她中考放棄重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，現(xiàn)已被世界排名前10的大學(xué)錄取

中考過(guò)后，取得優(yōu)秀成績(jī)的她，原本可以進(jìn)入惠州重點(diǎn)高中，開(kāi)始自己的高中生涯。但是，初三畢業(yè)的那個(gè)夏天，改變了她的人生軌跡。是什么讓她最終放棄國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中，而選擇國(guó)際高中？在國(guó)際學(xué)校三年求學(xué)時(shí)光里，她都有哪些不一樣的成長(zhǎng)和收獲？

　　2016年，她初中畢業(yè)

　　考入了惠州重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班

　　這是惠州很多家長(zhǎng)和學(xué)生所傾慕的高中

　　但是在開(kāi)學(xué)前

　　她卻毅然放棄進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)

　　選擇另外一條路......

　　這名惠州學(xué)生叫陳碧嵐，現(xiàn)已被世界排名第8的UCL-Mathematics with Economics(倫敦大學(xué)學(xué)院-數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè))、世界排名第20的University of Edinburgh - Economics and Mathematics(愛(ài)丁堡大學(xué)-經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè))預(yù)錄取。

　　第一次見(jiàn)到陳碧嵐，這個(gè)看起來(lái)斯斯文文的女生，在跟小編的交流中，說(shuō)話(huà)條條有理，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)，可以看出來(lái)，她是一個(gè)非常有自己想法的女孩子。

　　中考過(guò)后，取得優(yōu)秀成績(jī)的她，原本可以進(jìn)入惠州重點(diǎn)高中，開(kāi)始自己的高中生涯。但是，初三畢業(yè)的那個(gè)夏天，改變了她的人生軌跡。是什么讓她最終放棄國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中，而選擇國(guó)際高中?在國(guó)際學(xué)校三年求學(xué)時(shí)光里，她都有哪些不一樣的成長(zhǎng)和收獲?

　　7月27日(本周六)、8月3日和10日

　　碧桂園十里銀灘學(xué)校

　　校長(zhǎng)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

　　現(xiàn)在開(kāi)始接受報(bào)名了

　　深入了解國(guó)際教育

　　一起探討孩子的學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)規(guī)劃

　　請(qǐng)掃描下方二維碼

　　曾萌生留學(xué)想法　初

　因十里銀灘而堅(jiān)定　心

　

　　　這里更加注重我們的個(gè)性發(fā)展，在這里上學(xué)的體驗(yàn)和過(guò)去完全不一樣。

　　陳碧嵐告訴我，早在三年前，在她心里就已經(jīng)埋下了留學(xué)的小種子。哥哥的留學(xué)經(jīng)歷，讓她對(duì)國(guó)門(mén)外的世界首次感覺(jué)到新鮮和好奇，對(duì)各種各樣的國(guó)際名校充滿(mǎn)了向往。偶然的一次機(jī)會(huì)，她參加了碧桂園十里銀灘學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)，這讓她對(duì)國(guó)際學(xué)校有了更深刻的了解。

　　碧桂園學(xué)校的教育理念，更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐探究能力的培養(yǎng)，并且尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，與陳碧嵐、她的父母的想法不謀而合。

　　夏令營(yíng)結(jié)束后，陳碧嵐向父母表達(dá)了報(bào)讀國(guó)際高中的想法。對(duì)于女兒想要報(bào)讀國(guó)際高中的決定，她的父母也是無(wú)條件支持。因?yàn)椋趨⒓颖坦饒@十里銀灘學(xué)校夏令營(yíng)活動(dòng)之前，他們就已經(jīng)收集了很多資料，充分做了功課，才決定讓女兒去體驗(yàn)。

