河北中醫(yī)學(xué)院院系有哪些河北中醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-21

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河北中醫(yī)學(xué)院院系有哪些河北中醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置

一、河北中醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置：

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

延安大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與新聞傳播學(xué)院（簡(jiǎn)稱延安大學(xué)文學(xué)院，原名延安大學(xué)中文系），是延安大學(xué)1958年恢復(fù)重建時(shí)最早設(shè)立的院系之一，也是目前延安大學(xué)專業(yè)層次較多、學(xué)生規(guī)模較大、師資力量雄厚、辦學(xué)聲譽(yù)較好的院系之一?，F(xiàn)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)教育、秘書學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)四個(gè)本科專業(yè)和文秘與辦公自動(dòng)化?？茖I(yè)一個(gè)。普通在校生1280人。在編教師43人，其中教授5人，副教授15人，講師18人。設(shè)有中國(guó)古典文學(xué)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝?yán)碚撆c外國(guó)文學(xué)、漢語(yǔ)、寫作、秘書學(xué)和新聞學(xué)七個(gè)教研室和文學(xué)、美學(xué)兩個(gè)研究所?，F(xiàn)有文學(xué)理論重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)重點(diǎn)課程2個(gè)。

經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的努力，文學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)的各類畢業(yè)生達(dá)4000多名，有一大批畢業(yè)生已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)35人，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)160余人。近年來(lái)考取博士研究生10余人，碩士研究生80余人，培養(yǎng)了以路遙為代表的一大批作家和學(xué)者。畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，省級(jí)公務(wù)員（包括軍隊(duì)和公安部門選撥）多達(dá)200余名。在陜西，特別是陜北教育界、文藝界、新聞界更是活躍著一批又一批延大文學(xué)院的學(xué)子，他們都已成為單位的業(yè)務(wù)骨干，其中有兩位中學(xué)教師榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)。延大文學(xué)院畢業(yè)生因其學(xué)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)、為人樸實(shí)，富有吃苦耐勞精神，深受用人單位的歡迎。

在擁有中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)上，正在申報(bào)文藝學(xué)碩士教育專業(yè)，可望在2006年正式招生。魏久堯教授的文藝美學(xué)研究，馬澤教授的路遙研究，梁向陽(yáng)副教授（筆名厚夫）的當(dāng)代散文研究，劉保忠教授的紅樓夢(mèng)研究，趙維森副教授的中國(guó)古代文論研究、孫鴻亮博士的唐代詩(shī)學(xué)研究，以及胡俊生教授的社會(huì)學(xué)研究、任曉林副教授的行政學(xué)研究等，均成績(jī)突出，在學(xué)術(shù)界有一定影響。

漢語(yǔ)言文學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)科研工作的專門人才，要求學(xué)生掌握中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本技能。主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、普通邏輯、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、馬列文論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法。畢業(yè)去向：黨政機(jī)關(guān)、新聞出版單位、各類中等學(xué)校等。

新聞學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)基本理論和知識(shí)技能，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在報(bào)社、廣播電視機(jī)構(gòu)、出版部門及其他新聞宣傳單位從事編輯、采訪與管理等工作，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的新聞學(xué)專門人才。要求學(xué)生具有較寬廣的知識(shí)面和系統(tǒng)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影等業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有創(chuàng)新和科研能力，具有社會(huì)調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)的能力。主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、美學(xué)理論、邏輯、書法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、心理學(xué)、音樂、美術(shù)、新聞學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、新聞采訪學(xué)、新聞編輯學(xué)、廣播電視概論、現(xiàn)代報(bào)紙編輯、新聞攝影、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)史、新聞評(píng)論學(xué)、新聞寫作等。畢業(yè)去向：報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、出版社等單位。

政治與法學(xué)學(xué)院

延安大學(xué)政法學(xué)院是在政治與法學(xué)系的基礎(chǔ)上于2002年宣告成立的，其前身是1977年成立的政治教育系。學(xué)院現(xiàn)有教師41人，其中教授8人，副教授11人，講師14人，具有碩士學(xué)位者15人，是延安大學(xué)高級(jí)職稱和研究生比例最高、師資力量最雄厚的學(xué)院之一。

政法學(xué)院現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、*黨史、法學(xué)、政治學(xué)5個(gè)教研室和延安學(xué)研究所、*理論研究中心、人口與開發(fā)研究所3個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（*黨史）、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)（*黨史、馬克思主義哲學(xué)）。政法學(xué)院是延安大學(xué)最早招收碩士研究生的學(xué)院之一，現(xiàn)有*黨史和馬克思主義哲學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)，10位碩士研究生導(dǎo)師，在校碩士研究生44人。普通本?？平逃龔膯我坏乃枷胝谓逃龑I(yè)發(fā)展為思想政治教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、政治學(xué)與行政學(xué)、法學(xué)、行政管理5個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有普通本?？茖W(xué)生902人。

思想政治教育

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和理論道德修養(yǎng)，具有哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，能夠從事教學(xué)、科研、思想政治工作與行政管理工作的專門人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義和思想政治教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到教學(xué)、科研、寫作等方面的基本技能訓(xùn)練，具備從事教學(xué)科研以及思想政治工作和行政管理工作的基本能力。主要課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、*黨史、*思想、*理論、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、法學(xué)概論、馬克思主義倫理學(xué)、中學(xué)思想政治課教學(xué)法。畢業(yè)去向：中等以上學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞宣傳部門等。

法學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律事務(wù)的基本訓(xùn)練，能夠運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題及運(yùn)用法律手段管理事務(wù)與解決問題的專門人才。主要課程：法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等。

