甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

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一、甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)：

機械*與自動化

模具設(shè)計與*

機電體化技術(shù)

電氣自動化技術(shù)

機械設(shè)計與*

焊接技術(shù)與自動化

工業(yè)設(shè)計

材料工程技術(shù)

材料成型與控制技術(shù)（3D打?。?/p>

數(shù)控技術(shù)

二、甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院簡介：

甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準備案的一所具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校，學院的前身是甘肅機械電子職工大學，隸屬于甘肅省工業(yè)和信息化委員會。2001年經(jīng)甘肅省教育廳批準具有普通高校高職招生資格，面向全省招收高中畢業(yè)生及“三職生”，開展高等職業(yè)教育。2007年學校申請改建普通高職院校，通過甘肅省高校設(shè)置委員會評審，2009年5月經(jīng)甘肅省人民*批準、教育部備案，我校成功改制為甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院。 　　學院是普通?？茖哟蔚母叩仍盒?，主要招收高中畢業(yè)生及“三職生”，培養(yǎng)?？茖哟蔚母呗毶瑫r開展?？茖哟蔚某扇私逃?。學院現(xiàn)有普通高職、成人?？?、中專、技校等各類在冊學生10200多人。 　　學院坐落于中國歷史文化名城--甘肅省天水市，學院占地面積約386畝，建筑面積10.406萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元，其中，教學儀器設(shè)備總值3900萬元，圖書館藏書23.36萬冊。學院現(xiàn)有寬敞明亮的教學樓5棟、學生公寓8棟、實習車間8個、實訓實驗室60余個等教學場所，有設(shè)施齊備的標準田徑運動場2個、足球場2個、籃排球場15個等體育場地。學院擁有完備的教學、實訓實驗設(shè)備，多媒體視聽教學系統(tǒng)、電子閱覽室、電教中心和千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學設(shè)施。學院設(shè)有蘭州校區(qū)，蘭州校區(qū)由蘭州石油化工機器廠教學點、蘭州通用機器廠教學點、蘭州長風機器廠教學點等3個教學點組成，校區(qū)專業(yè)設(shè)置、教學計劃、招生計劃等教育教學工作由學院統(tǒng)籌安排。 　　學院創(chuàng)新教師聘用模式，采取正式引進、長期聘用和短期聘用相結(jié)合的方式補充教師缺額。學院現(xiàn)有教職工416人，其中，高級職稱人員63人，具有博士、碩士學位的教師35人，“雙師型”教師83人；學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍；擁有一批獲得過國家、省級和地級優(yōu)秀教師榮譽稱號的教學骨干；擁有50余名實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)高級工程師和技師擔任專業(yè)課教師和實訓指導教師。 　　學院2004年被國家教育部等六部委批準為“數(shù)控技術(shù)應用”專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓定點院校，2006年被甘肅省委省*授予“全省教育系統(tǒng)先進集體”，2007年被國務院授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”，2008年被甘肅省委省*授予“甘肅省精神文明建設(shè)先進單位”，2009年被甘肅省委省*授予“甘肅省民族團結(jié)模范集體”。2009年甘肅省教育廳決定以我院為依托，成立甘肅省機電職業(yè)教育集團，以服務為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為紐帶，以城鄉(xiāng)結(jié)合、校企合作為主要形式，以招生、教學、實訓和就業(yè)為合作重點，共建甘肅省機電類專業(yè)共享型實訓基地。 　　 學院設(shè)有機械工程系、現(xiàn)代*工程系、電氣工程系、電子信息與管理工程系、經(jīng)貿(mào)管理工程系、化工與環(huán)境工程系、基礎(chǔ)教學部等教學系部和工業(yè)中心、計算機信息中心等實訓機構(gòu)，設(shè)有國家第41和78職業(yè)技能鑒定所、國家教育部NIT考試中心、全國CAD等級考試點、CAXA軟件培訓中心、甘肅天水*業(yè)信息化培訓中心等中心，以及蘭州理工大學本科函授站、西安交通大學遠程教育本科函授站教學輔助機構(gòu)，為學生學習和實踐提供了良好的環(huán)境。 　　學院緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展需要，堅持面向甘肅、服務全國裝備*業(yè)的辦學思路，與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。學院以科學發(fā)展觀為指導，堅持以發(fā)展為中心，以改革為動力，按照“知能合一、敢為人先”的辦學理念，探索高等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，積極培育學院精神和學院特色，注重學生全面素質(zhì)的提高和實踐操作技能的培養(yǎng)，全面實行“以項目為支撐的模塊化教學改革”，努力構(gòu)建和諧校園，為建成省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先的高職院校而努力奮斗。

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