今年江西英語(yǔ)高考題第34題 能否有人詳細(xì)解釋一下 不勝感激 2019江蘇高考英語(yǔ)32題講解
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英語(yǔ)四級(jí)考試聽力語(yǔ)速跟高考英語(yǔ)聽力語(yǔ)速比快嗎
快,而且難,只讀一遍
四級(jí)的語(yǔ)速其實(shí)不快,基本你前期練習(xí)過(guò)的話 考試時(shí)不那么緊張的話 基本都能接受。其實(shí)四級(jí)的聽力語(yǔ)速正常, 也不那么復(fù)雜,聽的時(shí)候當(dāng)成有人在和 你說(shuō)話,別太在意沒(méi)有聽到的,過(guò)去了就過(guò)去了。 千萬(wàn)別停留徘徊, 聽,選,猜。做題前一定迅速把試題上的選擇過(guò)一遍。
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答案正解,in that確實(shí)有這個(gè)用法,屬于比較冷僻的用法了,這個(gè)在于平時(shí)的積累。
高考英語(yǔ)試題
1. 首先要看到,“咬”這個(gè)動(dòng)作的主動(dòng)形式應(yīng)該為 dog+咬+postman 這個(gè)句子中,主語(yǔ)是postman,所以,句首的伴隨狀語(yǔ)應(yīng)該為被動(dòng)形式,排除C。 A表示正在進(jìn)行,不合題意;D表示目的,也可排除。 答案是B 2. 答案是B/D。 would do 表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作 had done 表示過(guò)去(給John包)的過(guò)去 至于具體語(yǔ)境,我不太清楚,這個(gè)suitcase是 的: 爸爸爺爺用的那個(gè)? 款式相同的那個(gè)? 我盡力了,希望能對(duì)你有所幫助;既然是高考題,一定可以查到標(biāo)準(zhǔn)答案的,同時(shí)也要與老師好好交流哦!
英語(yǔ)考試怎樣猜答案最準(zhǔn)今年高考
考試還是要靠自己掌握的知識(shí)去,靠猜是不行的。 但是你可以學(xué)習(xí)一些答題經(jīng)驗(yàn): 1、如在稍微知道一些答案的情況下,可以將某些看起來(lái)一樣的先都排除掉, 再在剩余的中間選擇; 2、如果不知道的話,總評(píng)其它選項(xiàng),選個(gè)為數(shù)少的,一般ABCD都是蠻均衡的。
不會(huì)就選B或C 命中率超高
三長(zhǎng)一短選最短 三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng) 長(zhǎng)短不一選B 參差不齊選D 我老 選的·
你們一般都考 類型的作文。 說(shuō)實(shí)話我真不愿意跟你說(shuō)這些,多學(xué)點(diǎn)遲早還是有用的,祝你高考順利?不行就背個(gè)范文吧,要是實(shí)在不行把前面閱讀理解的抄點(diǎn)(挑著抄啊,變通一下,還是書信啊,厚積薄發(fā)才是王道啊 希望你考上大學(xué)了以后多花點(diǎn)時(shí)間學(xué);作文嘛小弟弟,給你點(diǎn)建議救火,用不用你自己掂量吧,選擇題就選你 你最不會(huì)的那個(gè),甚至都沒(méi)見過(guò)的那個(gè);閱讀你就選選項(xiàng)長(zhǎng)度最長(zhǎng)的那個(gè),千萬(wàn)別完完全全的抄啊,小心給你打0分)!加油吧?議論文
2019江蘇高考英語(yǔ)32題講解
32. The manager is said to have arrived ack from Paris where he _______ some European usiness partners. A. would meet B. is meeting C. meets D. had met 答案:D考點(diǎn):動(dòng)詞時(shí)態(tài) 解析:句意為“據(jù)說(shuō)經(jīng)理在巴黎接見一些歐洲生意者之后已經(jīng)回來(lái)了”。此題的突破口在s e said to have done sth 這個(gè)短語(yǔ) 的理解上。正確翻譯為“某人被認(rèn)為做過(guò)某事”,由此我們知道句中“經(jīng)理從巴黎回來(lái)”是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作,而從句中的動(dòng)作是在他回來(lái)之前已經(jīng)發(fā)生的,屬于“過(guò)去的過(guò)去”行為,故用過(guò)去完成時(shí),所以答案D為正解。 如果你滿意我的答案,敬請(qǐng)點(diǎn)擊 “選為滿意回答” ,謝謝!
今年高考英語(yǔ)作文:打籃球時(shí),隊(duì)員碰撞爭(zhēng)吵了,該 解決,字?jǐn)?shù)在150字左右,部分考生反映,英語(yǔ)聽力的難度不大,本網(wǎng)將進(jìn)一步關(guān)注英語(yǔ)作文最新消息。
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