滁州學(xué)院怎么樣 滁州學(xué)院簡(jiǎn)介

滁州學(xué)院位于皖東江淮之間，學(xué)校所在地滁州市，素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，與江蘇省南京市山水相連，山清水秀，文化底蘊(yùn)濃厚，北宋歐陽(yáng)修留下千古名篇《醉翁亭記》；朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝；清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說(shuō)之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下轄的鳳陽(yáng)縣小崗村是中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地。??

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。歷經(jīng)滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點(diǎn)（分校）辦學(xué)階段；1980年更名為滁州師范?？茖W(xué)校；2004年5月升格為滁州學(xué)院。學(xué)校是安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)學(xué)校，確立建設(shè)“雙一流”國(guó)內(nèi)一流學(xué)科兩所應(yīng)用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。??

學(xué)校現(xiàn)有會(huì)峰、瑯琊兩個(gè)校區(qū)，占地面積108.9萬(wàn)平方米，校舍建筑面積46.2萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.8億元，館藏紙質(zhì)圖書129.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書142.75萬(wàn)種。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，62個(gè)本科專業(yè)，其中工科類專業(yè)31個(gè)，管理類專業(yè)8個(gè)，形成了以工、管為主，工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局?，F(xiàn)有教職工1239人，其中正高級(jí)職稱96人、副高級(jí)職稱254人，博士302人（含在讀93人）、碩士761人，全日制在校本科生19026人。??

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“思變尚新、務(wù)實(shí)求真”的精神，大力弘揚(yáng)“愛國(guó)榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng)，深入踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，探索一條“由師范專科向多科性應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路。學(xué)校是“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖?guó)文明單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)高校節(jié)能管理先進(jìn)院?！?，全省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首屆文明校園、就業(yè)工作先進(jìn)集體、首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機(jī)構(gòu)能源資源計(jì)量示范單位等。??

黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。堅(jiān)持立德樹人中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，忠誠(chéng)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。全面貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神和**學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話精神，強(qiáng)化實(shí)踐育人，注重文化育人，落實(shí)關(guān)愛育人，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人，校園文化氛圍濃郁，文明創(chuàng)建工作取得實(shí)效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號(hào)，涌現(xiàn)出“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“感動(dòng)中國(guó)候選人物”“全國(guó)鄉(xiāng)村道德模范”“安徽省輔導(dǎo)員年度人物”等先進(jìn)典型。2015、2016、2017、2018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在安徽省委黨建和發(fā)展綜合考核中連續(xù)獲得“優(yōu)秀”等次。??

學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過新建、調(diào)整和改造，優(yōu)化專業(yè)布局，培植應(yīng)用型專業(yè)生長(zhǎng)點(diǎn)，打造學(xué)科專業(yè)特色。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評(píng)估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例?！皢我粠煂Ｉ驹盒?yīng)用型學(xué)科專業(yè)調(diào)整建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐”獲得安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，地理信息科學(xué)等11個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、滁州市“221”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省部級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)，市級(jí)科研平臺(tái)14個(gè)。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國(guó)內(nèi)一流學(xué)科（B類），入選安徽省高峰培育學(xué)科。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、?。ú浚┘?jí)科技成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。1名教師入選“2014年中國(guó)高被引學(xué)者”名單。??

人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，圍繞應(yīng)用型人才應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)，探索“轉(zhuǎn)型為基、實(shí)踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式，深化“五位一體”教育教學(xué)改革，形成“一線貫穿、三點(diǎn)發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色?！稗D(zhuǎn)型·融合·提升—地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)一流本科教育的實(shí)踐探索”“三三實(shí)踐育人模式”榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。建有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心20個(gè)，其中省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室8個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地267個(gè)，其中國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地11個(gè)。自2015年以來(lái)，學(xué)校獲批省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目285項(xiàng)，其中省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)（特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)）；獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目251項(xiàng)；在各類學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)201項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3023項(xiàng)；在五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)91項(xiàng)。獲批“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高?！薄鞍不帐級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，“蔚園蜂巢”眾創(chuàng)空間獲得省級(jí)備案?！度嗣袢?qǐng)?bào)》官微發(fā)布2015全國(guó)高校畢業(yè)生平均薪酬百?gòu)?qiáng)榜，我校位列全國(guó)高校第92位。第三方評(píng)估報(bào)告顯示，近三屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度總體較好，各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果均高于全國(guó)非“211”本科院校平均水平。學(xué)校榮獲安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體。??

師資隊(duì)伍建設(shè)得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才，推進(jìn)“博士化”工程，不斷改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有效支撐學(xué)科建設(shè)。實(shí)施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計(jì)劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。剛?cè)岵?jì)引進(jìn)國(guó)家級(jí)人才10余人。獲批省高校領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺(tái)各1個(gè)?，F(xiàn)有“雙能型”教師505人，2名教授入選省第五批“特支計(jì)劃”，有全國(guó)模范教師1人、優(yōu)秀教師2人，全省模范教師3人、優(yōu)秀教師9人。1名教授作為全國(guó)基層科技工作者代表，應(yīng)邀出席2018年全國(guó)兩院院士大會(huì)，2名教授當(dāng)選教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。博士后科研工作站獲2019年省級(jí)評(píng)估優(yōu)秀等次。學(xué)校高質(zhì)量完成全國(guó)宅基地制度改革試點(diǎn)“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目”，得到了國(guó)土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。??

科研和社會(huì)服務(wù)能力邁上新臺(tái)階。深化與滁州市人民*深度合作、融合發(fā)展，聯(lián)合成功申報(bào)教育部應(yīng)急管理學(xué)院，與多個(gè)縣（市、區(qū)）簽訂合作協(xié)議。同時(shí)，學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、康佳集團(tuán)、全柴集團(tuán)等大中型企業(yè)建立實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系，切實(shí)有效的服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2014年以來(lái)，新增省（部）級(jí)以上科研課題365項(xiàng)。獲批國(guó)家專利513項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明專利91項(xiàng)，4項(xiàng)發(fā)明專利實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學(xué)校入選2017、2018、2019年安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)榜?！皩?shí)景地理環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”榮獲第一屆安徽省高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化大賽二等獎(jiǎng)?？萍嫉劫~經(jīng)費(fèi)持續(xù)大幅遞增，2019年達(dá)到5343萬(wàn)元，總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。近三年科技到賬經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到1.4億元。??

開放辦學(xué)取得新進(jìn)展。積極響應(yīng)“一帶一路”號(hào)召，與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家高校開展多種形式的交流與合作。加強(qiáng)與臺(tái)灣高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流方面的深度合作，牽頭安徽高校與臺(tái)灣高校成功舉辦六屆“皖臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)研討會(huì)”，成為皖臺(tái)教育交流合作品牌。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名應(yīng)用型高校交流，與省內(nèi)應(yīng)用型聯(lián)盟高校共享資源。與企業(yè)共建校企合作班，發(fā)揮企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中應(yīng)有的作用，二級(jí)學(xué)院校企合作班實(shí)現(xiàn)全覆蓋。??

學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，按照學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和“12348”發(fā)展思路，突出內(nèi)涵發(fā)展，深化綜合改革，推進(jìn)質(zhì)量提升，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)！