中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　廣州市黃埔中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中黃國(guó)際黃埔中學(xué)）創(chuàng)辦于2008年，隸屬于中黃國(guó)際教育。是IBMYP候選學(xué)校、廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國(guó)際化課程”和“小班化教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究基地、中國(guó)雙語(yǔ)教師聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)學(xué)校、國(guó)際中學(xué)課程成員學(xué)校、美國(guó)GIA名校聯(lián)盟成員學(xué)校、國(guó)際營(yíng)地協(xié)會(huì)合作單位。學(xué)校同時(shí)還是英國(guó)劍橋中學(xué)英語(yǔ)考點(diǎn)學(xué)校以及加拿大滑鐵盧國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)學(xué)校。


　　學(xué)校堅(jiān)持中西合璧的國(guó)際化教育辦學(xué)方向，提供兩種均衡的課程體系供學(xué)生選擇，同時(shí)幫助準(zhǔn)備參加中考和準(zhǔn)備海外留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行全面國(guó)際化教育。學(xué)校的課程設(shè)置以國(guó)際文憑中學(xué)課程為基礎(chǔ)框架，全面滿足國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，融合GIA學(xué)科要求，結(jié)合中黃校本課程，為中國(guó)學(xué)生精心設(shè)計(jì)最適合的課程體系。


　　學(xué)校致力于融合東方倫理智慧和西方科學(xué)精神，探索國(guó)際教育本土化、傳統(tǒng)教育國(guó)際化的實(shí)踐之道。


　　辦學(xué)宗旨：


　　我們致力于營(yíng)造以學(xué)生為主體，充滿參與、尊重、反思、富含創(chuàng)造力的探究型學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生充分挖掘自身潛能，發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng)，成為有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、會(huì)合作、善思索、有寬廣國(guó)際視野的綜合型人才，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。


　　Wearecommittedtocreatingalearningenvironmentfullofparticipation,respect,reflectionandcreativity,focusingonexploringanddevelopingthepotential,personalityandspecialtyofstudentsandassistingthemtobecomelifelonglearners.Withthismissionstatementwearestrivingtoprovideafullrangeofholisticeducationtostudentsandtofullyequipthemwiththeknowledgeandskills，andwithbothdistinctiveChinesenationalidentityaswellasinternationalmindednessforthe21stcentury.


　　愿景：


　　根深中華，成為融合全球教育精髓的國(guó)際教育領(lǐng)航者。


　　TobealeaderofinternationaleducationinChinaandtointegratethemeritsofglobaleducation.


　　使命：


　　以“用創(chuàng)新與智慧，培養(yǎng)知行合一、能實(shí)現(xiàn)自我和社會(huì)價(jià)值的人”為宗旨，聚合先進(jìn)的教育理念，導(dǎo)入國(guó)際課程，構(gòu)建“全人教育”體系，培養(yǎng)兼具東方倫理智慧、西方科學(xué)精神、有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神、對(duì)自我和社會(huì)有責(zé)任感的未來(lái)人才。


　　口號(hào)：


　　讓世界做我們的課堂，讓知識(shí)為我們服務(wù)。


　　培養(yǎng)目標(biāo)：


　　博聞善思的學(xué)習(xí)者，精漢通英的國(guó)際交流者，正心修身的未來(lái)創(chuàng)造者


　　價(jià)值觀：OurCoreValues


　　篤行：慎思明辨、知行合一、堅(jiān)持不懈，不斷超越自己。


　　Action:ToreflectonwhatIknowandtotakeactionthoughtfully.Tonevergiveupandtoconstantlyaimtoimprovemyself.


　　尊重：樂(lè)于傾聽(tīng)，在相互合作、學(xué)習(xí)、包容中求同存異，擴(kuò)展視野。


　　Respect:Tolisten,cooperateandlearnfromeachother.Tobetolerantandwillingtoexpandyourknowledgeandviews.


　　成長(zhǎng)：勇于嘗試、挑戰(zhàn)舊俗、不懼失敗，在變化及不確定性中成長(zhǎng)。


　　Growth:Tohavethecouragetomeetnewchallengesandtheconfidencetochangeoldcustoms.Togrowwithoutfearoffailureofuncertainty.


　　好奇：渴望學(xué)習(xí)，從不同角度審視挑戰(zhàn)，無(wú)畏探索、不斷創(chuàng)新。


　　Curiosity:Tobeeagertolearnandexamineissuesfromdifferentperspectives.Tobefearlesswhenexploringorinnovating.


　　責(zé)任：敬畏自然，秉持正義，維護(hù)尊嚴(yán)，對(duì)自己的行動(dòng)及其后果承擔(dān)責(zé)任。


　　Responsibility:Toberespectfulofnature.Toactwithasenseofjusticeanddignitytowardsothers.Totakeresponsibilityformyownactionsandconsequences.


