成都計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-19
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中成都計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了成都計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
近年來(lái),由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)于 計(jì)算機(jī)行業(yè)的人才需求量是非常的大,很多即將畢業(yè)的學(xué)生也是想到 成都計(jì)算機(jī)學(xué)校 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),但是對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生們來(lái)說,對(duì)于這一專業(yè)的了解并不是特別多,老師整理了以下資料供同學(xué)們參考。
專業(yè)特色:在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的全過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生全面掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),注重訓(xùn)練學(xué)生利用計(jì)算機(jī)硬件與軟件知識(shí)解決工程實(shí)際問題的綜合應(yīng)用能力,強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與工程實(shí)際應(yīng)用相互結(jié)合。
成都計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后,具備完備的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)體系,也具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,可從事計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)、研究和開發(fā),并具有構(gòu)建各種計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的能力。
主干課程:除了必修課程之外,本專業(yè)學(xué)生還需學(xué)習(xí)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口、匯編語(yǔ)言、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、組合數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)環(huán)境、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等核心課程。
成都計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)走向:歷年來(lái),本專業(yè)畢業(yè)生每年有30%左右學(xué)生將繼續(xù)研究生學(xué)習(xí),就業(yè)學(xué)生得到社會(huì)的高度認(rèn)可,分布在各地,從事計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)、軟硬件技術(shù)研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)及管理、軟件設(shè)計(jì)和應(yīng)用等工作。
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