昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-27
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я瞬殬I(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
一、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):
學(xué)前教育
會(huì)計(jì)
電氣自動(dòng)化技術(shù)
畜牧獸醫(yī)
旅游管理
護(hù)理
旅游管理
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
電子商務(wù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
漢語
二、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)新疆*爾自治區(qū)人民*批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所以工科為主的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2013年,自治區(qū)人民*將昌吉州衛(wèi)生學(xué)校、昌吉市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合,組建了新的昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,形成規(guī)模更大、專業(yè)門類更加齊全的中高職教一體化發(fā)展的院校。
學(xué)院目前占地面積895畝,建筑總面積24.3萬平方米。目前在校生人數(shù)16000人,專任教師489人,其中研究生學(xué)歷和在讀研究生80人,高級(jí)職稱182人,雙師素質(zhì)教師185人,擁有自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室 、機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)室、GE自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程測(cè)量、3D模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)室160余間,圖書館藏書50萬冊(cè)。學(xué)院實(shí)行兩級(jí)管理,下設(shè)十四個(gè)分院兩個(gè)部,一廠兩校。設(shè)有*、電子信息、資源開發(fā)與測(cè)繪、土建、財(cái)經(jīng)、醫(yī)藥衛(wèi)生類等十個(gè)大類45個(gè)高職專業(yè),35個(gè)中職專業(yè),覆蓋了昌吉州六大支柱產(chǎn)業(yè)主要領(lǐng)域,形成了以現(xiàn)代裝備*產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為核心,以醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為支撐,帶動(dòng)土建和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)布局。
學(xué)院常年聘請(qǐng)行業(yè)專家為客座教授,建立了專家?guī)?,聘?qǐng)行業(yè)、企業(yè)的能工巧匠和高技能人才承擔(dān)50%以上專業(yè)課和實(shí)踐課,并與天津大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)建立本科函授站及遠(yuǎn)程教育。學(xué)院建立國(guó)際交流中心,與丹麥LearnMark Horsens職業(yè)學(xué)院開展國(guó)際交流合作項(xiàng)目。
昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益及綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。建成電氣自動(dòng)化技術(shù)六個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè);建成機(jī)電一體化技術(shù)等兩個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)提升服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目;“機(jī)電設(shè)備維修與管理”專業(yè)為自治區(qū)財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目;“礦山機(jī)電”專業(yè)為自治區(qū)涉煤緊缺專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;護(hù)理等5個(gè)專業(yè)為自治區(qū)中職系列精品專業(yè);電鉗等3個(gè)專業(yè)為自治區(qū)技工系列重點(diǎn)專業(yè)。
《變壓器結(jié)構(gòu)與工藝》課程被評(píng)為國(guó)家自動(dòng)化教指委精品課程;《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》等15門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程;《新疆地方菜*》等7門課程被評(píng)為州級(jí)精品課程;啟動(dòng)了《火電廠單元機(jī)組仿真機(jī)實(shí)訓(xùn)》等47門院級(jí)精品課程建設(shè)工作。
學(xué)院始終恪守以人為本理念,高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,一批師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師脫穎而出,建成自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),州級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè); 2名自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、3名自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手;7名州級(jí)教學(xué)名師;5名昌吉州學(xué)科帶頭人,9名昌吉州中青年骨干教師。
學(xué)院先后參加護(hù)理、加工*、土木水利、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)等八個(gè)大類的24個(gè)技能比賽項(xiàng)目,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè);自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20個(gè);90人次獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
作為職業(yè)類院校,學(xué)院提出:把學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在首位。不斷加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐基地的建設(shè)。在全疆率先啟動(dòng)實(shí)施自治州職教聯(lián)盟合作發(fā)展工程、職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工程(三個(gè)職教集團(tuán))、建立人社、教育資源共建、共享、共管的捆綁式發(fā)展創(chuàng)新工程,建立五位一體的現(xiàn)代就業(yè)準(zhǔn)入制度創(chuàng)新工程。“四大工程”的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了*、教育行政部門、行業(yè)主管部門、學(xué)校、企業(yè)聯(lián)合育人,形成了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的緊密型政校企合作新機(jī)制。
辦學(xué)實(shí)力的不斷提升,社會(huì)各界給予廣泛關(guān)注,報(bào)考昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生規(guī)模逐年擴(kuò)大,生源質(zhì)量逐年優(yōu)化。近三年每年高職錄取人數(shù)2410人、2550人、2841人。
學(xué)院為企業(yè)基層一線培養(yǎng)出下得去、用得上、留得住、發(fā)展好的高技能、高素質(zhì)勞動(dòng)者,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)工作關(guān)注民生,職業(yè)教育讓人民滿意的辦學(xué)目標(biāo),近三年畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)分別為2824人、2910人、3082人;就業(yè)率分別為99.45%、99.36%、99.74%;用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度達(dá)到90%以上。
昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2007年國(guó)家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”,2011年11月建成首批“自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校”,同年進(jìn)入全國(guó)首批20所“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”建設(shè)單位。先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“全國(guó)德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)百所德育示范學(xué)?!?、“新疆職業(yè)院校思想政治教育科研工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ白灾螀^(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)依法治校示范校”等一系列殊榮。
昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)于2014年9月正式投入使用,學(xué)院將依托園區(qū),全面提升職業(yè)教育服務(wù)自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為自治州實(shí)現(xiàn)“三個(gè)率先”提供智力支撐和人才保障,充分發(fā)揮學(xué)院對(duì)區(qū)州職業(yè)教育的引領(lǐng)示范作用。
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