每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件就是大家比較想了解的一個(gè)問題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件
1.已參加河南省2019年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名者。
2.已參加河南省2019年普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(以下簡(jiǎn)稱為對(duì)口招生)考試報(bào)名者。其中，非豫戶籍高中起點(diǎn)的一年制中職生(隨遷子女除外)不得參加高職單獨(dú)考試招生，其資格篩選審核由省教育廳職業(yè)教育與成人教育處組織實(shí)施，省招辦負(fù)責(zé)提供此類考生姓名、身份證號(hào)碼等報(bào)名信息。
3.對(duì)口生可以報(bào)考中專所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的大專專業(yè)，也可以跨科類報(bào)考其他專業(yè)。
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握懈咧挟厴I(yè)生報(bào)名條件
(1)思想政治品德良好，無(wú)違法亂紀(jì)記錄。
(2)身心健康。參加河南高校招生統(tǒng)一體檢，符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定要求，并符合規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求。
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握兄袑．厴I(yè)生報(bào)名條件
凡經(jīng)過高考報(bào)名取得技能高考或單獨(dú)招生考試報(bào)名號(hào)的中等職業(yè)學(xué)校(含職業(yè)高中、中專、技工學(xué)校)的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名參加我校單獨(dú)招生考試。
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩秶?
已通過河南省2019年普通高考統(tǒng)一報(bào)名資格審查并取得考生號(hào)的中職生。
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握型卣归喿x
學(xué)院現(xiàn)有教職工800余人，其中教授、副教授200余人，博士、碩士300余人，享受省*津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育教學(xué)專家、省級(jí)教學(xué)名師40余人。建有國(guó)家精品教材1門，省級(jí)精品課程及精品資源共享課程12門，榮獲國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省高等教育教學(xué)成果20多項(xiàng)，獲國(guó)家和省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)30多項(xiàng)。學(xué)生連年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2019年，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，“金屬冶煉與設(shè)備檢修”賽項(xiàng)榮獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
學(xué)院以創(chuàng)建產(chǎn)教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)、社會(huì)服務(wù)能力突出的全國(guó)知名高等職業(yè)院校為目標(biāo)，
以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷深化教育教學(xué)模式改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，形成了專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置對(duì)接崗位能力、實(shí)踐教學(xué)對(duì)接企業(yè)生產(chǎn)、教育服務(wù)對(duì)接社會(huì)需求的“四對(duì)接”辦學(xué)模式，職業(yè)教育辦學(xué)特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標(biāo)和辦學(xué)定位。以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)建全國(guó)知名高職院校為目標(biāo)，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、主動(dòng)服務(wù)社會(huì)人才需求、主動(dòng)服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。
以上就是好上學(xué)整理的濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多中職中專學(xué)校信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。
標(biāo)簽：濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件??