　　校訓(xùn)：OurMotto


　　學(xué)習(xí)思考行動(dòng)


　　ToLearn,toThinkandtoAct


　　行為準(zhǔn)則：Codeofconduct


　　責(zé)任合作尊重創(chuàng)新篤行成長(zhǎng)


　　ResponsibilityCooperationRespectInnovationActionGrowth


　　辦學(xué)原則：


　　我們堅(jiān)信Wearefirmlyconvincedthat


　　1、每個(gè)學(xué)生都是不同的Eachstudentisdifferent


　　2、每個(gè)學(xué)生都是有價(jià)值的Eachstudentisvaluable


　　3、每個(gè)學(xué)生都有成功的潛力Eachstudenthaspotentialforsuccess


　　4、每個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)步Eachstudentcanmakeprogress


　　5、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該受到尊重Eachstudentshouldberespected


　　辦學(xué)特色：


　　中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中黃國(guó)際黃埔中學(xué)）專注于中西合璧的國(guó)際化教育，融國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際理解課程標(biāo)準(zhǔn)為一體的國(guó)際化課程體系，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)課程、ECA課程、錦繡中華課程、城市探索、世界課堂、學(xué)生全周期關(guān)愛(ài)體系的全人教育體系。以自創(chuàng)的“快普樂(lè)”探究教學(xué)法開(kāi)展課堂教學(xué)、I-Pad數(shù)字化課堂教學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分層走班制。美國(guó)GIA雙語(yǔ)科學(xué)課程、形成性評(píng)估與總結(jié)性評(píng)估為一體的多元評(píng)估機(jī)制；海內(nèi)外多元的國(guó)際高中升學(xué)通道，除國(guó)內(nèi)國(guó)際高中外，學(xué)校還開(kāi)辟了直升英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)知名高中的綠色通道。


　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)：


　　1、專注中西合璧教育模式探索和實(shí)踐：國(guó)際教育本土化，傳統(tǒng)教育國(guó)際化。


　　2、中外教協(xié)作教學(xué)：在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）等學(xué)科率先實(shí)現(xiàn)中外教協(xié)作教學(xué)。


　　3、立體全功能的育人時(shí)空：Ipad數(shù)字化國(guó)際教育、全周期關(guān)愛(ài)計(jì)劃、多功能ECA課程。


　　4、廣東省教育研究院唯一一所“國(guó)際化課程、小班化教學(xué)”研究實(shí)驗(yàn)基地。


　　5、用成績(jī)說(shuō)話，黃蓉等同學(xué)升入世界頂級(jí)中學(xué)二十強(qiáng)。


　　課程設(shè)置：


　　1.學(xué)術(shù)課程（語(yǔ)言與文學(xué)課——中文；語(yǔ)言習(xí)得——英語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)；數(shù)學(xué)；個(gè)體與社會(huì)——?dú)v史；地理；科學(xué)——物理、化學(xué)、生物；藝術(shù)——美術(shù)、音樂(lè)；設(shè)計(jì)；體育與健康教育）。


　　2.ECA課程（傳統(tǒng)文化、國(guó)際象棋、舞蹈、漫畫等二十幾項(xiàng)課程）。


　　3.社會(huì)實(shí)踐課（城市探索、錦繡中華、社區(qū)服務(wù)）。


　　4.世界課堂（海外游學(xué)）。


　　5.學(xué)生全周期關(guān)愛(ài)課程等五大有機(jī)組成部分。


　　全人教育計(jì)劃：


　　學(xué)校致力于國(guó)際化教育，整合東西方基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)施全人教育，培養(yǎng)兼有東西方優(yōu)良品質(zhì)、具備國(guó)際情懷和國(guó)際交流能力的未來(lái)創(chuàng)造者。我們對(duì)學(xué)生采用與中西合璧國(guó)際化課程體系相配套的綜合評(píng)估體系，從綜合素養(yǎng)、語(yǔ)言水平、學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐課程等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核與評(píng)價(jià)。


　　師資：


　　教師隊(duì)伍由外教、海歸和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)教師構(gòu)成。國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)教師畢業(yè)于中國(guó)知名的師范大學(xué)的本科以上學(xué)歷獲得者。外教來(lái)自英、美、澳、加等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家持有教師資格證的外籍教師。


　　升學(xué)渠道：


　　學(xué)校為國(guó)際化學(xué)生開(kāi)拓了多元化的升學(xué)通道。畢業(yè)生通過(guò)國(guó)內(nèi)外國(guó)際高中的選拔順利入讀知名的國(guó)際高中，如國(guó)內(nèi)知名的富源國(guó)際劍橋?qū)W院、亞加達(dá)國(guó)際高中、美國(guó)路德高中、加拿大愛(ài)普比學(xué)院、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等學(xué)校。自國(guó)際部開(kāi)辦以來(lái)，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)：70%的歷屆畢業(yè)生進(jìn)入英、美、澳、加、新等國(guó)際高中就讀，30%進(jìn)入國(guó)內(nèi)國(guó)際高中。其中，李冰潔、張群林、黃蓉等同學(xué)入讀倫敦大學(xué)學(xué)院（全球排名前五）、路德高中（美國(guó)頂級(jí)藍(lán)帶中學(xué)）、愛(ài)普比學(xué)院（全球排名前二十）等著名院校。