如何提升隊(duì)伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я巳绾翁嵘?duì)伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

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如何提升隊(duì)伍在大是大非面前敢于發(fā)聲亮劍的自覺性

這個(gè)首先要有大局意識(shí)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

?。。。。。。。。。?

世界說大很大，說小很小。大到走了那么久，還沒跟對(duì)的人相遇，小到圍著喜歡的人繞一圈，就看到了全世界。

托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意；今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。謹(jǐn)祝我最親愛的朋友，從今后，愛河永浴 。

只能用金錢激勵(lì)！再看看別人怎么說的。

學(xué)生發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿兩篇

篇一： 當(dāng)前，新疆正處在歷史上 的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的*斗爭任務(wù)。特別是近年來，“三股的勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。 我們作為共青團(tuán)員要擦亮眼睛，認(rèn)清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對(duì)“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅(jiān)決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透，只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范，爭當(dāng)文明的傳播者，爭當(dāng)“去極端化”的踐行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進(jìn)“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢(shì)，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。 篇二： 六(3)班:金銘近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重 ,性質(zhì)極其惡劣。 我們作為少先隊(duì)員要擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。我們要堅(jiān)決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透,只要全校上下人人爭當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭當(dāng)文明的傳播者,爭當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢(shì),將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。 社會(huì)穩(wěn)定的暴恐分子,我們應(yīng)主動(dòng)發(fā)聲亮劍,時(shí)刻準(zhǔn)備挺身而出,堅(jiān)決同暴恐分子作斗爭。 在美麗的新疆,我們共同發(fā)出倡議: 我們各族學(xué)生應(yīng)堅(jiān)定理想信念、提升自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)、中國夢(mèng)而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),崇尚科學(xué)精神,自覺防范和*宗教極端化思想,不參加、不參與任何非法宗教活動(dòng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定,勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的行為作斗爭。 讓我們攜起手來共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)宗教極端化,共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,共同承擔(dān)振興中華的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗! ;

2020年少數(shù)民族教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選范文2篇

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:夜宿山寺 2020年少數(shù)民族教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選范文2篇第一篇語言是人類聯(lián)系的紐帶、交流的媒介、溝通的橋梁。我國是一個(gè)由56個(gè)民族共同組成的大家庭，學(xué)習(xí)、掌握、使用國家通用語言文字是促進(jìn)各民族共同發(fā)展的有效途徑，也是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。中華文化博大精深,我們擁有共同的中華文化,只有掌握好國家通用語言文字,才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,更好地取長補(bǔ)短,更好地促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。我是**幼兒園的一名幼兒教師，出生在烏爾禾區(qū)的一個(gè)普通家庭，父母親都是農(nóng)民。我成長的地方生活著不同民族，我們村就好像一個(gè)大家庭，大家一起勞動(dòng)，一起生活，互相學(xué)習(xí)，和睦相處。我父母的文化程度雖然不高，但是對(duì)孩子們的教育方面十分關(guān)心。從小父親就告訴我們：“要想學(xué)習(xí)好，就要大膽地說普通話，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)?！毙r(shí)候我謹(jǐn)記父親教誨，學(xué)會(huì)用普通話和各族小朋友交流，從聽不懂到聽懂，直至?xí)宄乇磉_(dá)，我慢慢開始領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深意。而我收獲的不僅僅是知識(shí)，還通過交流，結(jié)識(shí)了很多不同民族的朋友。在不斷地學(xué)習(xí)下，我成為了一名光榮的幼兒教師，擔(dān)任小班的班主任。班里孩子們的年齡比較小，語言表達(dá)能力不高，注意力也不夠集中。面對(duì)這些特征，我深知我的首要任務(wù)是教會(huì)他們學(xué)會(huì)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話、大膽講普通話。通過和搭班的兩位老師交流，我們意見一致，也奔著共同的教學(xué)目標(biāo)開展活動(dòng)。首先，我們通過創(chuàng)設(shè)豐富的教育游戲環(huán)境，合理安排一日生活