　　自己做決定 選

　　提前規(guī)劃大學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向 擇

　　　　　　自主選擇的過(guò)程感覺(jué)很棒，因?yàn)槟銜?huì)真正體會(huì)到這是你在為自己做主，你要為自己的選擇負(fù)責(zé)任。

　　國(guó)外的大學(xué)更重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力的發(fā)展，從高一開(kāi)始，陳碧嵐就要選定自己大學(xué)準(zhǔn)備讀的專(zhuān)業(yè)，確定自己努力的方向。在十里銀灘學(xué)校上學(xué)，學(xué)生能夠根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)側(cè)重和留學(xué)方向選擇最適合的課。

　　陳碧嵐坦言，提前選擇專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中她會(huì)不斷問(wèn)自己的內(nèi)心需要什么，自己對(duì)什么感興趣。

　　(陳碧嵐和數(shù)學(xué)老師合影)

　　很多人頭疼的數(shù)學(xué)課，卻是陳碧嵐最喜歡的一門(mén)課，問(wèn)及喜歡數(shù)學(xué)課的原因，她跟我說(shuō)，學(xué)校的數(shù)學(xué)課很有趣，課堂上大家一起解題的氛圍很好。上高中能接觸到很多與以往學(xué)到的范圍以外的數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎每個(gè)星期都能學(xué)到新知識(shí)。

　　她很享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也喜歡攻破難題的時(shí)刻，遇到有那些捉摸不透的題，她也會(huì)跟這個(gè)年齡段的小姑娘一樣，會(huì)很生氣。跟數(shù)學(xué)打交道，也讓陳碧嵐?jié)u漸磨出耐心來(lái)，更愿意在數(shù)學(xué)上展開(kāi)學(xué)習(xí)，這也是為什么她會(huì)選擇數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)這個(gè)學(xué)科。

　　(陳碧嵐和數(shù)學(xué)老師合影)

　　“感謝老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持下去”　堅(jiān)

　 持

　　　英語(yǔ)老師Brian的課堂大多是通過(guò)海報(bào)和演講的形式匯報(bào)展示專(zhuān)題內(nèi)容，鼓勵(lì)我們學(xué)英文時(shí)多說(shuō)多思考。經(jīng)濟(jì)課起初是半學(xué)半懂的，但在經(jīng)濟(jì)老師Tony無(wú)數(shù)抄寫(xiě)key terms、畫(huà)圖寫(xiě)essay的作業(yè)轟炸下這門(mén)學(xué)科也變得越來(lái)越容易了

　　剛開(kāi)始來(lái)到十里銀灘學(xué)校，陳碧嵐是特別不適應(yīng)的，和以前的學(xué)習(xí)、課堂完全不同。高一就要確定自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)，讓她頭疼了很久。還好有學(xué)校、老師的幫助，幫她確定專(zhuān)業(yè)方向，再根據(jù)AS(Alevel課程第一年)成績(jī)和大學(xué)的入學(xué)要求。

　　這里的老師更像是朋友，這里的課堂有趣生動(dòng)、新鮮。

　　當(dāng)她在為申請(qǐng)學(xué)校、學(xué)業(yè)所困惑時(shí)，老師非常歡迎陳碧嵐向她傾訴煩惱，即使已經(jīng)下課了，老師也會(huì)利用休息時(shí)間給學(xué)生做課后輔導(dǎo)......

　　把時(shí)間“浪費(fèi)”在自己喜歡的事情上　熱

　　 愛(ài)

　　　我的高中生活是豐富多彩的，我不止在學(xué)習(xí)上沒(méi)有落下，還有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間可以做我感興趣的事情。

　　沒(méi)有像小山堆一樣的試卷、作業(yè)，陳碧嵐的高中生活跟以前截然不同。聊到學(xué)校，她臉上洋溢著驕傲的神情。

　　每學(xué)期的校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，是陳碧嵐最期待的時(shí)刻。那段時(shí)間，她都會(huì)傾盡所能，因?yàn)槟抢锟梢哉故咀约旱牟湃A和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　別人可能會(huì)覺(jué)得參加那么多課外活動(dòng)是在浪費(fèi)時(shí)間，而陳碧嵐覺(jué)得學(xué)校提供那么多活動(dòng)給學(xué)生，就是為了讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值、才華。

