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反問(wèn)句修改成陳述句

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-10

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я朔磫?wèn)句修改成陳述句,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
反問(wèn)句修改成陳述句

  • 互改
  • 把反問(wèn)句改成陳述句

反問(wèn)句修改成陳述句


反問(wèn)句修改成陳述句

游覽了長(zhǎng)城,我受到教育.

你那個(gè)是雙重否定句,應(yīng)改為 游覽了長(zhǎng)城,我受到了教育。

反問(wèn)句改陳述句怎么改


反問(wèn)句修改成陳述句

反問(wèn)句改陳述句方法首先保證修改后句子邏輯清晰語(yǔ)句通順,反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞,去掉反問(wèn)語(yǔ)氣詞,去掉句末的疑問(wèn)助詞,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。反問(wèn)句改為陳述句的要點(diǎn):1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。3、將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉。4、問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。5、無(wú)論用前面哪一種,改完后都要將句子梳理通順。舉例:難道這里的冬天不下雪嗎?首先,刪掉“難道”,再將否定“不下雪“改為肯定“下雪”,最后刪掉語(yǔ)氣助詞"嗎”,將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。即這里的冬天下雪。舉例:我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢?在改為陳述句時(shí),將“能”改為“不能”,去掉 “怎”,將 “呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:我們不能言而無(wú)信。

反問(wèn)句和陳述句怎樣互改


反問(wèn)句修改成陳述句

反問(wèn)句和陳述句怎樣互改?1、反問(wèn)句式:難道+不+嗎?怎么+不+呢?不是……嗎?2、陳述句→反問(wèn)句:在句子中適當(dāng)?shù)牡胤郊由稀半y道+不+嗎?”、“怎么+不+呢?”或者“不是……嗎?”例如:他是一位好老師。難道他不是一位好老師嗎?他怎么不是一位好老師呢?他不是一位好老師嗎?3、反問(wèn)句→陳述句:去掉反問(wèn)詞語(yǔ)(難道、怎么、怎能、嗎、呢、?)+否定詞語(yǔ)(不),把句子修改通順。例1:難道他不是一位好老師嗎?方法:去掉難道、嗎、?,+不+句號(hào),把句子改通順。第一步:他不不是一位好老師。第二步:雙重否定→肯定:不+不=是他是一位好老師。例2:他不是一位好老師嗎?方法:不是……嗎?是反問(wèn)句式,表示“ ”的 。去掉“不是……嗎?”,改成“就是”或者“是”。答案:他是一位好老師。他就是一位好老師。

反問(wèn)句改為陳述句

1我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?我知道這個(gè)答案是正確的。2這個(gè)企業(yè)的老總難道不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題落馬的嗎?這個(gè)企業(yè)的老總因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題落馬了。3飛機(jī)難道不是今天早上墜毀的嗎?飛機(jī)今天早上墜毀了。4難道就真的束手無(wú)策,等待死神的到來(lái)?不能真的束手無(wú)策,等待死神的到來(lái)。5別人能做的事,難道我不能做到嗎?別人能做的事,我能做到。6我們?cè)跄芨十?dāng)落后呢?我們不能甘當(dāng)落后。7朝鮮人民怎么會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士呢?朝鮮人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士。8北京獲得了2019年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),大家怎能不高興呢?北京獲得了2019年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),大家很高興。9難道你的爸爸不是一個(gè)技術(shù)熟練的工人嗎?你的爸爸是一個(gè)技術(shù)熟練的工人。10同學(xué)們?cè)跄懿幌氤鲛k法克服這個(gè)困難呢?同學(xué)們不得不想出辦法克服這個(gè)困難。

1.如果不是我們?nèi)祟?lèi),這些海龜怎么會(huì)受到傷害呢? 2.如果不是我們?nèi)祟?lèi),難道這些海龜還會(huì)受到傷害嗎? 前半句是不用改的,只要將后半句句式改為反問(wèn)句即可。。。 希望可以采納!!!

