長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)有哪些?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-05-13
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù) |
非金屬材料類(專) | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) |
航空運(yùn)輸類(專) | 通用航空器維修 |
航空運(yùn)輸類(專) | 民航通信技術(shù) |
航空運(yùn)輸類(專) | 飛機(jī)電子設(shè)備維修 |
航空運(yùn)輸類(專) | 通用航空航務(wù)技術(shù) |
航空運(yùn)輸類(專) | 民航安全技術(shù)管理 |
航空運(yùn)輸類(專) | 空中乘務(wù) |
航空運(yùn)輸類(專) | 機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理 |
航空運(yùn)輸類(專) | 民航運(yùn)輸服務(wù) |
航空裝備類(專) | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
航空裝備類(專) | 航空發(fā)動機(jī)制造技術(shù) |
航空裝備類(專) | 飛行器維修技術(shù) |
航空裝備類(專) | 航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù) |
航空裝備類(專) | 導(dǎo)彈維修技術(shù) |
航空裝備類(專) | 飛行器數(shù)字化制造技術(shù) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 數(shù)控技術(shù) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 智能焊接技術(shù) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 理化測試與質(zhì)檢技術(shù) |
自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) |
自動化類(專) | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
自動化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) |
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年,1998年升格為高等職業(yè)院校,隸屬空軍裝備部,是全軍唯一一所國民教育性質(zhì)的普通高校,是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、軍隊(duì)定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)高校,主要承擔(dān)為軍隊(duì)培養(yǎng)定向士官,為軍隊(duì)航空裝備修理和地方航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務(wù)。
學(xué)院現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個校區(qū),占地面積1000畝,建筑面積30萬平方米,固定資產(chǎn)7億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.88億元,圖書館藏書73萬余冊。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、航空服務(wù)與管理、基礎(chǔ)教育、軍士教育管理學(xué)院、體育工作(教學(xué))部等8個教學(xué)院部,開設(shè)有飛行器維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、空中乘務(wù)等專業(yè)22個。有國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個、骨干專業(yè)4個、職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)3個、教學(xué)資源庫3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個,省級一流特色專業(yè)群、實(shí)訓(xùn)基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設(shè)項(xiàng)目50余個。建有集愛國主義教育、全民國防教育、航空科普教育于一體的湖南航空館。
學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校生10000余人,職業(yè)培訓(xùn)年均超過20萬人日。現(xiàn)有專任教師近500人,教授、副教授等高級職稱教師230余人;客座教授39人,企業(yè)技術(shù)骨干及能工巧匠等兼職教師175人;全國優(yōu)秀教師1人,大國工匠1人,國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人1人,國家級、省級技術(shù)能手21人,技能大師13人,省教書育人楷模1人,省芙蓉學(xué)者3人、芙蓉教學(xué)名師2人,省級學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人12人,省青年骨干教師26人,“雙師型”教師比例達(dá)93.13%;空軍專家?guī)鞂<?人,國內(nèi)訪問學(xué)者39人;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、省級教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個、省級“雙師型”名師工作室2個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個。