華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收
來源:好上學(xué) ??時間:2024-07-12
華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收
學(xué)校是教育部與陜西省人民*合作共建的普通高中標(biāo)準化建設(shè)樣板學(xué)校。根據(jù)國家教育信息化試點縣建設(shè)規(guī)劃,著力加快教育信息化建設(shè)。學(xué)校高度重視教育信息化建設(shè),不斷完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施,滿足教育教學(xué)與管理需求。
華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校專業(yè)
化學(xué)與制藥工藝
化工技術(shù)
化工設(shè)備與自動化
計算機應(yīng)用技術(shù)
新能源技術(shù)
應(yīng)用化工技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
服裝與服裝設(shè)計
會計
商務(wù)英語
空中乘務(wù)
中餐烹飪與營養(yǎng)
旅游管理
文秘
學(xué)前教育
園藝技術(shù)
烹飪與營養(yǎng)
養(yǎng)殖
汽車運用與維修技術(shù)
汽車營銷與服務(wù)
機電一體化技術(shù)
模具設(shè)計與*
物流管理
食品質(zhì)量與安全
學(xué)前教育
旅游管理
學(xué)前教育
信息技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
學(xué)前教育
旅游管理
會計
英語
漢語言文學(xué)
漢語國際教育
歷史學(xué)
學(xué)前教育
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
初等教育
英語教育
應(yīng)用英語
幼兒英語教育
商務(wù)英語
旅游管理
空中乘務(wù)
酒店管理
市場營銷
商務(wù)英語
會計
酒店管理
初等教育
初等教育
計算機應(yīng)用
學(xué)前教育
英語教育
應(yīng)用英語
新媒體藝術(shù)
音樂表演
音樂學(xué)
音樂表演
舞蹈表演
商務(wù)英語
會計
市場營銷
烹飪工藝
食品營養(yǎng)與檢測
服裝設(shè)計
幼兒藝術(shù)教育
財務(wù)會計
財務(wù)管理
國際貿(mào)易實務(wù)
市場營銷
人力資源管理
學(xué)前教育
中餐烹飪與營養(yǎng)
餐飲管理
應(yīng)用英語
機械*與自動化
烹飪工藝
應(yīng)用化工技術(shù)
食品質(zhì)量與安全
市場營銷
園藝技術(shù)
西點與面點
畜牧獸醫(yī)
食品營養(yǎng)與檢測
烹飪工藝
生物制藥
學(xué)前教育
電腦藝術(shù)設(shè)計
工業(yè)分析與檢驗
商務(wù)英語
旅游管理
應(yīng)用英語
機電一體化技術(shù)
應(yīng)用化工技術(shù)
應(yīng)用化工技術(shù)
工業(yè)分析與檢驗
機械設(shè)計與*
數(shù)控加工技術(shù)
機械*與自動化
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
應(yīng)用化工技術(shù)
數(shù)控加工技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)工程
機械*與自動化
市場營銷
幼兒教育
會計
財務(wù)管理
學(xué)前教育
物流管理
互聯(lián)網(wǎng)營銷
電子商務(wù)
會計
旅游管理
市場營銷
市場營銷
軟件技術(shù)
園藝技術(shù)
室內(nèi)設(shè)計
服裝與服裝設(shè)計
工程造價
投資與理財
國際商務(wù)
商務(wù)英語
酒店管理
藥品質(zhì)量與安全
藥學(xué)
學(xué)前教育
應(yīng)用英語
學(xué)前教育
財務(wù)會計
會計
室內(nèi)設(shè)計
財務(wù)管理
商務(wù)英語
工程造價
國際商務(wù)
商事文秘
導(dǎo)游
建筑室內(nèi)設(shè)計
經(jīng)濟管理
市場營銷
會計電算化
財務(wù)會計
商務(wù)英語
財務(wù)管理
學(xué)生發(fā)展
學(xué)校介紹:
學(xué)校積極推進教育信息化工作,積極爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育信息化示范校。加快智慧校園建設(shè),大力推進信息化教學(xué),大力推進中職教育與高職教育融合,積極推進教育信息化。
學(xué)校設(shè)有職教部、教學(xué)科研室、基礎(chǔ)教科室、職業(yè)技能中心、綜合服務(wù)中心、工會、團委、綜合部、網(wǎng)信辦、圖書館、建檔、總務(wù)處等部門。建立了各種教育教學(xué)資源共享的數(shù)據(jù)信息庫,建設(shè)了“電子化教學(xué)”、“空中授課”、“學(xué)分銀行”、“虛擬仿真實訓(xùn)”等高端技能人才培養(yǎng)模式。
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