今年浙江高考跟往屆哪屆 的難度系數(shù)差不多估計二本分數(shù)線和一本相 各省錄取分數(shù)線一樣嗎

今天，好上學小編為大家?guī)Я私衲暾憬呖几鶎媚膶?的難度系數(shù)差不多估計二本分數(shù)線和一本相，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

浙江2019年高考成績478分能上本科嗎

一般來說，外地的大學，要分低一點。比如說478在你們那里是省控本科線差三分，但是你去外省的某個大學， 478就能上本科。

不是有分數(shù)線嗎？

肯定沒問題的啊，因為我也是這個分數(shù)啊，呵呵?。》判陌?

今年浙江高考跟往屆哪屆 的難度系數(shù)差不多估計二本分數(shù)線和一本相

80分左右吧！

90分左右

浙江高考英語聽力算入高考總分嗎

直接算入成績的，祝你高考取得好成績啊～

算進你們的英語成績中

當然是直接算入高考總分啊，由于聽力提前考，與筆試分離，所以如果你要考重點的話， 拿滿分

英語聽力一般算入總分，但有些地區(qū)是不算分的，比如河南高考

滿分不用吧，25以上基本上是要的，當然如果你理綜OK的話，英語只要不是很差，重點基本上沒問題

浙江高考2019年576分算高分嗎

文科 理科？正常情況下對大多數(shù)人來講應該不算低。但是今年高考還沒有進行，難度還未知，就不好斷定了。加油！

經省高校招生委員會審議，我省今年的普通高校招生全省最低錄取控制分數(shù)線已經劃定，現(xiàn)予 ： 黑龍江2019年普通高校招生最低錄取分數(shù)線 一本：文科：569分、理科：577分 二本：文科：504分、理科：508分好像不論你文理，都不 高

你好，這個分數(shù)不高，只能上一般的一本大學，重點大學分數(shù)最少也要620以上

各省錄取分數(shù)線一樣嗎

不一樣因為各省人口與教育資源的分配不均，總分和難易程度不同，考生性質等因素，各省錄取分數(shù)線也有所不同。各省錄取分數(shù)線不同的原因：1、各地的考生數(shù)量不同河南省、廣東省、山東省是高考報名 =多的省份，而青海、上海、西藏等地報名人數(shù)少，假如實現(xiàn)統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一競爭，很有可能西藏、青海等省大部分考生落榜。而各省自行劃線，本省內考生競爭，確保了高的錄取率。2、各地的高校教育資源不同大部分高校都有招生本地生源數(shù)量較多的政策，比如北京、上海、江蘇、天津等地重點高校眾多，招生名額較多；而河南、河北、山西、內蒙古、海南等僅有一所211大學。3、各地的中學教育 不同各地由于經濟發(fā)展水平不同，基礎教育師資力量及硬件設施不同，導致中學的教育質量懸殊。

各省的高考錄取分數(shù)線不同，主要原因是：人口與教育資源的分配不均，總分和難易程度不同，考生性質等元素，考生錄取分數(shù)線也有所不同。

今年高考分數(shù)線會上漲嗎

大概率會 2022年高考報名人數(shù)達到1193萬人，是1977年恢復高考以來人數(shù)最多的一年，所以今年的分數(shù)線有可能會上漲。不過，每年本科錄取分數(shù)線的高低都是受到答題情況和試題難度的 ，因此2022年高考錄取分數(shù)線會上升還是會下降還是要根據高考的具體情況來看。由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高職院校，為了吸收學員，增加本科的錄取率，增加招生計劃是必然的，所以分數(shù)線稍低幾分的可能性也是有的?？傮w來說， 全國卷的省份高考難度差異都不是很大，差異比較大的還是自主命題的省份。這也導致了各省的錄取分數(shù)線有很大的不同，有的省份一本線很低，有的省份卻很高。

大概率會 2022年高考報名人數(shù)達到1193萬人，是1977年恢復高考以來人數(shù)最多的一年，所以今年的分數(shù)線有可能會上漲。不過由于今年各省都增加了很多新成立的本科院校和高職院校，為了吸收學員，增加本科的錄取率，增加招生計劃是必然的，所以分數(shù)線稍低幾分的可能性也是有的。

加權賦分怎么算

根據浙江新高考試點方案，學考中的選考科目，7門中選3門，選考的成績不是直接計入高考，實行的是賦分制，每門滿分100分，以高中學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定 ，每個等級分差為3分，起點賦分40分。語數(shù)外不參與賦分，按照原始分計算。2019年11月浙江英語高考成績加權賦分是個別事件，在制訂評分細則時，對難度較大的第二部分（閱讀理解）、第三部分（語言運用）的部分試題進行難度系數(shù)調整，實施加權賦分。2019年11月浙江英語高考成績加權賦分事件，是中華人民共和國浙江省2019年11月高考外語英語科目成績結果中出現(xiàn)大量系統(tǒng)性成績偏差引發(fā)的爭議事件。此次高考英語科目加權賦分是一起因決策嚴重錯誤造成的重大責任事故。社會質疑浙江教育考試院原定于11月23日晚公布選考科目及外語成績，實則于11月24日上午公布。英語公布成績后，出現(xiàn)了大量客觀題高分段考生最終成績顯著低于預計成績，而客觀題扣分較多者反而作文普遍扣分較少的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)根據官方答案預估的客觀題扣分大于最終成績與滿分的差值的情況，即作文扣分為負分的“倒加分”。在普遍認為此次試題難度較大的情況下，不少中學的總體成績與以往持平甚至高于過去，引起社會各方面質疑以及對此次高考工作的公正性的疑慮。2019年11月25日晚，“浙江高考英語”話題熱度登上新浪微博熱搜榜。據河南大學新媒體暨輿情研究中心的數(shù)據顯示，在“浙江高考英語”微博話題下，閱讀量達1.1億次，討論量達3.5萬條。 另外，同期進行的“七選三”科目也被爆存在問題。2019年12月1日央視網發(fā)文稱2019年11月選考物理的人數(shù)最后統(tǒng)計是2.8萬，但實際保底賦分卻存在偏差，按保障機制規(guī)則計算，相應的選考物理的考生人數(shù)至少也要有4.2萬。*介入2019年12月1日，浙江省*新聞辦表示，浙江省委、浙江省*對此事件高度重視，決定成立以省長袁家軍為組長、有關權威專家參與的調查組進行調查核實，調查結果將及時向社會公布。2019年12月5日，浙江省人民*新聞辦公室公布2019年11月高考英語科目加權賦分情況調查結果，認定此次高考英語科目加權賦分決策依據不充分、決策嚴重錯誤，導致結果不公正、不合理。并取消這次考試的加權賦分，恢復原始得分。同時，調查組責令決策者浙江省教育廳向社會發(fā)布整改措施并正式道歉；浙江省教育廳廳長、黨委書記郭華巍被責令免職，浙江省教育考試院黨委書記王玉慶被免職并由浙江省監(jiān)察委立案審查，院長孫恒予被誡勉談話，紀委書記陳煜軍被監(jiān)察組立案審查。

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