濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園怎么樣 幼師年紀(jì)偏大會(huì)帶來(lái)弊端嗎
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如果要問(wèn)師資當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啊,畢竟是濟(jì)南幼兒師范辦的么,如過(guò)幼師有好老師畢業(yè),首先要去那里啊.地點(diǎn)在堤口路大潤(rùn)發(fā)對(duì)面,幼兒師范東20米,硬件設(shè)施和交通都很方便(我家住在附近).不過(guò)要上幼兒園,來(lái)得看接送孩子是否方便, 關(guān)鍵,
幼師年紀(jì)偏大會(huì)帶來(lái)弊端嗎
我認(rèn)為年紀(jì)偏大的幼師有兩利兩弊。兩利:一,年紀(jì)偏大,社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)全面,在幼兒園招生方面有人脈。二,與家長(zhǎng)溝通方面,能夠 的妥善處理,與家長(zhǎng)能夠以同齡行為和語(yǔ)言溝通。兩弊:一,形象不如小姑娘,對(duì)幼兒園青春形象不太搭配,但如果一個(gè)幼兒園小姑娘多了也不好,這些小姑娘都很快要嫁人,嫁出去以后會(huì)辭職,對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一個(gè)幼兒園老師不容易,人才固定才是幼兒園發(fā)展的主要。二,才藝展示、文藝匯演方面不如小姑娘,每逢六一演出,老師們的節(jié)目表演,她們總是不愿上場(chǎng),而愿意在幕后布置工作。但是,年齡偏大的老師她們更珍惜自己的工作,即使受了園長(zhǎng)的批評(píng),也能很快消化掉,但小姑娘容易有情緒,想不開,搞不好就和園長(zhǎng)拜拜了??偟膩?lái)說(shuō),幼兒園老師年輕化是好,但如果 都是年輕人,那這個(gè)園持續(xù)發(fā)展,人才控制方面不容易做好,必須要有年紀(jì)大的幼師參與其中,即便年輕的幼師有情緒時(shí),年紀(jì)大的也可以幫助園長(zhǎng)協(xié)助調(diào)解一下,我想到的 多,首先聲明,我跟幼兒園沒(méi)半毛錢關(guān)系,只不過(guò)身邊朋友有幾個(gè)是開幼兒園的,僅此而已。
山東 幼兒園帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展
濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園。濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園加強(qiáng)和完善和愛(ài)清風(fēng)黨建 和陣地建設(shè),豐富黨建活動(dòng)形式,組織多樣化的主題教育,建立黨員量化積分和自評(píng)手冊(cè)積分雙積分制度,發(fā)揮黨員干事創(chuàng)業(yè)、示范引領(lǐng)作用,在協(xié)作體聯(lián)盟內(nèi)本著共商、共建、共研、共贏原則,并肩齊驅(qū)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),加快促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展、改革創(chuàng)新突破發(fā)展的步伐。
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