市場(chǎng)營(yíng)銷

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)管理及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能夠在企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管理工作的專門人才。主要課程：市場(chǎng)營(yíng)銷原理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)原理與實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、商品學(xué)、市場(chǎng)理論與政策、公共關(guān)系學(xué)。畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、*管理部門、公司管理機(jī)構(gòu)等。

政治學(xué)與行政學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)掌握政治學(xué)、行政學(xué)的基本理論和專門知識(shí)，能夠從事教學(xué)科研、行政管理工作的專門人才。主要課程：政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、中國(guó)政治制度史、中國(guó)社會(huì)政治分析、比較政黨制度、公共政策概論、行政法學(xué)、人事行政學(xué)、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)統(tǒng)計(jì)、當(dāng)代中國(guó)政治制度。畢業(yè)去向：黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、新聞機(jī)構(gòu)、教育及其他事業(yè)或企業(yè)單位。

中國(guó)革命史與中國(guó)*黨史

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及方向：本專業(yè)培養(yǎng)能從事中國(guó)革命史、中國(guó)*黨史教學(xué)與研究工作以及理論宣傳、黨務(wù)工作的高級(jí)專門人才。主要課程：中國(guó)通史、世界通史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、*黨史、中國(guó)革命史、中華民國(guó)史、中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史、政治學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)政治、中國(guó)*文獻(xiàn)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家著作選讀等。畢業(yè)去向：黨務(wù)部門、*部門。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

延安大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是在1985年成立的經(jīng)濟(jì)管理系的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。目前，學(xué)院已形成了結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍、多層次的培養(yǎng)模式、寬口徑的專業(yè)設(shè)置?，F(xiàn)有專職教師44名，其中教授8人，副教授9人，講師14人，助教13人。設(shè)有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理兩個(gè)碩士教學(xué)點(diǎn)，工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、人力資源管理六個(gè)本科專業(yè)。普通在校生848名，已為國(guó)家培養(yǎng)各類畢業(yè)生2000余名。他們主要分布在我省的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上，不少人已成為企業(yè)家、行業(yè)主管、*官員，也有不少人繼續(xù)深造成為碩士、博士。經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)成為陜北經(jīng)濟(jì)界所需的各類經(jīng)濟(jì)類管理人才的搖籃。

經(jīng)管學(xué)院教師熱心教學(xué)，潛心科研，現(xiàn)已發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版各類學(xué)術(shù)著作40余部，多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。在教師隊(duì)伍中，有被評(píng)為陜西省優(yōu)秀教師的，有榮獲*教育基金獎(jiǎng)的，有免費(fèi)接受國(guó)際MBA培訓(xùn)中心的脫產(chǎn)培訓(xùn)的。在全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體擁有常務(wù)理事席位兩個(gè)。

新世紀(jì)里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將繼續(xù)本著“求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取”的院訓(xùn)和面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的宗旨，借西部大開發(fā)之良機(jī)，群策群力、不斷創(chuàng)新，為陜西特別是陜北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的經(jīng)濟(jì)管理人才，將帶領(lǐng)陜北的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，能夠從事經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)、研究等工作的專門人才。主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》選讀、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、微積分、線性代數(shù)、線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、社會(huì)主義微觀經(jīng)濟(jì)分析、社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、企業(yè)管理概論、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)法。畢業(yè)去向：綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、教學(xué)系統(tǒng)、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)等。

工商管理

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能夠從事管理及教學(xué)、科研的專門人才。主要課程：企業(yè)秘書學(xué)、微積分、線性代數(shù)、線性規(guī)劃、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理原理與組織、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與計(jì)劃、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)科技與質(zhì)量管理、商業(yè)企業(yè)管理、國(guó)際企業(yè)管理、工商信貸、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、工業(yè)會(huì)計(jì)、人力資源開發(fā)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、Foxpro語(yǔ)言、運(yùn)營(yíng)管理、商品學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易理論、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)管理等。畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、*管理部門、公司管理機(jī)構(gòu)等。

會(huì)計(jì)學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)能夠從事各類會(huì)計(jì)工作的專門人才。主要課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、企業(yè)管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、預(yù)算會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、涉外會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)等。畢業(yè)去向：各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營(yíng)管理部門等。

旅游管理

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)掌握旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事各級(jí)旅游管理的專門人才，并為中等學(xué)校及?？坡殬I(yè)學(xué)校培養(yǎng)師資。主要課程：旅游學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、旅游業(yè)管理、飯店管理原理、旅行社管理、旅游資源與開發(fā)、旅游英語(yǔ)。畢業(yè)去向：各級(jí)旅游部門等。

金融學(xué)：

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融管理、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實(shí)務(wù)等。畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、*管理部門、公司管理機(jī)構(gòu)等。

人力資源管理

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力。富有創(chuàng)新精神，能在各級(jí)各類企業(yè)、事業(yè)單位和國(guó)家行政及經(jīng)濟(jì)管理部門依法從事人力資源的管理，以及從事人力資源管理方面的教學(xué)、科研等工作的高級(jí)專門人才。主要課程：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、人員組織與設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源戰(zhàn)略、業(yè)績(jī)管理、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。畢業(yè)去向：*機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位。

人文社科學(xué)院

文社科學(xué)院是我校規(guī)模較大，辦學(xué)層次較全,師資力量雄厚，教學(xué)科研成果突出的學(xué)院之一?，F(xiàn)有教師52人，其中教授6人、副教授13人、講師18人。在讀或已經(jīng)取得博士學(xué)位者3人,碩士學(xué)位者13人。形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。有5個(gè)科研所：韓國(guó)歷史文化研究所，陜北歷史文化研究所，史學(xué)史研究所，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所和哲學(xué)研究所。其中韓國(guó)歷史文化研究所是由韓國(guó)駐華大使授牌建立，是韓國(guó)歷史文化、朝鮮問題、東亞問題研究的重要機(jī)構(gòu)。

