長沙電子工業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

長沙電子工業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

長沙電子工業(yè)學(xué)校的專業(yè)有電氣自動化技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)等,都是適合男生學(xué)的。

長沙電子工業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)

長沙電子工業(yè)學(xué)校的專業(yè)有電氣自動化技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、工業(yè)分析與檢驗技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)等,都是適合男生學(xué)的。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

電氣自動化技術(shù)專業(yè)是電子信息技術(shù)專業(yè)的一個分支,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路、電子技術(shù)、自動控制原理、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理等方面的基本理論和基本知識,受到電氣工程師的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、*、應(yīng)用、開發(fā)和研究電氣控制系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)的基本能力。

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)是電子信息技術(shù)專業(yè)的一個分支,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化工原理、化工過程控制、石油化工工藝與設(shè)備、化工產(chǎn)品檢測與應(yīng)用等方面的基本理論和基本知識,受到工藝設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和工程管理的基本訓(xùn)練,具備分析和解決化工生產(chǎn)問題的基本能力。

工業(yè)分析與檢驗技術(shù)專業(yè)

工業(yè)分析與檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有分析檢驗、質(zhì)量控制和管理等方面的基本能力,能在化學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)技術(shù)改造等方面工作的高級專門人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計、*、自動控制、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等基本知識,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、生產(chǎn)管理的基本能力。

電子信息技術(shù)專業(yè)

電子信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的理論知識和較強的動手能力的高級專門人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,在通信行業(yè)、電子計算機(jī)產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)其他部門從事技術(shù)開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用及管理的高級工程技術(shù)人才。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和移動通訊技術(shù),能勝任動畫設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、多媒體*等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)校優(yōu)勢

學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的“基礎(chǔ)教育突出的技術(shù)應(yīng)用型人才”和“中小企業(yè)生產(chǎn)崗位技能型人才”,在校內(nèi)開展了豐富多彩的校園文化活動。

學(xué)校采用“主流融合技術(shù)、課堂教學(xué)活動、社團(tuán)建設(shè)”的教育教學(xué)模式,依托校內(nèi)外辦學(xué)資源,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具有較高綜合素質(zhì)。

學(xué)校定期開展豐富多彩的校內(nèi)外體育活動、課余文藝演出、課外科技活動、志愿服務(wù)等活動,使學(xué)生與時俱進(jìn)、健康成長。

學(xué)校還多次組織學(xué)生參加由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)和中國電子學(xué)會等共同舉辦的全國學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽、“校園春蕾”、中華青年五四優(yōu)秀報告團(tuán)、中國青少年科技創(chuàng)新獎評選、“陽光工程”、“光谷科創(chuàng)大賽”等,不斷提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

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