遠程教育如果沒有修滿學分 能頒發(fā)什么證書

現(xiàn)代遠程教育又稱為網(wǎng)絡教育，近年來很多考生獲取?？坪捅究莆膽{，下面學梯網(wǎng)小編為大家整理有關于遠程教育修不滿學分能頒發(fā)什么證書，供參考。

遠程教育學分沒修滿頒發(fā)什么證書

學習了教學計劃規(guī)定的全部課程，但其中有一至二門課程(包括畢業(yè)論文)不及格者，或未通過規(guī)定的有關公共課程全國統(tǒng)一考試者，按結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。學習期限結(jié)束時，未達到結(jié)業(yè)學分，頒發(fā)相應系列課程學習證明。學習期限內(nèi)，如已申請頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，不可再補選課程且不可再申請畢業(yè)證書。

遠程教育教學過程

通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)教學過程中的交互，主要有以下幾種形式：

1)使用BBS技術，構(gòu)建課程教學留言板。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板，教師或其他學生可以為其解答;

2)使用MSN、QQ、NetMeeting軟件，構(gòu)建實現(xiàn)輔導室。這幾個軟件均是實現(xiàn)信息交流軟件，支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流，可以提高教學過程中的交互性。

3)使用Email技術，設置教學輔導信箱。以上兩種形式均有實時性要求，如果教師或?qū)W生未實時參與，那么不能保證事后能收到(看到)相應的教學信息，為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號、密碼可以公開，以便學生間也可以相互解答問題。

4)借助于編程技術，進一步加強交互性，實現(xiàn)個性化教學。編程語言的特點是根據(jù)不同的信息輸入可以產(chǎn)生不同的信息輸出，使用Visual Basic、Flash等編程語言，根據(jù)教學內(nèi)容、教學進度等，以適當邏輯設置信息群，就可以達到加強交互性的目的。

網(wǎng)絡教育學費收取標準依據(jù)是什么

對網(wǎng)絡教育學院的學生，可按教育成本收費，其收費標準和辦法由學校按國家有關規(guī)定報學校所在地收費管理部門批準后執(zhí)行。網(wǎng)絡教育的收費方式有學習中心代收費和學生網(wǎng)上自助繳費兩種形式。收費項目一般包括：學費、教材費、報名費、照片采集費等。

遠程教育，在已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術應用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡技術與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

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