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重慶小高考是什么意思

來源:好上學(xué) ??時間:2023-09-15

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я酥貞c小高考是什么意思,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
重慶小高考是什么意思

小高考是什么意思

小高考特指普通高中學(xué)業(yè)水平考試,也就是人們所說的會考,考試對象為普通高中高二年級的學(xué)生,考試成績將作為高校招生錄取的依據(jù)之一。很多大學(xué)也對小高考成績有所要求,因此從2019年起,一些高校的自主招生考試也被稱為小高考。小高考是什么意思?小高考特指普通高中學(xué)業(yè)水平考試,也就是人們所說的會考,考試對象為普通高中高二年級的學(xué)生,考試成績將作為高校招生錄取的依據(jù)之一。很多大學(xué)也對小高考成績有所要求,因此從2019年起,一些高校的自主招生考試也被稱為小高考。小高考沒過 辦?小高考考不過的情況也是有的,還好小高考是可以進行補考,所以知道考試沒有通過后,發(fā)泄完畢就要繼續(xù)努力復(fù)習(xí)了,將玩的時間休息的時間合理地用上,當(dāng)然不是 的時間哦, 爭取在補考中順利通過。小高考關(guān)系到畢業(yè)證的發(fā)放,如果小高考沒過的話,是沒有高中畢業(yè)證的,只能補考,一直補,直到考試全部通過為止,畢業(yè)證才會給你。

重慶小高考是


重慶小高考是什么意思

一般說來,小高考有兩個概念 傳統(tǒng)的概念是高二、高三時在參加高考前,學(xué)校組織的模擬高考的考試。 后來有些高校進行自主招生,于是有人就把這些自主招生的考試成為小高考了。

中考和高考那比較重要


重慶小高考是什么意思

因為高中資源有限.所以中考競爭相當(dāng)激烈.成績是別人評價你學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),所以要認真對待.但也要勞逸結(jié)合,保證睡眠,保證體力.現(xiàn)在要做好集中精力全面復(fù)習(xí),多記公式和單位,多看重要的題型和范文(記住結(jié)構(gòu)),多記概念,多做典型題目,單元測試題要復(fù)習(xí)一遍,找學(xué)習(xí)的弱點加強之.英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.不要以一時的成績好壞 你的復(fù)習(xí).不要為一些無為的事操心!考試時一定要心細,先易后難,交卷前要反復(fù)檢查,尤其是概念,定義,公式,單位,用語,標(biāo)點符號等是否正確使用等.最后沖刺時,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!!眼下:放下包袱,平時:努力學(xué)習(xí).考前:認真?zhèn)鋺?zhàn),考試時:不言放棄,考后:平常心.考試結(jié)束后要認真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí). 切記!

中考

都很重要..相對高考絕對的重要

應(yīng)該是高考

都重要,你的中考決定了你的高考,你的高考又對你的人生有一定的決定作用

他們不是同一時刻所要承受的事物,請不要拿來做比較,這樣的比較沒有太多是意義! 我們所要做的是做好自己的本分,一步一個腳印的走下去,迎接人生道路上每一次重大的考驗和挑戰(zhàn)!

什么是小高考單招自主招生


重慶小高考是什么意思

小考考,就是指春季高考,一部分學(xué)校自主招生時都會在春季考

你高二的學(xué)業(yè)水平考試

小高考指的是一診

應(yīng)該是江蘇的提問者吧,小高考就是在高二進行的學(xué)業(yè)水平測試,因為高考是選修兩門作為高考科目,剩下的四門就作為小高考的科目先行測試,作為高考的一次預(yù)演(藝術(shù)考生和體育考生需要考六門),小高考并不屬于單招和自主招生范疇,是每個參加高考的考生都需要參加的

自主招生選拔由高校自行組織,一般由筆試、面試兩部分組成。單招,即單獨招生,就是高職高專層次的自主招生,高考前錄取??忌鷨握锌荚嚤徽戒浫。瑹o需參加全國統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。

不同的地方有不同的解釋;小高考;也是高考的一種形式,指春季高考,由于參加春考的學(xué)校比較少,錄取的學(xué)生也少,故有小高考之稱。學(xué)生要參加地方統(tǒng)一高考。單招,一些特殊專業(yè)學(xué)校,對有些人才有特殊要求,如學(xué)生的一些特長和才藝,到地方指定要人這稱為單招。對特殊人才由有關(guān)學(xué)校單獨進行考核錄取。自主招生,學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門同意,自行命題招收學(xué)員。今年重點大學(xué)的自主招生多放在高考后(以前在高考前),也有許多高職、大專提前自主招生。學(xué)生需要參加學(xué)校組織的文化水平入學(xué)考試。