守護(hù)我們的美好家園發(fā)聲亮劍

支持勇于維護(hù)我們。美好的家園，保護(hù)環(huán)境。

一定要發(fā)出倡議，守護(hù)我們的家園。

他想表達(dá)的 是提個(gè)問，完成個(gè)任務(wù)，任務(wù)結(jié)束再見

我們美好的家園，節(jié)約能源。

亮劍的精神是明知斗不過對(duì)方也要拔劍相斗！守護(hù)家園也是一樣，明知道對(duì)方強(qiáng)大，但我們并不會(huì)放棄努力！

分裂和*斗爭一刻也不能放松，我們必須牢牢掌握*斗爭領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。 要提高政治敏銳性，自覺做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域*斗爭的先鋒；提高感恩意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，當(dāng)好*斗爭的尖兵，以鐵的紀(jì)律、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的信仰，打贏這場意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的戰(zhàn)爭。

學(xué)生發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿三篇

關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(一) 黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決*極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。 作為少先隊(duì)員，離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好身邊的同學(xué)，更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好同學(xué)認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后學(xué)習(xí)中，要參與開展“去極端化”專項(xiàng)活動(dòng)，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。 我覺得作為小學(xué)生，我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用 、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透的丑惡意圖，要切實(shí)做好制止、屏蔽，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 。 我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)，尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢(shì)力打 旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、*事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成*斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。堅(jiān)決*防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透，自覺*宗教極端思想滲透，明辨是非，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。 關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(二) 在活動(dòng)期間，我們開展各類理論學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)、社團(tuán)推介、文化交流、國防教育、參觀考察等活動(dòng)，深入學(xué)校、社區(qū)、工廠、農(nóng)村，廣泛地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察，我們深深地感到民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定、祖國繁榮的大好局面來之不易。面對(duì)*恐怖氛圍、破壞 社會(huì)穩(wěn)定的暴恐分子，我們應(yīng)主動(dòng)發(fā)聲亮劍，時(shí)刻準(zhǔn)備挺身而出，堅(jiān)決同暴恐分子作斗爭。 在美麗的延邊朝鮮族自治州，我們共同發(fā)出倡議： 全國各族青年學(xué)生應(yīng)堅(jiān)定理想信念、提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、民族夢(mèng)、中國夢(mèng)而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，崇尚科學(xué)精神，自覺防范和*宗教極端化思想，不參加、不參與任何非法宗教活動(dòng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的行為作斗爭。 讓我們攜起手來共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)宗教極端化，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，共同承擔(dān)振興中華的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量! 關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿(三) 我覺得作為小學(xué)生，我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要認(rèn)清民族分裂主義利用*、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透的丑惡意圖，要切實(shí)做好制止、屏蔽，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一 。 我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)，尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、*事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。形成*斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。堅(jiān)決*防御宗教極端思想在學(xué)校的滲透，自覺*宗教極端思想滲透，明辨是非，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。 ;

高中生敢于發(fā)聲亮劍不做兩面人我該怎么做

民族團(tuán)結(jié)就是各族人民的生命線。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團(tuán)結(jié)重在交心，要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。由于自然、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的原因，我國少數(shù)民族和民族地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)起步晚，自我發(fā)展能力弱、發(fā)展差距大、基本公共服務(wù)建設(shè)嚴(yán)重滯后、勞動(dòng)力素質(zhì)低、貧困面大、貧困程度深的問題仍然十分突出，與全省同步全面建成小康社會(huì)差距較大。如果民族地區(qū)發(fā)展差距持續(xù)拉大趨勢(shì)長期得不到根本扭轉(zhuǎn)，就會(huì)造成心理失衡乃至民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系失衡。做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，把民族團(tuán)結(jié)作為生命線來守護(hù)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)一切不利于民族團(tuán)結(jié)的言行，堅(jiān)決不做任何有損民族團(tuán)結(jié)的事。最管用的是爭取人心，世界上最遠(yuǎn)的距離是心與心的隔閡，最近的距離則是心與心的溝通，只有以心交心才能心心相印、換位思考才能春風(fēng)化雨。最要害的是用法律來保障民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持在法律范圍內(nèi)、法治軌道上處理涉及民族因素的問題，嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾，是什么問題就按什么問題處置，防止無限上綱上線。

