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對教育實踐活動還有什么意見建議 您對搞好教育實踐活動有什么建議

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-31

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я藢逃龑嵺`活動還有什么意見建議,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
對教育實踐活動還有什么意見建議 您對搞好教育實踐活動有什么建議

對搞好教育實踐活動有什么意見和建議

對搞好教育實踐活動的意見和建議:要把“學(xué)習(xí)實踐”活動作為加強黨的建設(shè)的重要載體。這次活動,既是一次全黨的學(xué)習(xí)教育活動,又要突出實踐特色,重點是解決實際問題。各地區(qū)、各部門尤其是黨委工作部門應(yīng)使之與黨建日常工作密切聯(lián)系起來,切實做到以學(xué)習(xí)實踐活動促進黨的建設(shè),使二者相得益彰。 要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,發(fā)揮表率作用。中央明確要求這次學(xué)習(xí)實踐活動以縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,因此,必須堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭轉(zhuǎn)變觀念、帶頭查找問題、帶頭研究和落實整改措施,認(rèn)真落實好“黨員干部走進千家萬戶”活動,真正把黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱情調(diào)動起來,推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展,才能最終實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求。 要突出重點,增強學(xué)習(xí)實踐活動的針對性。要牢固把握“發(fā)展”這個第一要義,抓住中央振興東北、遼寧沿海經(jīng)濟帶等戰(zhàn)略機遇,學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗,使我們的思想認(rèn)識、發(fā)展思路、工作措施始終跟上全面振興東北老工業(yè)基地的要求;更加深刻理解“以人為本”這一核心,始終把關(guān)注民生、促進社會和諧擺在十分突出的位置,從群眾滿意的事情做起,從群眾不滿意的事情改起,把每年為民辦實事工作制度化、規(guī)范化,把關(guān)系民生的各項工作任務(wù)落到實處。 要注重實效,強化督促檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓動員、抓督查、抓落實,形成一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的責(zé)任體系;深入落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度和督導(dǎo)檢查制度,各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深*系點調(diào)查研究,聽取基層群眾的意見,加強對實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要強化督查,組成專門的督導(dǎo)檢查組,加強對學(xué)習(xí)實踐活動的督促檢查,及時掌握情況,提出建議,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題,堅決防止*和走過場,從而,以扎實有效的整改措施和成果取信于民。 要求真務(wù)實,探索長效機制。一次集中學(xué)習(xí)實踐活動,不 解決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實踐中的 問題,必須有一套科學(xué)、規(guī)范、有效的體制機*保障,必須堅持從學(xué)習(xí)實踐活動一開始,就把建立健全保障和促進科學(xué)發(fā)展的體制機*為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過學(xué)習(xí)實踐活動,不斷創(chuàng)新完善促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、完善民生保障、社會公共管理以及干部實績考核和選拔任用等體制機制,用完善健全的體制機制保證科學(xué)發(fā)展觀的樹立和落實,從而,把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實踐成果,達到學(xué)習(xí)實踐活動的預(yù)期目的。

