茂名第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

茂名第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收費

茂名第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的主要有汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、汽車美容與裝潢、模具設(shè)計與*、計算機應(yīng)用與維護、應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護等。

茂名第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校都有哪些專業(yè)

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校有汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、汽車美容與裝潢、模具設(shè)計與*、計算機應(yīng)用與維護、應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、應(yīng)用電子技術(shù)(校企合作)、汽車裝潢技術(shù)與工藝、數(shù)控機床操作與維護、汽車整車與配件營銷與管理、汽車市場營銷與管理、產(chǎn)品信息管理、應(yīng)用會計、數(shù)控機床技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備應(yīng)用與維護、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、大專。

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(Town Aviation College,縮寫TACC),位于著名僑鄉(xiāng)、粵西南第一高峰龜峰山腳下、粵西唯一的國家歷史文化名城廣東省茂名市,學(xué)校始建于1958年,2006年轉(zhuǎn)制為公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過二次創(chuàng)業(yè),逐漸發(fā)展為以教學(xué)為主體,工、商、理、文、管協(xié)調(diào)發(fā)展,具有職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和成人教育等多層次、多規(guī)格的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

茂名第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

(1)凡報考我校的考生,不分文理科,男女生身高,文化課考試成績均須達到當?shù)厥?、市、縣教育主管部門劃定的二級乙等以上錄取分數(shù)線方可錄取。報考高職高專的考生,應(yīng)在填報志愿前先與學(xué)校咨詢。

(2)報考高職高專的女生,按照當?shù)厥?、市、縣的相關(guān)規(guī)定(詳見學(xué)校招生簡章)招收。

(3)以上考生,高中畢業(yè)文化課考試成績需達到當?shù)厥?、市、縣劃定的錄取分數(shù)線方可錄取。

學(xué)校地址

廣東省茂名市松山湖區(qū)興隆大道58號

郵編:526100

乘車路線:市內(nèi)乘BRT(河濱大道)上,在(0)站下車即可。

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)建于1958年,是一所以培養(yǎng)合格勞動者為宗旨的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、粵西南第一高峰龜峰山腳下、粵西唯一的國家歷史文化名城廣東省茂名市,學(xué)校前身為四都廣海職業(yè)中專。

學(xué)校占地500多畝,建筑面積10萬平方米,目前在校生3400多人,在崗教職工149人,專任教師140人。校內(nèi)教學(xué)設(shè)備齊全,有11個實訓(xùn)室,28個實訓(xùn)室,各種實驗室、實訓(xùn)室總價值近4000萬元,學(xué)校圖書館藏書5萬多冊。

為適應(yīng)社會需求,使各類專業(yè)學(xué)生接受知識技能培訓(xùn),2009年,學(xué)校與廣東粵西商會,“百校共建”廣東省第二個職工培訓(xùn)基地和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。學(xué)校在校生和實訓(xùn)人員可按照個人意愿,選擇考取我校與粵西商會的兩個培訓(xùn)基地,接受1至2年的培訓(xùn),畢業(yè)后頒發(fā)我校與粵西商會的職業(yè)資格證書,進而可到當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè),形成了“招工與招生、就業(yè)與就業(yè)、培訓(xùn)與培訓(xùn)、考試與鑒定”多層次、多形式的培養(yǎng)模式,為學(xué)生開拓了就業(yè)新渠道,促進了學(xué)生就業(yè)。

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