　　培養(yǎng)興趣、保持愛(ài)好，多一些熱愛(ài)的追求，生活就會(huì)變得五彩斑斕。

　　參加社會(huì)實(shí)踐 思

　學(xué)會(huì)多角度看待生活 考

　　　　學(xué)校每年都會(huì)舉辦探究周、中國(guó)周活動(dòng)，陳碧嵐每次都主動(dòng)地參加。高一那年，陳碧嵐和幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)組隊(duì)，到廣州做關(guān)于“限塑令”的社會(huì)調(diào)查。

　　在調(diào)查的那幾天，路人的拒絕、小組的矛盾讓他們小小地碰壁，還好小組成員一起分析問(wèn)題、分工協(xié)作，最后完美地完成了調(diào)查。

　　高二那年，到湖南支教，陳碧嵐小組還使用網(wǎng)絡(luò)建立了一個(gè)眾籌項(xiàng)目，并將籌得的善款給山區(qū)孩子們購(gòu)置讀物、文具、體育器材等。通過(guò)自己小小的努力，可以換取到孩子們的歡樂(lè)，陳碧嵐心里感覺(jué)到巨大的滿(mǎn)足。

　　學(xué)校組織的這些實(shí)踐活動(dòng)，讓陳碧嵐接觸了不一樣的人和事，也讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立以及合作，跟同學(xué)一起完成一件有意義的事情，開(kāi)始用多角度批判性地看待生活。

　　高中三年的學(xué)習(xí)生活改變了她 尾

　　 聲

　　　　陳碧嵐說(shuō)，高中三年她最大的變化就是性格發(fā)生了改變。

　　她的朋友都說(shuō)，陳碧嵐在以前跟同學(xué)交往的時(shí)候，總感覺(jué)放不開(kāi)來(lái)，也不愿意與人交心，現(xiàn)在的她變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)、活潑。

　　在學(xué)校，她學(xué)會(huì)了自我管理、變得自信，個(gè)人特長(zhǎng)興趣發(fā)揮的淋漓盡致，學(xué)校的舞臺(tái)時(shí)不時(shí)會(huì)有她主持的身影。

　　感謝自己三年前的決定，父母的支持和學(xué)校的培養(yǎng)，成就了今天的自己，今后到國(guó)外上學(xué)了，也會(huì)一直督促自己、嚴(yán)于律己。

　　陳碧嵐也想感謝她的兩位小伙伴

　　徐悅和溫湘瑜

　　三年前，他們一起選擇了

　　碧桂園十里銀灘學(xué)校國(guó)際高中部

　　如今，他們都實(shí)現(xiàn)了各自的世界名校夢(mèng)

　　這些優(yōu)秀的孩子

　　離不開(kāi)碧桂園十里銀灘學(xué)校的培養(yǎng)

　　具有二十多年的國(guó)際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　將國(guó)際教育和中國(guó)教育融合

　　打造出一個(gè)具有特色的國(guó)際教育模式

　　選擇留學(xué)只是一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束

　　在留學(xué)期間會(huì)遇到更多未知的挑戰(zhàn)

　　而專(zhuān)業(yè)的國(guó)際高中教育

　　可以讓孩子提前接觸一個(gè)全英的環(huán)境

　　適應(yīng)國(guó)外的教育思路和教學(xué)體系

　　碧桂園十里銀灘學(xué)校是一所高檔次、國(guó)際化的美麗濱海學(xué)校，是由博實(shí)樂(lè)集團(tuán)董事局楊國(guó)強(qiáng)先生創(chuàng)辦的、純民辦、全寄宿、一條龍的連鎖國(guó)際學(xué)校。

　　占地面積200畝，全校共3000個(gè)學(xué)位，分國(guó)際部和雙語(yǔ)部?jī)蓚€(gè)學(xué)部，國(guó)際部實(shí)施十五年一貫制國(guó)際教育，雙語(yǔ)部實(shí)施十二年一貫制雙語(yǔ)教育。