對教育實踐活動還有 意見建議


對教育實踐活動還有什么意見建議 您對搞好教育實踐活動有什么建議

要實在,要符合參與者的興趣。

對辦好教育有甚么意見和建議


對教育實踐活動還有什么意見建議 您對搞好教育實踐活動有什么建議

中國教育要立足于中華的文化,同時面對世界、面對未來,德、知、體、美全面發(fā)展。

您對學(xué)校開展教育實踐活動有 意見建議


對教育實踐活動還有什么意見建議 您對搞好教育實踐活動有什么建議

一是堅持以人為本。群眾路線教育實踐活動,最直接的要求 要加強黨群干群聯(lián)系。因此教育實踐活動在方案制定、載體設(shè)計、組織方式上,都要堅持以人為本原則。要從黨員、群眾的工作實際、生活需求出發(fā),在載體、方式設(shè)計上既嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又生動務(wù)實,讓黨群 的互動有活力、有內(nèi)容,承載深厚的人際情感,共享更多的發(fā)展實惠。 二是講究立體互動。針對黨員的教育實踐活動,要嚴(yán)防變成黨員干部的“獨角戲”,要把活動和發(fā)展第一要務(wù)緊密結(jié)合起來,黨群干群、黨內(nèi)黨外立體互動起來,既改進黨的工作,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),又融洽黨群感情,切實為群眾謀利,同時贏取社會各界對活動的積極支持、主動參與,開創(chuàng)出同心同德、共謀發(fā)展的生動局面。 三是突出實際效果。黨的群眾路線是我們黨多年來堅持的根本路線、工作法寶。教育實踐活動的著力點,應(yīng)該放在提高能力、推進發(fā)展、為民謀利的實際效果上,用活動的實際效果展現(xiàn)黨的群眾路線的重要性、必須性,從而 地樹立黨員干部的群眾觀念,改進黨員干部作風(fēng),融洽黨群感情,最大限度地調(diào)動群眾的積極性。 四是注重方法創(chuàng)新?;顒右_到預(yù)期目的,設(shè)計好活動開展的載體平臺和方式方法,是基礎(chǔ)性的工作。要把活動緊緊扎根于工作實際,防止教育實踐活動和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象,同時,又要緊緊抓住“群眾路線”這一靈魂,創(chuàng)新思路,設(shè)計既滿足業(yè)務(wù)工作需要,又體現(xiàn)群眾路線要求的載體平臺、方式方法,以工作實績保證活動 力。 五是不搞試點,但樹亮點。群眾路線教育實踐活動是對黨的這一根本路線的鞏固發(fā)揚,是加強和改進黨的工作普遍性的要求,其基本內(nèi)容和要求都已明確,不一定需要試點探索,但在活動中,我們需要樹亮點,積極鼓勵各級組織在方式方法、平臺機制上創(chuàng)新突破,并發(fā)揚典型帶動的作用,全面實踐好黨的群眾路線。 六是不分批次,但分層次。群眾路線教育實踐活動是一項廣泛性的活動,需要大格局、大氛圍。因此,建議活動不分批次,以形成全省上下齊動員、齊部署、齊推進的格局。但是,因為教育實踐活動在省級、市州、縣區(qū)各層級間有實際情況的差別,應(yīng)該在活動方案的制定中,明確不同層級的標(biāo)準(zhǔn)、要求,更好地和各層級的工作實踐相結(jié)合,增強活動的針對性和實效性。 七是不分時段,但分級段。群眾路線是我們必須長期堅持的根本方法,如果活動分出啟動、整改、總結(jié)這樣的時段,容易造成活動中熱情高、活動后降溫快的不良現(xiàn)象。因此,建議活動不分時段,而分級段,要科學(xué)細(xì)致的建立考核標(biāo)準(zhǔn),劃分不合格、合格、優(yōu)秀等級段,嚴(yán)肅實施達標(biāo)升級考核,以考核壓力促進活動取得實效?;顒咏Y(jié)束后,還可以經(jīng)常性地開展達標(biāo)檢查評估,確保建立長效機制。 八是暢通四個通道。思想通道。只有思想統(tǒng)一,行動才能一致。要通過教育實踐活動,創(chuàng)新思想教育方法,暢通黨群之間,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間的思想通道,實現(xiàn)思想一致;感情通道。群眾工作的效率取決于黨群之間的距離。要通過教育實踐活動,建立經(jīng)常性的黨群、干群聯(lián)系機制,暢通感情通道,實現(xiàn)感情相融;民情通道。踐行群眾路線,不能滿足于村寨的走到,而要致力于民情的知道。要通過教育實踐活動,建立民情發(fā)現(xiàn)機制,暢通民情通道,實現(xiàn)民情實察;民意通道。不能讓群眾在面前表虛情,在背后說真話。要通過教育實踐活動,創(chuàng)新鼓勵性、保護性的方法措施,暢通民意通道,實現(xiàn)民意直達。 九是解決四個問題。黨員有動力。要通過教育實踐活動,進一步提升廣大黨員踐行黨的群眾路線的積極性,堅持黨為民服務(wù)的宗旨觀念,在理想信念上讓黨員增強動力,既發(fā)揮帶頭作用,又發(fā)揮帶動作用;組織有活力。黨組織的活力不足,直接體現(xiàn)在黨員集體活動的方式創(chuàng)新不足。要通過群眾路線教育實踐活動,創(chuàng)新方式方法,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,把黨組織的集體活力調(diào)動起來;做事有能力。群眾路線是黨的工作法寶。要通過教育實踐活動,把法寶用好用活,多辦好事實事,在組織保障上、隊伍素質(zhì)上取得實質(zhì)性突破,增強黨組織、黨員為民服務(wù)的能力;監(jiān)督有壓力。群眾的眼睛是雪亮的,群眾監(jiān)督是最有力的監(jiān)督。踐行好群眾路線,就是要創(chuàng) 段方法,強化群眾對黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督力度。讓黨員干部在群眾的監(jiān)督中感到壓力,從而更好的踐行黨的群眾路線,更好的為民服務(wù)。 十是創(chuàng)新四個模式。層次性活動模式。教育實踐活動要針對不同的層次,尤其要面對基層,在載體平臺、形式內(nèi)容、方式方法上加強探索創(chuàng)新,更好地結(jié)合各層次實際,建立學(xué)習(xí)模式、交流模式、工作模式,增強活動針對性,實效性;周期性訪問模式。要通過教育實踐活動,建立廣大黨員結(jié)合工作實際和群眾需要,周期性訪問群眾、深入基層、幫扶困難、解決問題的訪問模式,以制度機制成果保障黨群干群關(guān)系長遠和諧;針對性調(diào)研模式。要通過教育實踐活動,鞭策黨員干部,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部主動思考基層問題,勤于深入群眾調(diào)研,有針對性解決基層實際困難,有針對性建立解決問題的體制機制;制度性保障模式。落實黨的群眾路線,解決群眾問題,凝聚群眾力量,不能僅依靠于干部拍腦式、拍板式的工作方法,而要注重用制度管人、管事,研究制定一 政策措施,以制度壓力,規(guī)范、保障群眾路線的執(zhí)行。

