【IBDP課程介紹六】全面解答DP的評估--國際課程中心招生辦主任親自解答

IB嚴謹?shù)膶彶槌绦蚝徒K身化的專業(yè)培訓造就了高質(zhì)量的IB學校，使得IB的教學受到了來自全球1500多所大學的認可。那么，IBDP體系又是如何評估學生的呢？針對于近期收到的讀者提問，小編整理了一些典型問題，并采訪了廣州外國語學校IBDP項目招生辦主任徐玥老師，邀請她為大家關(guān)心的問題進行作答。

【IBDP課程介紹六】全面解答DP的評估--國際課程中心招生辦主任親自解答

　　徐玥Yvonne


　　廣州外國語學校


　　國際課程招生辦主任


　　1996年公派出國留學，教育經(jīng)濟管理專業(yè)研究生。先后曾任職國家留學基金管理委員會預科學院和中國教育學會中育教育發(fā)展研究中心。曾參與創(chuàng)立多所學校國際課程中心建設，熟悉現(xiàn)行主流國際課程，了解多國留學政策。2015年加入彭崢（Jack)的國際教育團隊，擔任廣州外國語學校國際課程的招生辦主任。

　　1問：DP考試是什么樣的呢？是像高考和SAT那樣統(tǒng)一考試嗎？


　　答：DP包括校內(nèi)評估（IA）和校外評估（EA）兩部分。六大學科中的課程，校內(nèi)評估與校外評估的形式不同，學生要完成不同的任務；而核心課程——認識論（TOK）論文、創(chuàng)造行動與服務（CAS）和專題論文（EE）則無需為外部評估另行完成任務。這些評估方式具有高度的客觀性和可靠性，是絕大多數(shù)課程評估的基礎(chǔ)。


　　2問：DP課程容易得到高分嗎？通過率有多少？


　　答：DP可能獲得的最高總分是45分（6門課程X7分+專題論文和認識論的3分）。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，只有不到1%的考生能夠獲得滿分，大約5%的考生能獲得40分以上的總分，平均分在30分左右。每個考試期大約有80%的DP學生獲得了畢業(yè)文憑。這個及格率多年來一直保持穩(wěn)定。


　　3問：DP里的高級課程會比普通課程獲得更高的分數(shù)嗎？


　　答：我們知道，DP的課程有高級課程和普通課程之分，他們對知識掌握程度的要求有差別，但DP卻參照相同的成績等級細則進行評估。也就是說，學生修讀高級課程并不會比低級課程獲得的分數(shù)高。


　　4問：DP的考試是以考察記憶為主嗎？


　　答：DP評估強調(diào)高層次認知技能，包括整合信息、反思、評價和批判性思考，更看重的學術(shù)技能是創(chuàng)造性地解構(gòu)知識，而不是復制知識。因此，DP會提出需要對知識反思和批判性思考的問題，沒有絕對統(tǒng)一的答案，閱卷人會針對學生具體回答和表現(xiàn)進行評估。


　　5問：DP考試是什么樣的呢？是像高考和SAT那樣統(tǒng)一考試嗎？


　　答：學生對許多評估作業(yè)的應答可以是五花八門的，多種形式的回答會同等有效和正確。因此，評估在很大程度上有賴于評分者的專業(yè)評判，尤其有賴于高級閱卷人或主考人的專業(yè)經(jīng)驗。為此，IB為所有評分教師提供詳細的指示、指導和參考材料，并努力開發(fā)質(zhì)量控制系統(tǒng)來檢查評分標準。IB授予成績等級時，會綜合評估統(tǒng)計數(shù)據(jù)和高級閱卷人或主考人的評判，考察高級閱卷人或主考人是否依據(jù)在成績等級細則中要求學生達到的標準，以此對IB學生的表現(xiàn)做出評判。


　　6問：IBDP如何保證其評估結(jié)果足夠可靠？


　　答：第一，IB僅聘用那些具有合格資歷和有經(jīng)驗的閱卷人和主考人，他們能夠客觀一致地判分，這保證了DP評估結(jié)果的一致性和可靠性。


　　第二，IB還輔以電子評分系統(tǒng)對每一位閱卷人和主考人的評分進行監(jiān)督，以保證其盡可能精確地依據(jù)所設定的標準進行評分；該系統(tǒng)包括詳細的評分方案、評估標準和精密的監(jiān)督程序。


　　第三，IB還為閱卷人和主考人提供綜合全面的指導和培訓，使他們了解如何通過應用解析性評分方案和評估標準來評分。


　　第四，評分結(jié)束后，如果考生所得分數(shù)與授課老師的預估分數(shù)差異較大，IB會對這部分考生進行復查，檢查出該閱卷人或主考人評分是否不夠完善或不夠一致。