把反問(wèn)句改成陳述句跪

我沒(méi)有打碎花瓶。

花瓶不是我給打碎的

反問(wèn)句有加強(qiáng)語(yǔ)氣,使句子更附情感。 陳述句旨在陳述某事,某物,語(yǔ)氣不強(qiáng),所以,反問(wèn)句改陳述句,語(yǔ)氣變?nèi)趿?方法:其是語(yǔ)言還是有很多相通的地方,這個(gè)你可以參照語(yǔ)文的某些結(jié)論和方法,如句子的成分, 是來(lái)修飾什么的。要樓主有聯(lián)系的學(xué),多總節(jié) 不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活, 真理. 海上日出不是偉大的奇觀嗎? 海上日出是偉大的奇觀. 這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記? 這比山還高比海還深的情誼,我們不會(huì)忘記. 這里的景色 美,怎能不使我們流連忘返呢? 這里的景色這么美,使我們流連忘返. 你的這種做法,怎能不叫人生氣? 你的這種做法,叫人生氣. 沒(méi)有太陽(yáng),怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界? 沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界. 四周?chē)诙炊吹?,還不容易碰壁嗎? 四周?chē)诙炊吹?,容易碰? 他哪里知道人家會(huì)把他 呢? 他不知道人家會(huì)把他怎么樣. 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我們?cè)跄茈x開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢? 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我們不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái) 狼的本性怎么會(huì)突然改變呢? 狼的本性不會(huì)突然改變. 你是說(shuō)這樣嗎?

反問(wèn)句改陳述句

這真的是暑假作業(yè),是我們暑假里的作業(yè),是老師可以休息了,而又怕學(xué)生沒(méi)事干留下來(lái)的最集中的作業(yè),它包含了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等。

.我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木,破壞綠化呢?(改成陳述句) 2.這件事不能不讓人高興。(改為肯定句) 3.小杰悄悄地告訴小力說(shuō):“這件事情是我和小民一起做的?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句) 4.小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句) 5.對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問(wèn)句) 6.太陽(yáng)升起。(擴(kuò)句) 7.年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。(縮句) 8.別人能做到的事,我也能做到。(改為反問(wèn)句) 9.字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句) 10.趙王告訴藺相如,要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。(改為直接敘述句) 11.小方說(shuō):“不行,我的字寫(xiě)得不夠好,應(yīng)該讓小宇去參加比賽。”(改為間接敘述句) 12我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌? 13他是一個(gè)好學(xué)生。(陳述句改為感嘆句) 14難道那條街不熱鬧嗎?(反問(wèn)句改為陳述句) 15王蘭告訴老師:“我叫王蘭,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的?!保ǜ臑殚g接敘述句)

如何把反問(wèn)句改成陳述句

把問(wèn)號(hào)去掉,把表示反問(wèn)的疑問(wèn)詞去掉。

1.在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。 (如果)沒(méi)有您的幫助,我們?cè)趺茨艽騽倌菆?chǎng)阻擊戰(zhàn)呢? 2.我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼 我們只要想起您的雙拐,怎能忘懷您對(duì)我們的深情厚誼呢?

怎樣把反問(wèn)句改成陳述句 一、方法:把反問(wèn)句改成陳述句可以分成四個(gè)步驟,按著步驟去做,那肯定不會(huì)出錯(cuò)。下面就試試吧。 (太陽(yáng))這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 先完成第一步:有“不”去“不”,沒(méi)“不”加“不”。這樣一改,句子就變成了“這么遠(yuǎn),箭哪能射(不)到呢?”這時(shí)的句子根本就不通順,但還沒(méi)有完成,我不去管它。 接著做第二步:去除疑問(wèn)詞。這句句子里的疑問(wèn)詞是“哪能??呢”,我把它們都用刪除記號(hào)刪去,句子就變成了“這么遠(yuǎn),箭射(不)到?” 第三步:把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。句號(hào)表示一句話(huà)的結(jié)束,句子已經(jīng)說(shuō)完了,當(dāng)然得加句號(hào)。到這一步,句子已經(jīng)基本通順了。 第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通順。一般來(lái)說(shuō),反問(wèn)句在文章中起到的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用,那么把反問(wèn)句改成陳述句時(shí), 也要加入一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ),這樣,句子就可以變成“這么遠(yuǎn),箭肯定射不到?!?經(jīng)過(guò)這樣的四步,反問(wèn)句就成了陳述句。掌握了這個(gè)方法,改句子就不難了。

以上就是好上學(xué)整理的反問(wèn)句修改成陳述句相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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