學(xué)院設(shè)有歷史學(xué)、社會(huì)工作和公共事業(yè)管理三個(gè)本科專業(yè)，承擔(dān)著全校馬克思主義理論課教學(xué)、研究任務(wù)。學(xué)院作為“陜西省高校馬克思主義理論課教學(xué)改革先進(jìn)集體”多次獲省教委獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院設(shè)有兩個(gè)碩士招生點(diǎn)：中國(guó)近現(xiàn)代史和馬克思主義理論與思想政治教育。中國(guó)近現(xiàn)代史：主要培養(yǎng)中國(guó)近現(xiàn)代史的專業(yè)研究人才和高校教師。馬克思主義理論與思想政治教育：培養(yǎng)馬克思主義理論研究和教學(xué)人才。

經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)門類逐漸增多，已形成多層次多渠道辦學(xué)的良好態(tài)勢(shì)，師生學(xué)風(fēng)濃厚，考研考博蔚然成風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)院注重加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)提高學(xué)生綜合能力。近年來(lái)，我院學(xué)生多次在學(xué)校組織的多種文體比賽中獲獎(jiǎng)。積極探討貧困學(xué)生救助途徑，建立了“2004屆畢業(yè)生”貧困借助基金。畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達(dá)到90%以上。

學(xué)院科研成果突出，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，著作50余部。其中國(guó)家權(quán)威期刊1篇，核心期刊30余篇，科研數(shù)量、質(zhì)量綜合評(píng)估位居全校前列。

歷史學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)教育、行政、文博、新聞、旅游、信息檔案管理等方面的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，具有一定的學(xué)術(shù)研究能力。主要課程：世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、中國(guó)通史、中國(guó)歷史文選、史學(xué)史、考古學(xué)、檔案學(xué)、中國(guó)文化史、世界通史、韓國(guó)史、美國(guó)史、社會(huì)學(xué)等。畢業(yè)去向：教育、經(jīng)濟(jì)、行政、文博、旅游等行業(yè)或部門。

社會(huì)工作：

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力的專門人才。主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、人口社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。畢業(yè)去向：黨政機(jī)關(guān)、民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門等。

公共事業(yè)管理

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有公共事業(yè)管理的基本理論和知識(shí)，具有較熟練的行政工作技能和公共管理能力，能在教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等部門及非*公共機(jī)構(gòu)從事公共事務(wù)、行政管理和公共政策等方面的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。主要課程：公共事業(yè)管理概論、公共行政學(xué)、公共政策分析、管理學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、政治學(xué)、市政學(xué)、*經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。畢業(yè)去向：*機(jī)構(gòu)，公共事業(yè)管理部門。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前身為外語(yǔ)系，成立于1984年，2002年8月在原外語(yǔ)系、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部的基礎(chǔ)上組建成立了外語(yǔ)學(xué)院。新的外語(yǔ)學(xué)院下設(shè)英語(yǔ)系、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部及中外語(yǔ)言文化比較研究所等三個(gè)教學(xué)、科研單位。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有教職員工67人，其中專任教師60人，副教授以上5人，講師30人（英語(yǔ)28人，日語(yǔ)1人，俄語(yǔ)1人）。常年聘任外籍教師4名。英語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生587人。

學(xué)院下設(shè)5個(gè)教研室，其中英語(yǔ)專業(yè)2個(gè)、大學(xué)英語(yǔ)2個(gè)及研究生英語(yǔ)教研室一個(gè)。承擔(dān)著學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)、全校大學(xué)英語(yǔ)、研究生英語(yǔ)及成人英語(yǔ)函授的教學(xué)工作。

在美籍著名教育家、延安大學(xué)名譽(yù)教授布里幾德?克阿女士支助下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)樓，擁有國(guó)內(nèi)外較為先進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室7個(gè)（共420座），擁有調(diào)頻電臺(tái)2部，衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)1套，資料室中外文圖書、音像資料豐富，可以極大地滿足教學(xué)科研需要。

學(xué)院科研成果較為突出，出版著作數(shù)余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中核心期刊50余篇，科研水平不斷進(jìn)步。

進(jìn)入新世紀(jì)，遵照“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思想，延安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將以新的姿態(tài)，努力為地方乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

英語(yǔ)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的英語(yǔ)師資及相關(guān)英語(yǔ)工作者要求學(xué)生掌握師范教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較好的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的語(yǔ)言實(shí)踐能力及分析問題的能力；掌握一定的教育科學(xué)理論，具有從事教育、教學(xué)工作的基本能力和一定的組織管理能力，有較好的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力；掌握第二外國(guó)語(yǔ)。主要課程：高級(jí)英語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、視聽說(shuō)、閱讀、寫作、語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英美概況、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英美文學(xué)史、英美文學(xué)選讀、寫作、翻譯、日語(yǔ)、俄語(yǔ)。畢業(yè)去向：大中專院校，企事業(yè)單位。

魯迅藝術(shù)學(xué)院

魯迅藝術(shù)學(xué)院是延安大學(xué)在1996年成立藝術(shù)系的基礎(chǔ)上，于2002年更名為魯迅藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有教職工35人，在校學(xué)生近500人。目前設(shè)有音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)兩個(gè)4年制本科專業(yè)。音樂學(xué)設(shè)有聲樂、鋼琴兩個(gè)教研室；美術(shù)學(xué)設(shè)有油畫、國(guó)畫、工藝設(shè)計(jì)三個(gè)教研室。

