字樣，上方是校訓(xùn)，下方寫著民國九年。

由于“民國”字樣在當(dāng)時還較為敏感，這塊奠基石被清洗干凈后就一直保存在辦公室里，塵封多年，直到學(xué)校開始籌辦80周年校慶。王忠道老師回憶說，“我們著手籌備校友會時，打算*一些紀念章贈予國內(nèi)外友人。正在斟酌用什么圖案最為妥當(dāng)，突然就想起了奠基石拓片上復(fù)旦的圓形標志。”王忠道老師的這個想法在領(lǐng)導(dǎo)的首肯之后被正式啟用，只是把民國九年改成了“1905”字樣，并且沿用至今。

之后，這塊奠基石一直被安置在日本研究中心前的草地上，邊上附有謝希德先生的題詞“1922年復(fù)旦奠基石”。