2023大學(xué)志愿填報(bào)流程表 2023年高考志愿填報(bào)規(guī)則

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2023年高考志愿填報(bào)規(guī)則

2023年高考志愿填報(bào)規(guī)則：

1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實(shí)行平行志愿。小語(yǔ)種、海洋運(yùn)輸?shù)葘I(yè)放在了本科批，實(shí)行平行志愿。

2、高考志愿填報(bào)模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。高考志愿填報(bào)具體到某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)?！睘?個(gè)志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來(lái)了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報(bào)96個(gè)高考志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報(bào)專業(yè)需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”。 “專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”的填報(bào)模式，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。填報(bào)志愿實(shí)際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等；另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報(bào)志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)意義十分重大。

2023年高考錄取流程

2023年高考錄取流程為模擬檔位輸入、確定傳動(dòng)比、候選人應(yīng)備案、高校檔案閱讀、大學(xué)預(yù)科、確認(rèn)清單并發(fā)送通知。

一、模擬檔位輸入。

正式備案前，考試機(jī)構(gòu)將組織模擬備案。學(xué)生們將提前熟悉注冊(cè)流程，以便在填寫正式表格時(shí)不會(huì)過(guò)于慌亂。

二、確定傳動(dòng)比。

各高校將根據(jù)以前的備案比例對(duì)模擬備案結(jié)果進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的更正。比例確定后，不會(huì)發(fā)生變化。這可能與學(xué)生無(wú)關(guān)。只需提前熟悉流程即可。

三、候選人應(yīng)備案。

考生正式選擇院校和專業(yè)，根據(jù)成績(jī)由高到低錄取，或調(diào)到其他院校，或繼續(xù)“分發(fā)”考生檔案。相關(guān)部門將結(jié)合考生的選拔和高校的具體標(biāo)準(zhǔn)，將符合條件的電子文件發(fā)送給高校錄取。

四、高校檔案閱讀。

相關(guān)部門發(fā)給各大學(xué)后，學(xué)校工作人員將閱讀檔案，根據(jù)志愿者的選擇、考試成績(jī)、排名、身體狀況等選擇候選人。

五、大學(xué)預(yù)科。

各高校在閱讀完考生電子檔案后，在“預(yù)錄取”后將信息返回相關(guān)部門進(jìn)行檢查和審核。如果有任何問(wèn)題，請(qǐng)繼續(xù)更正選擇。如果沒有問(wèn)題，錄取工作就完成了，由學(xué)校確定錄取名單。

六、確認(rèn)清單并發(fā)送通知。

預(yù)錄取后，相關(guān)部門將確定錄取名單，然后蓋章并發(fā)送給學(xué)校。名單上的學(xué)生將被學(xué)校錄取，然后學(xué)校將根據(jù)需要發(fā)送“唯一”通知。

高考錄取方式：

高考的錄取方式采用網(wǎng)上錄取，志愿填報(bào)方式，將全國(guó)的大學(xué)分為2個(gè)批次，此外，還有許多高校進(jìn)行自主招生，但入選考生均須參加全國(guó)統(tǒng)考，成績(jī)應(yīng)達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

截至2015年，絕大部分省份取消三本批次，將三本與?？七M(jìn)行合并。2014年11月29日，北京教育學(xué)會(huì)第27次學(xué)術(shù)年會(huì)在京開幕。為了實(shí)現(xiàn)“教育均衡”的目標(biāo)，教育部研究建立現(xiàn)任教師校長(zhǎng)交流輪崗制度，計(jì)劃2014年開始用3至5年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）范圍內(nèi)校長(zhǎng)教師交流的制度化、常態(tài)化。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年需有不低于10%的教師交流輪崗，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)連續(xù)任滿兩屆后原則上也要交流輪崗。各省市都在制定相應(yīng)的輪崗規(guī)定。2019年起，北京市將實(shí)施本科普通批次合并改革，本科一批與本科二批將合并為本科普通批，設(shè)置16所平行志愿高校，每個(gè)志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)。

以上數(shù)據(jù)來(lái)源于高三網(wǎng)。

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