樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-18
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹藰飞铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計(jì)在2019年7月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年分?jǐn)?shù)線情況。
樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年錄取分?jǐn)?shù)線
招生地區(qū) | 科類 | 錄取批次 | 最低分?jǐn)?shù) |
貴州 | 理科 | ??埔慌? | 265 |
文科 | 專科一批 | 296 | |
四川 | 理科 | ??贫? | 376 |
文科 | ??贫? | 409 | |
重慶 | 理科 | 專科二批 | 242 |
文科 | ??贫? | 210 | |
青海 | 理科 | ??埔慌? | 267 |
文科 | 專科一批 | 300 | |
甘肅 | 理科 | ??埔慌? | 270 |
文科 | ??埔慌? | 404 | |
云南 | 理科 | ??埔慌? | 311 |
文科 | 專科一批 | 311 |
樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院積極開展多層次、寬領(lǐng)域、多形式的國際交流與合作,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,先后同美國、芬蘭、加拿大、德國、日本、韓國、澳大利亞、泰國、老撾、尼泊爾等國家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)的39所高?;驒C(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系;引進(jìn)美國、加拿大、日本、芬蘭、澳大利亞等國家優(yōu)質(zhì)教育資源;常年開展師生的交流互訪和進(jìn)修學(xué)習(xí)。在四川省高等職業(yè)院校中,學(xué)院首先招收學(xué)歷制留學(xué)生,自2019年起,先后招收來自泰國、老撾、尼泊爾、安哥拉籍留學(xué)生205名,目前在校留學(xué)生97名。2019年學(xué)院獲得中國高等教育學(xué)會(huì)“來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”稱號(hào),在國際交流與合作領(lǐng)域邁出了全新的一步。
學(xué)院招生人數(shù)和畢業(yè)生就業(yè)率位居全省同類院校前列,一批護(hù)理專業(yè)、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生在美國、英國、加拿大、澳大利亞、芬蘭、沙特*、新加坡、日本等國家和地區(qū)工作。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,稱職率達(dá)90%以上,受到了用人單位的普遍歡迎。
自學(xué)院建院以來,先后為國家培養(yǎng)輸送了衛(wèi)生、旅游、財(cái)經(jīng)、營銷、機(jī)械、電子、新能源等方面的中高級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和管理人才5萬余人,為企事業(yè)單位、農(nóng)村培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)民工、會(huì)計(jì)、高級(jí)營銷員、機(jī)電類技術(shù)工人等達(dá)4萬多人,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
以上是樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年的錄取分?jǐn)?shù)線,與2019你錢的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)存在一定的差距,學(xué)生可以做個(gè)參考。分?jǐn)?shù)在很多情況下還是很重要的,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要努力下,為了自己有一個(gè)好的學(xué)校,也是讓自己有更足的信心來迎接接下來的挑戰(zhàn)。
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