什么時候可以查詢高考錄取結(jié)果

全國 省市區(qū)、各個批次的錄取時間不一樣,由各省區(qū)和錄取高校統(tǒng)一安排。時間一般是7月15日前后(第一批)到8月底(??疲D壳?,2021年部分省份的部分批次已經(jīng)填報完畢,開始進入了投檔錄取流程。如北京市高招錄取工作將于2021年7月6日至30日進行。高考各批次的錄取結(jié)果公布一般也是按照填報高考志愿時的順序進行的,高考提前批次的錄取結(jié)果是最先公布的,全國各個省市區(qū)、各個批次的錄取通知書的發(fā)放時間不一樣,由各省區(qū)和錄取高校統(tǒng)一安排。一般等提前批錄取完后,從7月15日前后到8月底一直在發(fā)放錄取通知書。第一批(一本)15日前后;第二批(二本)20日前后;第三批(三本)26日前后;??埔?個月中下旬才能發(fā)放通知書。目前,2021年部分省份的部分批次已經(jīng)填報完畢,開始進入了投檔錄取流程。1、北京錄取時間安排:北京市高招錄取工作將于7月6日至30日進行,全部實行遠程網(wǎng)上錄取。根據(jù)安排,本科提前批錄取時間為7月6日至14日。特殊類型招生錄取時間為7月15日。本科普通批錄取時間為7月16日至21日。考生填報??浦驹笗r間為7月21日至22日。高職單招錄取時間為7月23日至26日。??铺崆芭浫r間為7月23日至27日。??破胀ㄅ浫r間為7月28日至30日。2、天津錄取時間安排:藝術(shù)類、體育類本科批次7月初至中旬進行投檔錄取,7月中旬公布錄取結(jié)果。征集志愿:普通類本科批次A 及藝術(shù)類、體育類本科批次征詢余缺計劃公布時間:7月下旬,志愿填報結(jié)束后即進行投檔錄取,7月下旬公布錄取結(jié)果。普通類本科批次A階段錄取結(jié)束后即進行普通類本科批次B階段投檔錄取,7月底公布錄取結(jié)果。普通類本科批次B階段錄取結(jié)束后即進行高職(??疲┡瓮稒n錄取,8月上旬公布錄取結(jié)果。3、山西錄取時間安排:提前錄取的藝術(shù)類、體育類本科院校7月4日至14日錄取。第一批本科A類院校7月17日至20日錄取。第一批本科A1類院校7月20日至21日錄取。第一批本科B類院校7月22日至25日錄取。??疲ǜ呗殻┰盒E?月16日錄取至26日結(jié)束。4、四川錄取時間安排:本科提前批錄取時間:2021年7月9日本科第一批錄取時間:2021年7月21日本科第二批錄取時間:2021年7月31日??铺崆芭浫r間:2021年8月10日征集志愿:本科提前批征集時間:2021年7月13日本科第一批征集時間:2021年7月23日本科第二批征集時間:2021年8月4日??铺崆芭骷瘯r間:2021年8月10日

高考報志愿中大小年是什么意思

高校招生“大小年” 高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,就是某個或某些學(xué)校的招考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏很大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍,直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高,這一年稱之為“大年”。由于這一年錄取分高,競爭異常激烈,使下一年許多考生望而卻步,不再報考該校了,帶來的結(jié)果是參與競爭的人少,錄取分相應(yīng)就降下來,我們將其稱之為“小年”。再下一年的考生看到上一年的錄取分不高, 報考的人又多了……如此循環(huán),報考人數(shù)和錄取分起伏十分明顯,就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。出現(xiàn)“大小年”的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校,這從其每年的高考錄取分中便可看得出來。不是每所學(xué)校都會有“大小年”現(xiàn)象,同一所高校在某省市可能有“大小年”現(xiàn)象,但在另一些省市就未必有“大小年”現(xiàn)象。像北大、清華等名校每年報考的人很多,錄取分也最高,就不存在明顯的大小年現(xiàn)象。據(jù)報道,2019年四川省報考北京郵電大學(xué)的人很多,該校在四川的錄取分比其他同層次高校的錄取分高出許多,這對2019年四川報考該校的考生人數(shù)或許會有影響。 學(xué)校出現(xiàn)過大小年現(xiàn)象,或已出現(xiàn)大小年的趨勢,考生可從相關(guān)資料中查到各高校近3年的錄取分?jǐn)?shù)線,并從中得到啟示。一般說來,高校招生錄取有無大小年,考生應(yīng)該關(guān)注。如果某校大小年現(xiàn)象明顯,2019年恰遇大年,2019年報考的人數(shù)可能就會 少些。相反的,上一年是小年的話,今年可能會是大年,但不絕對,考生可作為參考。

