碧桂園十里銀灘學(xué)校-WAY美高項(xiàng)目生根開(kāi)花，PBL項(xiàng)目式教學(xué)初露鋒芒

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-27

WAY美國(guó)高中項(xiàng)目創(chuàng)立于2011年，是一項(xiàng)與頂尖私立學(xué)校合作，為學(xué)生提供頂尖美式高中項(xiàng)目和課程專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目。2018年秋季學(xué)期，WAY正式在碧桂園十里銀灘學(xué)校落地。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，PBL項(xiàng)目式教學(xué)在十里銀灘學(xué)校生根發(fā)芽，取得了不俗的成績(jī)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓未來(lái)，把PBL先進(jìn)的教學(xué)方法和理念更好地進(jìn)行推廣，學(xué)校近日分別召開(kāi)了PBL項(xiàng)目式教學(xué)法教師培訓(xùn)會(huì)和美高項(xiàng)目PBL學(xué)生展示會(huì)，取得了良好的效果和反響。

PBL(項(xiàng)目式教學(xué))對(duì)于中國(guó)的很多學(xué)生和家長(zhǎng)都很陌生，甚至對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，都會(huì)有些許疑問(wèn)。PBL是什么?PBL真的有傳說(shuō)中的那么神奇嗎?為此，學(xué)校特意從美國(guó)請(qǐng)來(lái)了PBL教學(xué)專(zhuān)家Brett Emil先生，給老師進(jìn)行深入地講解和培訓(xùn)。他從PBL的發(fā)展，PBL的核心要素(Key component)和教師怎么去創(chuàng)作一個(gè)適合學(xué)生的項(xiàng)目(Project)等方面，深入淺出地講解了PBL的內(nèi)涵和實(shí)踐方法，受到了老師的歡迎。

培訓(xùn)課上，Brett Emil組織參會(huì)老師進(jìn)行了分組討論，一起探討研究了項(xiàng)目式教學(xué)的內(nèi)容，更加透徹地理解了PBL的內(nèi)涵。最后通過(guò)小組展示，讓更多的老師參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，用“PBL的方法”學(xué)習(xí)了PBL。

與此同時(shí)，在美高項(xiàng)目的學(xué)生當(dāng)中，也掀起了一股PBL展示的熱潮，在學(xué)期快要結(jié)束前，將學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和老師一起展示出來(lái)，是一件令美高學(xué)生十分興奮和激動(dòng)的事情。

學(xué)生通過(guò)分組的方式，小組成員互相支持與配合，把一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的Project和收獲展示給在場(chǎng)所有的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。他們通過(guò)唱歌、舞蹈、朗誦等多種多樣的方式進(jìn)行展示，生動(dòng)活潑，英語(yǔ)流利順暢，收到了家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。在歡樂(lè)愉悅的氛圍中，老師學(xué)生和家長(zhǎng)更像是在一起開(kāi)一個(gè)家庭大Party，親朋好友之間進(jìn)行溝通交流和表演。