一篇800字的作文關(guān)于發(fā)聲

蟬 會(huì)發(fā)音，對(duì)我來說一直是個(gè)謎。為了解開這個(gè)“謎”，我常常在小區(qū)里的草地上觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”像個(gè)大將軍似的。 為什么呢？ 一天，我捉到一只蟬，就對(duì)它進(jìn)行觀察研究。我先摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著，叫著，仿佛在喊：“你要干什么？快放開我，如果你不放了我，就有你好看！”我不理會(huì)它，又折斷了它針狀式的嘴，本以為這下它叫不成了，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音不像是從嘴巴里發(fā)出的，而像是從胸部發(fā)出來的。于是，我把它小心翼翼地拿起來看，發(fā)現(xiàn)它胸口凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴時(shí)，薄膜來回震動(dòng)，我用手輕輕地一捏這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它的“發(fā)音穴”吧！我拿牙簽把簿膜刺破，這下再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我：這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。 這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。這件事情過后，我又上網(wǎng)了解蟬的奧秘，知道了許多有關(guān)蟬的知識(shí)。這下子，我才又重新認(rèn)識(shí)了昆蟲界鼎鼎大名的蟬。 揭開了蟬發(fā)音的秘密，讓我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

優(yōu)秀組長競選發(fā)音稿2分鐘

競選小組長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。當(dāng)小組長需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對(duì)我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。如果我成功地被選上了，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧??！

一:臨場不要緊張.盡量做到不要露怯.如果老師問到你一些事情是你所不知道的,那就誠實(shí)的說:對(duì)不起,我不太了解.如果緊張忘詞或者出現(xiàn)聲音發(fā)抖的現(xiàn)象,記得跟老師說:對(duì)不起,我有點(diǎn)緊張.他們會(huì)體諒你的.第二:注意禮貌.進(jìn)門的時(shí)候必須面帶微笑,關(guān)好門,微笑注視各位評(píng)委, 走到中間位置,鞠躬,說:各位評(píng)委老師好.然后再按要求去做要求你做的事情.比如說讓你坐下,就回答謝謝,然后大大方方的坐下.不要拘謹(jǐn).第三,準(zhǔn)備的稿件不要太旁門左道.你認(rèn)為新穎的東西不一定會(huì)受到欣賞,相對(duì)來講太危險(xiǎn).考試穩(wěn)妥是第一位的.你想,如果你是評(píng)委,你是對(duì)你看過的東西接受快,還是對(duì)你沒接觸過的東西接受快?要與評(píng)委產(chǎn)生共鳴.盡量找一些膾炙人口并且適合自己聲音條件的東西來練習(xí),并可以尋找一些相關(guān)的視頻資料.如果你是女孩,可以找一些林如老師的作品,男孩可以找一些齊越老師的作品.第四:如果還有是指定稿件的朗誦一定要讀出味道來(一般是考新聞),如果你記憶力比較好,盡量脫稿.一定要多抬頭與人交流,哪怕你說錯(cuò)幾個(gè)字都沒關(guān)系的. 這是我考專業(yè)面試的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)``我想對(duì)你考校播音員會(huì)有幫助.如果需要更專業(yè)一點(diǎn)的內(nèi)容,比如播音概論,呼吸控制,口腔控制,情聲氣的結(jié)合等等你可以回帖或給我留言.能幫的我盡量幫你

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