公辦本科院校來歷排名榜 本科:專科"叫法的來歷是什么

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹斯k本科院校來歷排名榜 本科:專科"叫法的來歷是什么，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

都在說清北的本科含金量最高,這個說法有什么來歷? -...

我想表達的是，這些例子中的學(xué)校和專業(yè)，在學(xué)成之后進入金融行業(yè)，也是可以一戰(zhàn)的。第三檔為A-，有十幾所學(xué)校，包括清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，到第九檔C-,沒有看到上海交通大學(xué)的身影。能想明白為什么很多人這么熱衷于報金融專業(yè)了，哪怕是不好的學(xué)校的金融專業(yè)。綜合來看，金融專業(yè)的畢業(yè)生的認可度還不錯。但如果再往下的學(xué)校，金融畢業(yè)生的認可度就差了。

勤勤懇懇努力工作，為民族復(fù)興，中國夢的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。只能說這三家高校的金融畢業(yè)生能夠得到市場的認可，但并不代表其他高校的金融研究不厲害……其他學(xué)校也未必差，更何況讀研、出國留學(xué)都有更多的機會獲得認可，謀求更大的發(fā)展。所以二本三本開設(shè)金融學(xué)專業(yè)是有必要的，不能僅僅說含金量不高或者不出名就否定它的所有的作用。

但一個影響力巨大，國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的專業(yè)財經(jīng)院校尚且如此，其它院校的金融專業(yè)可想而知。金融行業(yè)成為熱門行業(yè)之后，各大高校為了吸引人才，增加規(guī)模和效益也紛紛開通了金融學(xué)科。往往要求應(yīng)聘者的第一學(xué)歷為國內(nèi)985、211院校本科金融專業(yè)學(xué)歷，且最低學(xué)歷為碩士以上學(xué)歷。但國內(nèi)很多中小型金融企業(yè)或者非金融企業(yè)中的與金融相關(guān)崗位，還是有著很大的需求，存在即是合理。

而且整個市場對于金融人才的需求量很大，這幾所學(xué)校是滿足不了社會需求的。在全國銀行系統(tǒng)內(nèi)都具有一定影響力，后者更不用多說，分數(shù)線也可以媲美幾所頂尖院校了。金融靠書本學(xué)的只是二流人才，一流是天分加社會歷練，小學(xué)畢業(yè)不一定比哈佛等名校差的多的是！

"本科":?？?叫法的來歷是什么

1928年的《中華教育詞典》解釋說：“對預(yù)科而言。學(xué)校內(nèi)學(xué)級編制，于預(yù)科之上，冠以本科，以便修畢預(yù)科學(xué)業(yè)者，進研?？茖W(xué)問，如師范本科，大學(xué)本科之類是?！痹摻忉屖腔诋?dāng)時高等教育的情況，反映了該詞較早的含義。

如1903年的《奏定農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》規(guī)定“中等實業(yè)學(xué)堂之學(xué)科，分為豫科、本科。 ?”并對其預(yù)科學(xué)生和本科學(xué)生的入學(xué)資格、修業(yè)年限和內(nèi)容做了規(guī)定。在1903年的《奏定高等農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》中規(guī)定高等實業(yè)學(xué)堂分“豫科和本科”。

1912年10月的《專門學(xué)校令》中第七條規(guī)定“專門學(xué)校學(xué)生入學(xué)之資格，須在中學(xué)校畢業(yè)或經(jīng)試驗有同等學(xué)歷者?！钡诎藯l規(guī)定“專門學(xué)校得設(shè)預(yù)科及研究科?！?912年10月《大學(xué)令》中第九條規(guī)定“大學(xué)預(yù)科生修業(yè)期滿、試驗及格，授以畢業(yè)證書，升入本科。

擴展資料

清末廢科舉后，中國的大學(xué)在本科前設(shè)有一個預(yù)科。這時的“本科”是相對“預(yù)科”。后來，很多大學(xué)的“預(yù)科”被取消，但“本科”的叫法被保留下來了。當(dāng)時的“本科”，并不是為了區(qū)別現(xiàn)在這種意義的“?？啤?。預(yù)科制度現(xiàn)在仍繼續(xù)在發(fā)揮作用。

現(xiàn)行的我國預(yù)科，是指對參加高考的學(xué)生，知識水平尚未達到進入大學(xué)的要求，給予一定時間補習(xí)后以達到這個要求的一種補習(xí)方式 。

參考資料來源： 百度百科—?？?

參考資料來源： 百度百科—本科

本科:?？?叫法的來歷是什么

1928年的《中華教育詞典》解釋說：“對預(yù)科而言。學(xué)校內(nèi)學(xué)級編制，于預(yù)科之上，冠以本科，以便修畢預(yù)科學(xué)業(yè)者，進研?？茖W(xué)問，如師范本科，大學(xué)本科之類是。”該解釋是基于當(dāng)時高等教育的情況，反映了該詞較早的含義。

如1903年的《奏定農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》規(guī)定“中等實業(yè)學(xué)堂之學(xué)科，分為豫科、本科。 ?”并對其預(yù)科學(xué)生和本科學(xué)生的入學(xué)資格、修業(yè)年限和內(nèi)容做了規(guī)定。在1903年的《奏定高等農(nóng)工商實業(yè)學(xué)堂章程》中規(guī)定高等實業(yè)學(xué)堂分“豫科和本科”。

1912年10月的《專門學(xué)校令》中第七條規(guī)定“專門學(xué)校學(xué)生入學(xué)之資格，須在中學(xué)校畢業(yè)或經(jīng)試驗有同等學(xué)歷者。”第八條規(guī)定“專門學(xué)校得設(shè)預(yù)科及研究科?！?912年10月《大學(xué)令》中第九條規(guī)定“大學(xué)預(yù)科生修業(yè)期滿、試驗及格，授以畢業(yè)證書，升入本科。

擴展資料

清末廢科舉后，中國的大學(xué)在本科前設(shè)有一個預(yù)科。這時的“本科”是相對“預(yù)科”。后來，很多大學(xué)的“預(yù)科”被取消，但“本科”的叫法被保留下來了。當(dāng)時的“本科”，并不是為了區(qū)別現(xiàn)在這種意義的“專科”。預(yù)科制度現(xiàn)在仍繼續(xù)在發(fā)揮作用。

現(xiàn)行的我國預(yù)科，是指對參加高考的學(xué)生，知識水平尚未達到進入大學(xué)的要求，給予一定時間補習(xí)后以達到這個要求的一種補習(xí)方式 。

參考資料來源： 百度百科—?？?

參考資料來源： 百度百科—本科

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