三農(nóng)職業(yè)學(xué)院2023錄取分?jǐn)?shù)線 成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線2023年

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2022眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少

2022年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：
一、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在四川?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：理科375分、文科418分。
二、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022（官方最新發(fā)布）
包含2022年眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 四川（?？婆? 理科 375 229959 150 文科 418 111920 150 附：眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久的全日制公辦普通高等學(xué)校。2012年通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估。2017年建成省級示范性高職院校。2019年增掛眉山技師學(xué)院牌子。2021年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部評定為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、眉山市職教集團理事長單位、省社科院眉山分院共建單位、眉山市家庭教育研究指導(dǎo)中心牽頭單位。
【學(xué)校辦學(xué)積淀深厚】學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1927年的四川省眉山國民師范學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的四川省樂山專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。眉山國民師范學(xué)校在辦學(xué)歷程中幾易其名，1953年春定名為眉山師范學(xué)校，是教育部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀師范學(xué)校，有91年師范辦學(xué)歷史，積累了豐富的教師教育經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批卓越教師，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批教育管理人才。樂山專區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校1972年夏更名為樂山地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校，1985年5月更名為樂山市農(nóng)業(yè)學(xué)校，1997年9月更名為眉山農(nóng)業(yè)學(xué)校，是省部級重點中專學(xué)校。
在60年農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的辦學(xué)歷程中，始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，注重實踐能力的訓(xùn)練，為眉山、樂山等地培養(yǎng)輸送了大批卓越農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批黨政管理人才和優(yōu)秀企業(yè)家。2002年，經(jīng)省*批準(zhǔn)，報教育部備案，兩校合并組建為眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校以兩所優(yōu)質(zhì)中專作為建校基礎(chǔ)，根植東坡故里深厚文化底蘊，是莘莘學(xué)子篤學(xué)精業(yè)的理想之地。

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成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線2023年

2023年成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線是最低分為204分。

2023年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院單招錄取分?jǐn)?shù)線最低分為204分，四川深度貧困縣錄取最低分為260分。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，是成都市人民*主辦的第一所高等職業(yè)學(xué)院，也是四川省唯逐個所以農(nóng)為主的高等職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院在50多年的辦學(xué)歷程中，始終把情感系于“三農(nóng)”，把抱負(fù)系于農(nóng)村，把教室放在田野，把出路寄于創(chuàng)新，構(gòu)成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院文化精神，鑄就了“為三農(nóng)辦事、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。

學(xué)院2006年在教育部組織的全國高職高專人才培養(yǎng)工作程度評估中獲得“優(yōu)秀”，2014年被評為省級示范性高等職業(yè)院校，現(xiàn)學(xué)院進一步明確了致力于建立以農(nóng)為主、特色明顯的國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)高職學(xué)院的下一個開展目的。

學(xué)院是以農(nóng)為主、兼顧城鄉(xiāng)一體化和區(qū)域一體化需要的多學(xué)科綜合型高等職業(yè)院校。專業(yè)設(shè)置以涉農(nóng)優(yōu)勢專業(yè)為基礎(chǔ)，形成涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備*、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、食品藥品與糧食、公共管理與服務(wù)等行業(yè)的專業(yè)體系。

教學(xué)工程

截至2020年7月，學(xué)院1個專業(yè)群入選雙高計劃，擁有中央財政支持專業(yè)2個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個、國家級校內(nèi)實踐基地3個、省示范專業(yè)3個、省重點專業(yè)3個。

省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個、省級校內(nèi)實踐基地13個、市重點和特色專業(yè)5個、市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)7個、市級校內(nèi)實踐基地2個，市級重點教學(xué)實驗（實訓(xùn)）室2個、有省級在線開放課程3門。

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