為了把魯迅藝術(shù)學(xué)院辦成陜西地區(qū)一流的藝術(shù)高等教育基地，學(xué)院從成立之日起，繼承和發(fā)揚(yáng)老魯藝的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“雙百”方針，弘揚(yáng)主旋律，努力將地域文化特色與世界藝術(shù)發(fā)展潮流相融合，堅(jiān)定不移地貫徹以教學(xué)為中心的主導(dǎo)思想，教學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，經(jīng)過近十年的努力，學(xué)院已有了一定的規(guī)模，獲得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

學(xué)院現(xiàn)有圖書資料4000余冊(cè)、音像、幻燈等資料900多盒（盤），鋼琴房20余間，各類畫室10余間，禮堂一處，可供綜藝類活動(dòng)使用。多媒體教室4個(gè)，微機(jī)試驗(yàn)室40臺(tái)電腦與互連網(wǎng)連接，可供全體師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)與資料查閱。

緊緊圍繞社會(huì)需求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，按照“一專多能，全面實(shí)用”的思路，培養(yǎng)新型的各類藝術(shù)人才。近幾年來(lái)，學(xué)院不斷加強(qiáng)思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，潛心創(chuàng)作，積極參與、展示才華，注重在實(shí)踐中鍛煉自己的綜合能力，曾舉辦了多種形式的獨(dú)奏、獨(dú)唱音樂會(huì)和綜藝晚會(huì)，舉辦了寫生畫展、個(gè)人作品展，創(chuàng)作展覽等多種展覽，在校內(nèi)外獲得了廣泛好評(píng)。

音樂學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：主要培養(yǎng)在教育、教學(xué)及文化藝術(shù)領(lǐng)域從事音樂教學(xué)及文藝宣傳的專門人才，要求學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，掌握基本的音樂理論和基本的演唱、演奏、表演技能。主要課程：鋼琴、聲樂、舞蹈、視唱練耳、基本樂理、和聲、作曲、音樂欣賞、器樂、配器、藝術(shù)概論、音樂史等。畢業(yè)去向：可在大中專院校、普通中學(xué)從事音樂教學(xué)工作，也可在文化藝術(shù)部門從事演唱、演奏、表演等文藝工作。

美術(shù)學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)的高等美術(shù)專門人才。要求學(xué)生掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。主要課程：素描、技法理論、色彩、中國(guó)畫、油畫、工藝與設(shè)計(jì)、民間美術(shù)、版畫、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史。畢業(yè)去向：大中專院校、普通中學(xué)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)宣傳部門等。

醫(yī)學(xué)院

延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院的前身是延安大學(xué)醫(yī)療系，創(chuàng)辦于1959年，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在原延大醫(yī)療系基礎(chǔ)上另遷新址擴(kuò)建而成延安醫(yī)學(xué)院，受陜西省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)，1985年正式招生。1998年8月，國(guó)家教育部、陜西省*決定延安大學(xué)與延安醫(yī)學(xué)院合并組建新的延安大學(xué)。

學(xué)院座落于延安市杜甫川，占地120畝，建筑面積6萬(wàn)多平方米。經(jīng)過四十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院的學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。學(xué)院下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系和護(hù)理學(xué)系,設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等3個(gè)本科專業(yè)和內(nèi)科學(xué)及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)兩個(gè)碩士專業(yè)。現(xiàn)有普通在校生1802人，十余年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)本、?？茖W(xué)生3000多名，培養(yǎng)成人醫(yī)療衛(wèi)技人才1000 多名。合校后，經(jīng)過部門人員合理歸置，優(yōu)化組合，學(xué)院現(xiàn)有教職工115人，其中專職管理干部9人，教師95人，副高以上職稱23人，中級(jí)近職稱40人。學(xué)院擁有3個(gè)系和17個(gè)教研室， 5個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物場(chǎng)。設(shè)備儀器等固定資產(chǎn)價(jià)值1000余萬(wàn)元，圖書館藏書9萬(wàn)余冊(cè)。有三級(jí)乙等附屬醫(yī)院一個(gè)，非直接領(lǐng)導(dǎo)的三甲附屬醫(yī)院一個(gè)，有病床1200余張。三級(jí)醫(yī)院以上的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院近20所遍布全省。學(xué)院依托延安得天獨(dú)厚的革命傳統(tǒng)教育資源，堅(jiān)持面向山區(qū)、面向基層的辦學(xué)方向，培養(yǎng)“下得去，留得住，用得上”的醫(yī)技人才，被用人單位譽(yù)為：“思想誠(chéng)實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)”的四實(shí)人才。原國(guó)家教委主任朱開軒來(lái)院視察時(shí)認(rèn)為：“學(xué)院很有創(chuàng)業(yè)精神，很有生氣，辦得相當(dāng)不錯(cuò)。”原國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)陳敏章、原全國(guó)政協(xié)副主席馬文瑞先后視察過學(xué)院，并對(duì)學(xué)院辦學(xué)方向和辦學(xué)效益給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)。

經(jīng)過近二十年不懈努力和艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)得以長(zhǎng)足發(fā)展，成為陜北地區(qū)乃至全省醫(yī)學(xué)教育、科研和醫(yī)療衛(wèi)生的中心和培養(yǎng)醫(yī)技人才的搖籃。

臨床醫(yī)學(xué)