以南京幾所熱門高校為代表的一批名校出現(xiàn)省控線上一志愿生源不足,這一現(xiàn)象引起社會的廣泛關(guān)注。有的媒體為此大做文章,責(zé)怪高校當(dāng)初發(fā)布的預(yù)估線對考生產(chǎn)生誤導(dǎo)。對此,南京幾所高校招生人士認為,“這在情理之中,不足為奇”。每年高校錄取時,都會出現(xiàn)一批熱門高校甚至是名牌大學(xué)一志愿生源不足的狀況。考后知道分?jǐn)?shù)填報志愿如此,考前填報志愿亦是如此。其實,無論填報志愿的時間是早是晚,因考生的心態(tài)、性格、興趣等不同,選報高校時有的冒險有的保守,志愿取向也就多變。這勢必導(dǎo)致一批名校的生源“打擺子”,這種現(xiàn)象即為招生中俗稱的“大小年現(xiàn)象”。幾年前,清華、北大兩大名校也在江蘇遭遇過“小年”?!按笮∧戡F(xiàn)象”絕非江蘇獨有,其他省、市都有發(fā)生。預(yù)估線只是高校提供給考生的一種參考,而且高校對此均有提醒,考生們對此也心知肚明。過去,考前填志愿,沒有預(yù)估線,高校生源也一樣出現(xiàn)冷熱不均。

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄退完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會. 征集志愿設(shè)置: 1.文理科第一批至第五批設(shè)a..c三所院校及院校服從志愿,每所院校均設(shè) 3個 專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿. 2.文理科提前批也進行征集志愿。 征集志愿對象: 1.參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校. 2.參與征集志愿的考生未達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生. 征集志愿與補錄的區(qū)別: [1]征集志愿,是在招生過程中,原報考這個志愿的人數(shù)不夠,只能通過再征集志愿,才能錄取到計劃招生的人數(shù)。而補錄是在開學(xué)后,錄取的學(xué)生放棄這個學(xué)校,在校生人數(shù)沒有達到招生計劃,再補充錄取學(xué)生就叫補錄。其實在志愿錄取期間,補錄志愿與征集志愿的概念基本上是一樣的,只是一般在錄取結(jié)束新生開學(xué)時期的的補錄,不再使用“征集志愿”的說法。

2021高考新規(guī)有哪些

2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強試題開放性靈活性、優(yōu)化校考內(nèi)容和形式、部分領(lǐng)域擴大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項計劃、嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源、高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)、填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用、高校中學(xué)要加強銜接、設(shè)置必要的隔離考場。加分:最高不超過20分規(guī)定明確表示,烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生,有以上情形之一的考生,省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定,在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分。此外,自主就業(yè)的退役士兵,可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔,分值不得超過10分。命題:增強試題開放性靈活性2021年高考命題要堅持立德樹人,加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計,增強試題開放性、靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè),完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機制,提升國家教育考試隊伍能力和水平。強基計劃:優(yōu)化校考內(nèi)容和形式今年,各試點高校仍深入實施強基計劃。教育部要求,各試點高校完善招生程序和辦法,提高人才選拔的科學(xué)性;要優(yōu)化高??己说膬?nèi)容和形式,充分運用考生綜合素質(zhì)評價檔案,考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等,著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生;加強與中學(xué)的銜接溝通,幫助學(xué)生了解強基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景,引導(dǎo)適合的學(xué)生報考;要進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系,提高學(xué)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力。高職:部分領(lǐng)域擴大招生規(guī)模各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃,重點向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生,適當(dāng)在學(xué)前教育、護理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴大中高職貫通招生規(guī)模。名額:貧困縣脫貧后仍享專項計劃各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃,不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素,繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例,合理確定分省招生名額。招生:嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源教育部要求,要全面加強規(guī)范管理,嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。要加強藝術(shù)體育等特殊類型招考管理,嚴(yán)格相關(guān)運動員技術(shù)等級證書審核查驗,嚴(yán)格高校專業(yè)考試組織,嚴(yán)格考評人員管理,嚴(yán)格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強高校招生錄取批次管理,不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)m椫卫?,?yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為,對于因疏于管理,造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的,要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé);對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員,要追究相關(guān)責(zé)任。成績:高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)除教育部規(guī)定的特定事項外,只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。此外,嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。嚴(yán)禁各地*、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生。志愿:填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用加強志愿填報指導(dǎo)。各地各校要積極運用信息化手段,為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導(dǎo)。要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用,加強對高三年級班主任和任課教師的政策培訓(xùn),增強志愿填報指導(dǎo)的針對性和有效性。要加強志愿填報管理,各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門,對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導(dǎo)的經(jīng)營機構(gòu)進行嚴(yán)肅查處。改革:高校中學(xué)要加強銜接教育部要求,穩(wěn)妥推進高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作,精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進一步總結(jié)完善試點經(jīng)驗,不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接,進一步優(yōu)化選考科目要求,完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布,逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。防疫:設(shè)置必要的隔離考場教育部要求,健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機制。結(jié)合疫情防控實際,進一步細化組考防疫工作方案,制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測,按要求為每個考點配備防疫副主考,設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施,配備充足的防疫物資;認真落實入場體溫檢測、考場全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。

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