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四川大學錦江學院特色專業(yè)建設點有哪些?

來源:好上學 ??時間:2024-08-11

高等學校特色專業(yè)建設點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。

四川大學錦江學院開設專業(yè)

專業(yè)類別專業(yè)名稱
表演藝術(shù)類(專)舞蹈表演
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子商務類(本)電子商務
電子商務類(專)跨境電子商務
電子信息類(本)人工智能(產(chǎn)教融合項目)
電子信息類(本)電子信息工程
電子信息類(本)通信工程
工商管理類(本)市場營銷(數(shù)字營銷方向)
工商管理類(本)財務管理(財富管理、稅務師方向)
工商管理類(本)人力資源管理(數(shù)字人力資源管理方向)
工商管理類(本)會計學
工商管理類(專)市場營銷
管理科學與工程類(本)工程造價
機械類(本)機械設計制造及其自動化
計算機類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程
計算機類(本)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
計算機類(本)智能科學與技術(shù)(產(chǎn)教融合項目)
計算機類(本)軟件工程
計算機類(本)計算機科學與技術(shù)
計算機類(專)計算機應用技術(shù)
計算機類(專)大數(shù)據(jù)技術(shù)(產(chǎn)教融合項目)
建設工程管理類(專)工程造價
建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術(shù)
金融類(專)金融服務與管理
金融學類(本)經(jīng)濟與金融(證券投資、金融科技應用方向)
經(jīng)濟學類(本)經(jīng)濟學(數(shù)字經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟方向)
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)國際經(jīng)濟與貿(mào)易(進出口貿(mào)易、跨境電子商務方向)
設計學類(本)產(chǎn)品設計
設計學類(本)視覺傳達設計(數(shù)字媒體設計方向)
設計學類(本)環(huán)境設計(室內(nèi)方向)
設計學類(本)環(huán)境設計(景觀方向)
設計學類(本)視覺傳達設計
食品科學與工程類(本)釀酒工程(白酒方向)
食品科學與工程類(本)食品質(zhì)量與安全
體育類(專)休閑體育
土木類(本)土木工程(含建筑工程、路橋建設方向)
外國語言文學類(本)德語
外國語言文學類(本)日語
外國語言文學類(本)英語(含英語教育、翻譯、旅游方向)
戲劇與影視學類(本)播音與主持藝術(shù)
戲劇與影視學類(本)廣播電視編導(創(chuàng)意策劃方向)
戲劇與影視學類(本)戲劇影視導演
戲劇與影視學類(本)廣播電視編導(直播與導播方向)
戲劇與影視學類(本)廣播電視編導(影視劇創(chuàng)作方向)
新聞傳播學類(本)新聞學(含新聞采訪與編輯、廣告文案創(chuàng)意方向)
新聞傳播學類(本)網(wǎng)絡與新媒體
藝術(shù)設計類(專)環(huán)境藝術(shù)設計(室內(nèi)方向)
藝術(shù)設計類(專)環(huán)境藝術(shù)設計(景觀方向)
藝術(shù)設計類(專)藝術(shù)設計(產(chǎn)品造型設計方向)
藝術(shù)設計類(專)藝術(shù)設計(數(shù)字媒體設計方向)
音樂與舞蹈學類(本)舞蹈表演
中國語言文學類(本)漢語言文學
自動化類(本)自動化
自動化類(本)機器人工程
自動化類(專)工業(yè)機器人技術(shù)

四川大學錦江學院簡介:

四川大學錦江學院是2006年4月經(jīng)教育部批準,由四川大學和四川旭峰實業(yè)有限公司合作舉辦的普通本科高等學校。學校位于四川省眉山市,校園占地1000畝,現(xiàn)設14個二級學院、53個本科專業(yè)、18個專科專業(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝六大學科門類,面向全國招生,現(xiàn)有在校生21500余人,教師1000余人。

學校注重教學建設和改革,獲批四川省一流本科專業(yè)建設點4個、四川省地方高校應用型示范專業(yè)建設項目4個、四川省民辦高校重點特色專業(yè)提升計劃項目3個、四川省專業(yè)綜合改革項目3項、四川省卓越工程師培養(yǎng)計劃項目1項;獲批四川省一流本科課程5門、應用型示范課程2門、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門、“課程思政”示范課6門,“課程思政”示范教學團隊1個;獲批四川省教育教學改革項目16項;省級新文科研究與改革實踐項目 2 項;獲四川省教育教學成果獎二等獎1項。

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