學(xué)制：五年本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)高級(jí)通科醫(yī)師、醫(yī)學(xué)院校師資及科研人才，要求學(xué)生全面掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能獨(dú)立診治常見疾病，處理急癥，具有自學(xué)、分析問題及開展科研的能力。主要課程：解剖學(xué)、生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、局解手術(shù)學(xué)等。畢業(yè)去向：各類各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，各級(jí)醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研單位。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

學(xué)制：五年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和影像診斷學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)臨床醫(yī)師，特別是培養(yǎng)熱心為山區(qū)衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主要課程：人體解剖學(xué)、人體斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口等。畢業(yè)去向：各類各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研單位。

護(hù)理學(xué)

學(xué)制：五年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、預(yù)防保健、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和護(hù)理學(xué)理論知識(shí)與技能，能夠從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理科研的高素質(zhì)高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，解決臨床各種護(hù)理問題，掌握急、難、重癥護(hù)理基本原則和操作技術(shù)，具備?？谱o(hù)理和專門監(jiān)護(hù)的技能，并具有護(hù)理管理、健康教育、護(hù)理教學(xué)及科研的能力。主要課程：人體形態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程；護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究等護(hù)理專業(yè)類課程；護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理教育學(xué)等護(hù)理人文課程。畢業(yè)去向：各類各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，各級(jí)醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研單位。

[附] 醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1950年，1998年劃轉(zhuǎn)延安大學(xué)。現(xiàn)已成為一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的綜合性醫(yī)院。設(shè)有科室77個(gè)，建有血液透析室、高壓氧治療中心、延安影像診斷治療中心等，在職工作人員894人，其中91人具有高級(jí)職稱；擁有核磁共振、螺旋CT、大型X光機(jī)、彩色B超機(jī)、纖維內(nèi)窺鏡、電子胃鏡及顯像系統(tǒng)、全自動(dòng)生化分析儀、眼底熒光造影機(jī)、血液透析儀、纖維鼻咽喉鏡、全自動(dòng)麻醉機(jī)和血?dú)夥治鰞x等儀器設(shè)備，正式編制床位530張，為教學(xué)與實(shí)習(xí)提供了良好的條件。1994年在陜西省地區(qū)級(jí)醫(yī)院中首家通過三級(jí)乙等醫(yī)院的評(píng)審，1997年開通了遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)，可同全國(guó)各大醫(yī)院進(jìn)行會(huì)診。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，是延安大學(xué)最早設(shè)立的院系之一，其前身是1958年成立的數(shù)學(xué)專修科，1961年建立數(shù)學(xué)系，1999年改建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系，2002年擴(kuò)建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院(簡(jiǎn)稱計(jì)算機(jī)學(xué)院)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師49人，其中教授8人，副教授15人，講師14人；具有博士學(xué)位的教師1人，具有碩士學(xué)位的教師21人；陜西省“三五人才”第二層次專家1人，陜西省普通高校教學(xué)名師1人；校學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干4人；碩士研究生指導(dǎo)教師14人。在校本科生、?？粕?、成人學(xué)生1923人。設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個(gè)，普通高等教育本科專業(yè)三個(gè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息與計(jì)算科學(xué)，?？茖I(yè)兩個(gè)：數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。建成校級(jí)重點(diǎn)課程兩門：數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)。擁有一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)中心實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)五個(gè)分室，即計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分室、微機(jī)原理與接口實(shí)驗(yàn)分室、組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)分室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)分室、軟件工程實(shí)驗(yàn)分室。實(shí)驗(yàn)室建筑面積450多平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值360多萬(wàn)元，設(shè)備800多臺(tái)件。

學(xué)院現(xiàn)建有一個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)；兩個(gè)研究機(jī)構(gòu)：數(shù)學(xué)研究所和計(jì)算機(jī)軟件研究與開發(fā)中心。近年來(lái),學(xué)院共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目50多項(xiàng)，獲各種獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文800多篇，其中中文核心期刊發(fā)表論文200多篇，出版專著5部，教材30余種，獲得各級(jí)各類教學(xué)、科研綜合獎(jiǎng)50多項(xiàng)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)能夠勝任高等及中等學(xué)校教學(xué)研究的專門人才。畢業(yè)生具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決問題的能力。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、高等幾何、普通物理、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、點(diǎn)集拓?fù)洹⒊醯葦?shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。畢業(yè)去向：在高、中等學(xué)校從事教育管理、數(shù)學(xué)教學(xué)與研究等工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，受到科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用的初步訓(xùn)練，能適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，能在教育科研部門、技術(shù)部門、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)的高級(jí)專門人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、代數(shù)與幾何、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C-語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、物理學(xué)、基本電路與電子學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與匯編、數(shù)字邏輯與設(shè)計(jì)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)概論、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通訊、軟件工程引論、計(jì)算方法等。畢業(yè)去向：教育科研部門、企事業(yè)單位等。

信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，能夠從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、開發(fā)有關(guān)軟件的能力。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計(jì)算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等。畢業(yè)去向：教育部門、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等。

物理與電子信息學(xué)院

物理與電子信息學(xué)院是延安大學(xué)最早設(shè)立的院系之一。現(xiàn)有教職工44人，其中教授8人，副教授15人，中級(jí)職稱13人。教師中有校級(jí)學(xué)科帶頭人1人，學(xué)術(shù)骨干4人。形成了一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)師資隊(duì)伍。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有信號(hào)與信息處理碩士點(diǎn)1個(gè)以及物理學(xué)、電子信息工程、通信工程和土木工程4個(gè)本科專業(yè)，同時(shí)還設(shè)有物理教育、信息工程、土木工程、信息管理與信息系統(tǒng)4個(gè)本科和應(yīng)用電子技術(shù)、信息管理、建筑工程3個(gè)?？瞥扇私逃龑I(yè)。