您對展開教育實踐活動還有哪些意見和建議

1要從多方面的人群中征求意見2活動盡可能親民是大眾能接受的3捉住在活動中汲取知識的主旨讓教育實踐活動變得有趣4下基層全方面的搜集意見最后加以總結(jié)望采用謝謝!

家長對教育系統(tǒng)搞好教育實踐活動的意見建議

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

您對搞好教育實踐活動有什么建議

我建議在教育實踐活動中班子成員要切實做到做好帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改這“五個帶頭”。不僅要帶頭堅決反對“*”,還要多抓反面教材,引以為鑒吹出四種新風(fēng)氣:即學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實踐之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)

以身作則,切實樹立服務(wù)群眾精神

家長對幼兒綜合實踐活動有什么意見和建議

、加強家園溝通,提升家園聯(lián)系。 (1)堅持每學(xué)期一次的家長開放日工作,讓家長了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。(2)嚴(yán)格執(zhí)行教師上門家訪制度,各班上門家訪率需達到20%,要求對新生必須進行上門家訪,讓孩子提前熟悉教師、增強對幼兒園的情感,同時對有特殊表現(xiàn)的幼兒,教師也應(yīng)及時上門家訪,與家長面對面的溝通,了解孩子行為異常的隱藏原因,有的放矢的進行個別教育。(3)豐富家園聯(lián)系途徑,《家園聯(lián)系冊》內(nèi)容翔實具體。(4)根據(jù)家長要求不定期的舉辦家長學(xué)校培訓(xùn),傳授正確的育兒知識。2、加強管理力度,提升保教質(zhì)量。(1)班上教師要密切配合,重視幼兒護理工作,確保幼兒在園健康。(2)重視教師的師德修養(yǎng),改進自身的教育方法,重視與孩子交流的言語,創(chuàng)設(shè)寬松的教育氛圍。(3)加強師資培訓(xùn),繼續(xù)實行師徒結(jié)對及隨班聽課制度,定期下班指導(dǎo),聽課重點是活動重難點的突破。(4)重視對所學(xué)知識的再學(xué)習(xí),充分利用飯前飯后、離園前等時間復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,提高孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容到幼兒園網(wǎng)站,每月末下發(fā)一次紙質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,方便家長在家進行復(fù)習(xí)與鞏固。(4)豐富教學(xué)內(nèi)容,增加社會性知識,多組織外出參觀活動,擴寬幼兒眼界。(5)繼續(xù)加強各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。3、加強后勤保障,提升服務(wù)質(zhì)量。(1)每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網(wǎng)上,方便家長查詢。(2)嚴(yán)格落實消毒制度,堅持每天放學(xué)后的滅蚊工作。(3)向?qū)W校申請,改進幼兒園設(shè)施設(shè)備。加強幼兒生活、學(xué)習(xí)用品的檢查,隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。(4)加強幼兒園網(wǎng)站管理,及時更新信息,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

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