物聯(lián)網(wǎng)工程院校排名標準物聯(lián)網(wǎng)工程考研學校排名

來源：好上學 ??時間：2024-08-27

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物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)排名

其他信息：

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物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學物聯(lián)網(wǎng)導論、電子電路、傳感器技術(shù)概論、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標準與中間件技術(shù)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等課程。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學習什么課程基礎(chǔ)科目：大學英語、大學物理、高等數(shù)學、C語言程序與設(shè)計、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等。專業(yè)科目：物聯(lián)網(wǎng)導論、電子電路、傳感器技術(shù)概論、rfid技術(shù)概論、TCP-IP協(xié)議、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標準與中間件技術(shù)、M2M概論、JAVA等。這些專業(yè)科目是物聯(lián)網(wǎng)工程的主流學科，但是不同的學校以此為基礎(chǔ)，所修的科目可能與以上所說的有所不同。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)前景面對現(xiàn)在大學生畢業(yè)就業(yè)難的情況下，物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域卻急需相關(guān)專業(yè)的人才，同時物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)前景大好，這也是成為高校熱門專業(yè)的一個重要原因。從工信部以及各級*所頒布的規(guī)劃來看，物聯(lián)網(wǎng)在未來十年之內(nèi)必然會迎來其發(fā)展的高峰期。而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才也勢必將會“迎娶”屬于它的一個美好時代。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080905

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學等相關(guān)的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學和工程科學知識；

3．系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法，理解物理世界與數(shù)字世界的關(guān)聯(lián)，具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識；

4．掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科：計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、通信工程。

核心知識領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系、標識與感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)控制、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施等。

核心課程示例（括號內(nèi)理論學時+實驗或習題課學時）：

示例一：物聯(lián)網(wǎng)工程導論（18學時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（45 +18學時）、RFID原理及應用(45+ 18學時)、傳感器原理及應用（45 +18學時）、傳感網(wǎng)原理及應用（45 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計（27 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（54學時）、物聯(lián)網(wǎng)中間件設(shè)計（27 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng) 設(shè)計（54學時）、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計（45 +18學時）、傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計（36+36學時）、物聯(lián)網(wǎng)控制原理與技術(shù)（45 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)（45 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（45 +18學時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（36學時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（54學時）。

示例二：物聯(lián)網(wǎng)工程概論（30學時）、物聯(lián)網(wǎng)算法基礎(chǔ)（60 +15學時）、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)(60+ 15學時)、傳感網(wǎng)與微操作系統(tǒng)（45 +15學時）、物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私（30學時）、無線單片機與協(xié)議開發(fā)（60+15學時）、JAVA語言程序設(shè)計（30 +15學時）、物聯(lián)網(wǎng)移動應用開發(fā)（20 +10學時）、物流管理信息系統(tǒng)（30+15學時）、RFID系統(tǒng)（30學時）、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)（20 +10學時）、多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)（60學時）、云計算（30學時）、物聯(lián)網(wǎng)與智慧思維（30學時）、移動人機交互技術(shù)（30學時）、社會計算（30學時）。

示例三：物聯(lián)網(wǎng)工程導論（18學時）、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)（40學時）、傳感器原理及應用( 36+10 學時)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理（40+10學時）、嵌入式系統(tǒng)原理（40 +12學時）、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計（40+10學時）、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設(shè)計（50學時）、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)（40 +14學時）、RFID與智能卡技術(shù)（40+10學時）、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應用（40+14學時）、物聯(lián)網(wǎng)信息安全（40 +14學時）、傳感器網(wǎng)絡(luò)及應用（40 +14學時）、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計（40 +14學時）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘（40+10學時）、信息系統(tǒng)分析與集成（40+14學時）、軟件集成與服務計算（40+10學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：傳感器實驗、傳感網(wǎng)實驗、物聯(lián)網(wǎng)通信實驗、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實驗、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《嵌入式原理及應用》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《匯編語言與微機原理》、《傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計》、《應用密碼學》、《光電子物理基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字建?！?、《微處理器系統(tǒng)設(shè)計》、《物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電商物聯(lián)網(wǎng)、移動嵌入式、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集與分析。

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)、物理網(wǎng)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持、云計算。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)前景

目前，教育部審批設(shè)置的高等學校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)中有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術(shù)”和“智能電網(wǎng)信息工程”三個與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)。此三個專業(yè)從2011年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。

作為國家倡導的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護，也可在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學工作。未來的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要得到發(fā)展，需要在信息收集、改進、芯片推廣、程序算法設(shè)計等方面有所突破，而做到這些的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出，從整體來看，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才。

對應職業(yè)（崗位）

物聯(lián)網(wǎng)工程考研學校排名

物聯(lián)網(wǎng)工程考研學校排名前十的有電子科技大學、西安電子科技大學、北京大學等等。

1、電子科技大學

電子科技大學坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學院。1956年，由交通大學（現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學）、南京工學院（現(xiàn)東南大學）、華南工學院（現(xiàn)華南理工大學）的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成。

2、西安電子科技大學

西安電子科技大學是以電子與信息學科為特色，工、理、管、文、經(jīng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，直屬教育部。

3、北京大學

近年來，在“211工程”和“985工程”的支持下，北掘喚京大學進入了一個新的歷史發(fā)展階段，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設(shè)成為世界一流大學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、清華大學

清華大學共設(shè)21個學院、59個系，已成為一所設(shè)有理學、工學、文學、藝術(shù)學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、醫(yī)學和交叉學科等12個學科門類的綜合性、研究型、開放式大學。

5、東南大學

東南大學是國家教育部直屬并與江蘇省共建的全國重點大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)大學之一。2017年，東南大學入選世界一流大學建設(shè)A類高校名單。

6、北京郵電大學

北京郵電判擾凱大學是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進行“211工程”建設(shè)的全國重點大學，是“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校。

7、復旦大學

學校擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類。2017年，學校入選“雙一流”建設(shè)高校名單，確立了27個“雙一流”建設(shè)學科，是一所世界知名、國內(nèi)頂尖的綜合性研究型大學。

8、上海交通大學

上海交通大學是我國歷史最悠久、享譽海內(nèi)外的著名高等學府之一，是教育部李消直屬并與上海市共建的全國重點大學。

9、南京大學

作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機，首批入選國家“211工程”和“985工程”建設(shè)序列，首批入選國家“雙一流”建設(shè)高校，首批入選國家級雙創(chuàng)示范基地，始終處于中國大學的第一方陣，獲得了公認的社會影響和學術(shù)聲譽。

10、浙江大學

浙江大學是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學。在2022年2月國家最新公布的名單中，浙江大學及21個學科入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科。

以上內(nèi)容參考：全國物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)大學排名

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