學(xué)院設(shè)有電子研究所1個(gè)，物理、電信、建筑、實(shí)驗(yàn)等教研室4個(gè)，信號(hào)測(cè)量與控制、電子技術(shù)、物理、通信、建筑、微機(jī)等5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)20多個(gè)分實(shí)驗(yàn)室，其中信號(hào)測(cè)量與控制實(shí)驗(yàn)室為校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)4500平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備萬(wàn)余臺(tái)件，總價(jià)值達(dá)580萬(wàn)元。

信息學(xué)院科研氣氛濃厚，科研成果顯著。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，廣大教師在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文600余篇，出版著作、教材和教學(xué)參考書40余部。完成國(guó)家、省部級(jí)和地方、本?？蒲许?xiàng)目20余項(xiàng)。獲省部、廳局級(jí)科研、教學(xué)獎(jiǎng)18項(xiàng)。

多年來(lái)，信息學(xué)院以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”人才為其始終不渝的奮斗目標(biāo)，在教學(xué)、科研和管理等各方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，取得了突出成績(jī)，曾多次被評(píng)為陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差工作最佳單位”、陜西省“教書育人先進(jìn)單位”、陜西省普通高校 “先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”等榮譽(yù)稱號(hào)，1個(gè)班級(jí)被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)班級(jí)體。

物理與電子信息學(xué)院，47年來(lái)共計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生2409人，先后有30人考取博士，60人考取碩士，大多數(shù)畢業(yè)生已成為本單位或本行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院全體教職員工將進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才而不懈努力。

電子信息工程

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)電子技術(shù)和信息系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握電子信息科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作、原理以及高低級(jí)語(yǔ)言編程技術(shù)，了解本專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有科學(xué)研究和設(shè)計(jì)開發(fā)的能力。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、電子測(cè)量、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、模擬集成電路原理與應(yīng)用、電視技術(shù)、機(jī)電式家電、專業(yè)英語(yǔ)、傳感器原理、控制工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)、微機(jī)接口技術(shù)、EDA綜合技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信原理、軟件基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理等。畢業(yè)去向：電子信息工程類企業(yè)及廠礦、工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域、科研院所、技術(shù)和管理部門、高中等技術(shù)學(xué)校。

土木工程

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)能夠在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術(shù)和管理工作的專業(yè)技術(shù)人才。要求學(xué)生掌握土木工程和建筑施工與預(yù)算的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)操作、原理和低高級(jí)語(yǔ)言編程技術(shù)，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)等手段從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力。主要課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、畫法幾何、建筑制圖、建筑材料、鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、建筑測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑CAD、建筑設(shè)備、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等。畢業(yè)去向：城市建設(shè)與規(guī)劃部門、公路建設(shè)與管理部門、建筑設(shè)計(jì)院、建筑工程公司、項(xiàng)目規(guī)劃辦、建筑科研院所、技術(shù)和管理部門、高中等技術(shù)學(xué)校。

物理學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)從事物理及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握物理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作及原理，了解本專業(yè)的前沿理論、發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新成就，具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的能力。主要課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電視技術(shù)、機(jī)電式家電、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)通信原理、中學(xué)物理教學(xué)法等。畢業(yè)去向：高中等學(xué)校、教育管理部門、科研院所等。

通信工程

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)在通信和電子等領(lǐng)域內(nèi)從事通信網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備以及信息交換、傳輸、處理方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握通信科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，了解本專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)手段進(jìn)行本領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)的基本能力。主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、邏輯設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子電路、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、傳感器原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、現(xiàn)代交換原理、移動(dòng)通信、光纖通信等。畢業(yè)去向：通信電子類企事業(yè)及相關(guān)管理部門、行政管理部門、科研院所、高中等技術(shù)學(xué)校等。

化學(xué)與化工學(xué)院

延安大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院是延安大學(xué)創(chuàng)建最早的院系之一?，F(xiàn)有普通本、專科生學(xué)生674人，研究生6人?，F(xiàn)有教職工52人，其中正教授7人，副教授12人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師5人，講師11人，實(shí)驗(yàn)師2人。教師中有校級(jí)教學(xué)名師1人，學(xué)科帶頭人2人，學(xué)術(shù)骨干5人,有在讀博士研究生8人、碩士研究生6人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)科研隊(duì)伍。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有化學(xué)工藝碩士點(diǎn)一個(gè)，化學(xué)教育、化工工藝、化工工藝（工業(yè)分析方向）、應(yīng)用化學(xué)4個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)課程3門。設(shè)有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程五個(gè)教研室，設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué)、分析測(cè)試中心、化學(xué)工程三個(gè)實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)研究所，下設(shè)15個(gè)分實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院設(shè)有專業(yè)資料室一個(gè)，訂有各類中外文期刊70多種，藏書50余萬(wàn)冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)3800平方米，各類儀器設(shè)備有2千余臺(tái)件，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)1200萬(wàn)元。

化工學(xué)院始終堅(jiān)持“敬業(yè)、修德、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良教育傳統(tǒng)，堅(jiān)持教學(xué)立院、科研強(qiáng)院。不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，大力開展科學(xué)研究，教學(xué)科研水平不斷提高。僅“九五”以來(lái)，承擔(dān)省部、市、校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目70多項(xiàng)。出版著作、教材和教學(xué)參考書20余部。廣大教師在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文650多篇，其中被SCI收錄20余篇，被EI收錄10余篇，國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表150余篇。獲國(guó)家、省、市各項(xiàng)獎(jiǎng)30余項(xiàng)。有些成果達(dá)國(guó)內(nèi)或國(guó)際先進(jìn)水平。

