國營八二一廠技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用怎么樣 就業(yè)前景如何
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-23
每個人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問,其中國營八二一廠技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用怎么樣 就業(yè)前景如何就是大家比較想了解的一個問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я藝鵂I八二一廠技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用怎么樣 就業(yè)前景如何,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一、專業(yè)介紹
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)思想堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)新時期電子企業(yè)用人需求,培養(yǎng)具備光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用和無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本理論知識和基本技能,培養(yǎng)能夠從事光伏離網(wǎng)、并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)的分析、安裝、調(diào)試與技術(shù)管理、電能質(zhì)量管理和具備無人機(jī)組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控等崗位職業(yè)技能與本地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
二、行業(yè)前景
由于信息時代的到來,在相當(dāng)長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子技術(shù)應(yīng)用人才的需要量十分巨大,對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點(diǎn)。
再有新能源領(lǐng)域也是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)非常對口的行業(yè)。而且新能源是當(dāng)下很火,發(fā)展?jié)摿艽?,市場前景很好的行業(yè)。未來也有很大的空間。所以未來,新能源行業(yè)也將為電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)貢獻(xiàn)非常多的就業(yè)崗位,而且都將是薪資和發(fā)展前景都很好的崗位。
三、就業(yè)方向
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作;電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作;還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。
四、就業(yè)前景
特別在就業(yè)的前幾年,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有明顯的薪資優(yōu)勢,而且工作更容易找,薪資待遇也不算太差,工作內(nèi)容也并不是很復(fù)雜,這樣的專業(yè)還是一個很好的選擇。隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才。
五、就業(yè)崗位
本專業(yè)畢業(yè)生可在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備、儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和*等工作 從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā),質(zhì)量檢測,生產(chǎn)管理,智能電子產(chǎn)品的*和技術(shù)支持技能等崗位。
六、課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程:心理健康教育,國防教育,語文,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),英語,體育
專業(yè)課程:工程設(shè)計制圖及CAD,protel技術(shù),計算機(jī)系統(tǒng)及應(yīng)用,C語言程序設(shè)計,電工與電子技術(shù),電路綜合設(shè)計,高頻電路,單片機(jī)原理及應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng),EDA技術(shù),微處理器應(yīng)用開發(fā)與*,自動控制原理家用電子
實(shí)訓(xùn)課程:信號分析與處理實(shí)訓(xùn),電器設(shè)備與維修實(shí)訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)等
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