2023江蘇綜評院校 蘇州大學綜評要求2023

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2023綜評學校有哪些

2023綜評學校有浙江大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學院大學等。

1、浙江大學。學校前身是創(chuàng)立于1897年的求是書院，1914年停辦。1928年于求是書院舊址新建國立浙江大學。1937年舉校西遷，在遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。

1952年浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年，同根同源的四校實現合并，組建了新的浙江大學。

據2023年4月學校官網顯示，學校有7個校區(qū)，占地面積7931901平方米；設有7個學部、39個專業(yè)學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫(yī)院；有全日制學生65821人，教職工9746人。

2、復旦大學。學校前身是1905年創(chuàng)辦的復旦公學，是中國最早由民間創(chuàng)辦的高等學校之一。2000年，復旦大學與上海醫(yī)科大學合并，組建新的復旦大學。2017年，學校入選“雙一流”建設高校A類名單。

2023江蘇綜評學校有哪些

2023江蘇綜評學校有以下這些：

南京大學、東南大學、中國科學院大學、浙江大學、華南理工大學、北京外國語大學、上?？萍即髮W、南方科技大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、香港中文大學(深圳)、深圳北理莫斯科大學。

南京師范大學、南京信息工程大學、南京工業(yè)大學、南京郵電大學、南京醫(yī)科大學、南京中醫(yī)藥大學、南京林業(yè)大學、江蘇師范大學、南通大學、揚州大學、江蘇大學、西交利物浦大學。

綜合評價錄取標準：

對于經省教育考試院公示無異議并填報高校綜合評價招生志愿的入選考生，將按以下規(guī)定進行投檔錄?。?

1、考生的選擇性考試科目，須符合高校在招生簡章中提出的要求，方可報考相關專業(yè)（類）。

2、考生的高考文化分不低于相應特殊類型招生控制線。

其中凡被A類高校確定為入選范圍的考生，省教育考試院將在本科提前批次之前，根據高校提供的入選考生排名和考生確認的志愿及順序進行投檔，由高校根據公布的錄取規(guī)則決定是否錄取以及錄取的專業(yè)。被錄取的考生不再參加其他任何批次的錄取。

凡被B類高校確定為入選范圍的考生，省教育考試院將在本科提前批次之后、本科批次之前，根據考生所填志愿投檔，由高校根據公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

蘇州大學綜評要求2023

蘇州大學綜評要求2023如下：

綜評和傳統(tǒng)高考相比，最大的特點就是綜評考察學生綜合素質，包括高考成績、高中學業(yè)成績、綜合素質評價等多種因素，它更適合平時綜合成績優(yōu)秀，參與過各類競賽且有相關獎項的考生。

各省綜評報考流程大致相同，一般是按照：提交報名材料→院校進行初審→初審入圍名單公布→高考→校測→綜合各項成績擇優(yōu)錄取。具體流程和報名時間以招生簡章為準。綜評涵蓋省份、院校和專業(yè)范圍都比較廣，因此各省、校報名條件不盡相同。

結合往年各校招生簡章，報考綜評最應注意以下幾種條件和因素：

1學業(yè)成績：不同學校要求描述不同，具體詳見各招生簡章；

2學科特長+特長榮譽：學科特長一般指五大競賽等明顯體現考生學科特長優(yōu)勢的比賽，特長榮譽包括科創(chuàng)類、語言文學類和藝體類，面向不同類型的考生。一般江浙兩省對競賽要求嚴格，甚至拿獎是必備條件之一，而像北京外國語大學等獎項就是非必須條件，但有獎項會在初評等環(huán)節(jié)拿到更高的分數和評價。

3思想品德：思想品德一般是指三好學生、優(yōu)秀學生干部等，以及社會實踐和社區(qū)服務等志愿活動。前者在江浙山東等省份是報考必備條件之一，后者在考生準備材料和自薦信中會有對應要求。

4其他：部分學校會有特殊招生條件要求，考生和家長要明確當年報考院校的招生簡章有無特殊要求。

2023年江蘇綜合評價招生報名時間

2023年江蘇綜合評價招生報名時間：2022年9月30日至2023年1月1日。

綜合評價簡稱“綜評”，是綜合考量考生高考成績、高?？己私Y果、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養(yǎng)的特色要求等五個維度的內容，對高考成績達到規(guī)定要求的入選考生，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

是為深化高校招生改革體制，滿足高校特殊人才選拔和培養(yǎng)的需要，打破傳統(tǒng)高考“一考定終身”的局面，而提出的高校招生錄取方式。根據歷年的綜評及其他類型招生情況來看，綜合評價的報考要求相對寬松，且報考優(yōu)勢也較多，總的來說，是非常值得報考的。

報考綜合評價的優(yōu)勢：綜合評價對比統(tǒng)招分數較低，讀名校機會多；招考院校范圍覆蓋廣，緩解高考壓力；與高考雙保險，提升考生成功錄取率；綜合評價增加學生閱歷，提升學生能力；部分院校提供資助，不用擔心經濟壓力。

報考條件

1、綜合成績優(yōu)秀

高中成績名列前茅的考生在招生中占有絕對優(yōu)勢，一些高校也在綜合評價招生簡章中對考生的綜合成績做出明確要求。

2、綜合素質優(yōu)秀

一般情況下，要求考生通過高中階段所有選考科目，并在綜合素質評價中獲得A、B等級。

3、優(yōu)秀學科專業(yè)

雖然綜合評價招生院校一般對考生競賽獎項沒有特殊要求，但如果考生有相關獎項（如五大學科競賽、科技競賽、藝術競賽獎項等）可以作為考生學科特長的證明。

4、思想品德優(yōu)秀

德智體美全面發(fā)展肯定是學校要求的，也是一個人的基本素質。學生一般通過“三好學生”和以往的社會實踐、志愿服務、志愿者活動來表現這一點。

5、其他要求

其他要求是一些學校的特殊要求，按情況而定。

2023年江蘇綜評報名時間

2023年江蘇綜評報名時間：即日起至5月10日。

綜合評價（Comprehensive Evaluation，CE），也叫綜合評價方法或多指標綜合評價方法，是指使用比較系統(tǒng)的、規(guī)范的方法對于多個指標、多個單位同時進行評價的方法。

它不只是一種方法，而是一個方法系統(tǒng)，是指對多指標進行綜合的一系列有效方法的總稱。綜合評價方法在現實中應用范圍很廣。

綜合評價是針對研究的對象，建立一個進行測評的指標體系，利用一定的方法或模型，對搜集的資料進行分析，對被評價的事物作出定量化的總體判斷。

使用比較系統(tǒng)的、規(guī)范的方法對于多個指標、多個單位同時進行評價的方法，稱為綜合評價方法。也叫多指標綜合評價方法。

綜合評價的方法一般是主客觀結合的，方法的選擇需基于實際指標數據情況選定，最為關鍵的是指標的選取，以及指標權重的設置，這些需要基于廣泛的調研和扎實的業(yè)務知識，不能說單純的從數學上解決的。

綜合評價方法的特點：

1、評價過程不是一個指標接一個指標順次完成，而是通過一些特殊的方法將多個指標的評價同時完成。

2、在綜合評價過程中，要根據指標的重要性進行加權處理，使評價結果更具有科學性。

3、評價的結果為根據綜合分值大小的單位排序，并據此得到結論。

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