多年來(lái)，化工學(xué)院本著“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，全面發(fā)展”的理念，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”人才為目標(biāo)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為國(guó)家培養(yǎng)了本、?？粕鷶?shù)千人，近十多年來(lái)就有100多人考取了博士或碩士研究生，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上。大多數(shù)畢業(yè)生已成為本單位或本行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干。

進(jìn)入新世紀(jì)，化工學(xué)院的全體師生員工，將團(tuán)結(jié)一致，努力拚搏，不斷創(chuàng)新，為把化工學(xué)院建成延大一流院系，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才而共同努力奮斗。

化學(xué)工程與工藝

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的基本知識(shí)，能在化工、煉油、冶金、醫(yī)藥、環(huán)保等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的專門人才。主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機(jī)械基礎(chǔ)、化工熱力學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、分離工程、傳遞工程、有機(jī)化工工藝學(xué)、石油加工工藝學(xué)、化原課程設(shè)計(jì)、化工設(shè)計(jì)、工業(yè)催化、化工防腐等課程以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)去向：化工煉油、冶金、醫(yī)藥、環(huán)保、能源輕工業(yè)等部門。

化學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)教育的基本方法和技能的合格中等學(xué)校師資，以及適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的化學(xué)專門人才、科學(xué)研究人才。主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論以及相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)去向：大中專院校、中學(xué)、化學(xué)研究所、質(zhì)量分析及環(huán)保等部門。

工業(yè)分析

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)分析的基本方法和技能、適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的分析化學(xué)專門人才和科學(xué)研究人才。主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、有機(jī)分析、電化學(xué)分析、光化學(xué)分析、色譜分析、工業(yè)分析、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、化工基礎(chǔ)以及相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)去向：高校、科研院所、工礦企業(yè)、醫(yī)藥單位、化學(xué)研究所、質(zhì)量分析及環(huán)保等部門。

應(yīng)用化學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具備近代化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能以及相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事材料科學(xué)、精細(xì)化工等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工藝等方面工作的理工結(jié)合型高級(jí)復(fù)合型人才。主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工制圖、材料化學(xué)、化工工藝、化工過程開發(fā)概論、高分子化學(xué)等。畢業(yè)去向：高校、科研院所、企事業(yè)單位、精細(xì)化工領(lǐng)域、能源環(huán)保等部門。

生命科學(xué)學(xué)院

延安大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1987年，現(xiàn)有教職工38名，其中博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師6人，教授3名，副教授11名；有博士研究生6人，碩士研究生7人，形成了一支年輕而又頗具實(shí)力的教學(xué)科研隊(duì)伍。

學(xué)院有遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)2個(gè)碩士點(diǎn)，生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林3個(gè)本科專業(yè)，生物教育1個(gè)?？茖I(yè)。設(shè)有植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、遺傳與分子生物學(xué)和園林學(xué)4個(gè)教研室；有紅棗繁育工程省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，遺傳學(xué)研究所1個(gè)。遺傳學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)課程。各專業(yè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室共12個(gè)，配有先進(jìn)的儀器設(shè)備和現(xiàn)代化設(shè)施。有專業(yè)資料室1個(gè)，訂有中、外文期刊80多種，藏書共計(jì)30多萬(wàn)冊(cè)；標(biāo)本室珍藏動(dòng)植物標(biāo)本5000多種，其中有大熊貓、羚牛等珍稀保護(hù)種類標(biāo)本50余種。

學(xué)院堅(jiān)持“教學(xué)立院、科研強(qiáng)院，教學(xué)與科研同步發(fā)展”的辦院指導(dǎo)思想，樹立“與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，遵循“課程設(shè)置與市場(chǎng)需求同步，硬件建設(shè)與發(fā)展水平同步”的學(xué)科建設(shè)發(fā)展原則，實(shí)行“主輔修制”和“3+1” 教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)教育模式，體現(xiàn)“加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、突出素質(zhì)教育、全面發(fā)展”的學(xué)生工作方針，使學(xué)院在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

17年來(lái)，先后培養(yǎng)生物學(xué)不同專業(yè)本、?？茖W(xué)生600多名。 “九五”以來(lái)，已出版科研專著6部，在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇，其中被SCI 收錄4篇，其他核心期刊近100篇。承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)有關(guān)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)成果10多項(xiàng)，其中省部級(jí)科技獎(jiǎng)3項(xiàng)，有2項(xiàng)成果經(jīng)省級(jí)鑒定，認(rèn)定“達(dá)到同類研究的國(guó)際先進(jìn)水平”。

進(jìn)入以生命科學(xué)領(lǐng)頭的新世紀(jì)，遵照“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想，延安大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院將以新的姿態(tài)，努力為地方乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

生物科學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生物科技發(fā)展的中等學(xué)校教師。要求學(xué)生掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)的最新成果，勝任教學(xué)和科研工作。主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、現(xiàn)代生物化學(xué)、普通物理學(xué)、計(jì)算機(jī)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體組織解剖學(xué)、微生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、分子生物學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、高效農(nóng)業(yè)技術(shù)、食用菌技術(shù)、園林藝術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程、組織培養(yǎng)技術(shù)。畢業(yè)去向：中等學(xué)校、各類生物科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

園林：

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)、園林植物學(xué)與觀賞園藝、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的理論知識(shí)和專業(yè)技能。能夠從事風(fēng)景區(qū)、森林公園和城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程：植物學(xué)、生態(tài)學(xué)（城市生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)）、園林植物遺傳育種、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林美術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步、園林藝術(shù)、園林史、園林植物保護(hù)、插花藝術(shù)、草坪學(xué)、園林苗圃學(xué)、3D及圖象處理、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、投資項(xiàng)目評(píng)估、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林管理等。畢業(yè)去向：城市建設(shè)、園林規(guī)劃、農(nóng)林業(yè)部門及與園林有關(guān)的商貿(mào)企業(yè)。

生物技術(shù)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)和企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、發(fā)酵工程設(shè)備、生物下游技術(shù)等。畢業(yè)去向：企事業(yè)單位、科研院所、農(nóng)林業(yè)等部門。

教育科學(xué)學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工38人，其中，高級(jí)職稱10人，中級(jí)職稱20人，實(shí)驗(yàn)師4人，有研究生學(xué)歷者10人。學(xué)院已初步形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。先后承擔(dān)完成了省、廳級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，主編、參編教材20余部，發(fā)表論文400多篇，獲各種獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。

教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教育技術(shù)學(xué)(本、?？?和應(yīng)用心理學(xué)（本科）兩個(gè)專業(yè)，設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)理論、多媒體課件*、影視*、電視編導(dǎo)、教育學(xué)、心理學(xué)等教研室；擁有數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、電視節(jié)目*實(shí)驗(yàn)室、多媒體課件*實(shí)驗(yàn)室、電聲技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、光學(xué)投影媒體實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，心理咨詢中心、校園電視臺(tái)和遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心。學(xué)院擁有固定資產(chǎn)五百多萬(wàn)元。

教育技術(shù)學(xué)

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體與教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理、評(píng)價(jià)以及多媒體*、遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)學(xué)科的專門人才。主要課程：教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、多媒體教育軟件開發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)教育基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、教育傳播學(xué)、電視教材設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。畢業(yè)去向：學(xué)校、企業(yè)、電視臺(tái)、廣告、遠(yuǎn)程教育部門等。

應(yīng)用心理學(xué):

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的應(yīng)用心理學(xué)理論和知識(shí)，較熟練的應(yīng)用心理學(xué)研究技能和工作能力，能在教育、行政、勞動(dòng)和衛(wèi)生部門從事教育工作、行政管理、醫(yī)療保健、社區(qū)服務(wù)等工作的高級(jí)專門人才。主要課程：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理咨詢與治療、中國(guó)心理學(xué)史、西方心理學(xué)史、臨床心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)等。畢業(yè)去向：高校、公務(wù)員、企業(yè)、中小學(xué)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)院等單位。

體育學(xué)院

延安大學(xué)體育學(xué)院成立于2002年，其前身是延安大學(xué)體育系。學(xué)院現(xiàn)有在職專任教師41人，其中教授4人，副教授10人，韓國(guó)籍外教1人，35歲以下中青年教師研究生學(xué)歷達(dá)標(biāo)者80%以上。學(xué)院下設(shè)大學(xué)體育教育部、?？平虒W(xué)部、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)研究所、學(xué)生體質(zhì)健康研究所及球類、田徑、武術(shù)、體操、重競(jìng)技、基礎(chǔ)理論、群體等七個(gè)教研室和校體委辦公室?，F(xiàn)有體育教育與社會(huì)體育兩個(gè)本科專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專科專業(yè)一個(gè)，在校普通學(xué)生542人。學(xué)院教學(xué)科研條件優(yōu)良，場(chǎng)館齊全，基本設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化的綜合體育館和可容納15000人看臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪田徑場(chǎng)（2005年9月投入使用）及學(xué)科齊全的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院在辦好專業(yè)的同時(shí)，還承擔(dān)著全校大學(xué)公共體育課的教學(xué)工作。

學(xué)院發(fā)揚(yáng)老延大體育系的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服困難，銳意進(jìn)取，成績(jī)顯著。畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)良，基本功扎實(shí)，一次性就業(yè)率90%以上，用人單位反映良好。2002年以來(lái)，學(xué)院學(xué)生在參加國(guó)家、省級(jí)各類比賽中，取得前三名者達(dá)20余人次。

體育教育

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)掌握體育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并接受體育科學(xué)研究基本訓(xùn)練的學(xué)校體育教師及其它方面的體育工作者。要求學(xué)生勝任中學(xué)體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽工作，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自學(xué)能力、科研能力。主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育概論、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育史、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育科研方法、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、群眾體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育法規(guī)、田徑、體操、籃球、足球、武術(shù)、跆拳道、舞蹈、藝術(shù)體操、健美操、秧歌、安塞腰鼓、游泳、乒乓球、羽毛球、手球、旱冰、體育游戲等。畢業(yè)去向：大中專學(xué)校及體育管理部門。

社會(huì)體育

學(xué)制：四年制本科。培養(yǎng)目標(biāo)及要求：培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論和基本知識(shí)的能力，能夠從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)及科學(xué)研究的專門人才。主要課程：社會(huì)體育概論、社會(huì)體育管理學(xué)、健身概論、中華體育養(yǎng)生學(xué)、大眾健身娛樂體育、殘疾人體育學(xué)、跆拳道、游泳、武術(shù)等。畢業(yè)去向：大中專學(xué)校、體委、城市街道辦事處、企事業(yè)工會(huì)、各種健身健美俱樂部等。

二、河北中醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介：

河北中醫(yī)學(xué)院院系有哪些河北中醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置

河北中醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

河北中醫(yī)學(xué)院(Hebei University of Chinese Medicine)位于河北省會(huì)石家莊，是全國(guó)建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一，是河北省人民*與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、河北省重點(diǎn)骨干大學(xué)、河北省“雙一流”建設(shè)高校、教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。學(xué)校是博士學(xué)位授予單位，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。擁有11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)。