瀘州市工業(yè)技工學(xué)校在什么位置?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-17
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中瀘州市工業(yè)技工學(xué)校在什么位置?就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了瀘州市工業(yè)技工學(xué)校在什么位置?希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
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一、基本信息
四川省重點(diǎn)技工學(xué)校--瀘州市工業(yè)技工學(xué)校始建于1958年,是瀘州市唯一一所國(guó)辦技工學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,具有深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地6000余平方米,建筑面積20000余平方米,教職工70余人,學(xué)生(員)1000余人。學(xué)校同時(shí)是"國(guó)家三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心"、"國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心"、瀘州市唯一"電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試點(diǎn)"、"瀘州市中小企業(yè)服務(wù)中心"。歷年來(lái),學(xué)校已培養(yǎng)各類中高級(jí)技工人才20000余人,各類短訓(xùn)技能人才30000余人,在培養(yǎng)中高級(jí)技能人才方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。
二、交通條件
學(xué)校位于江陽(yáng)區(qū)主干道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是廣大莘莘學(xué)子學(xué)技成才的理想圣地。
三、設(shè)備設(shè)施
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,信息化教學(xué)手段先進(jìn);學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備,建有多個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)中心和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,技能培養(yǎng)效果突出。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,各類生活設(shè)施齊備;聘請(qǐng)專人對(duì)后勤服務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格管理,以保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
四、管理團(tuán)隊(duì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取;務(wù)實(shí)拼搏、追求卓越。帶領(lǐng)全校教職工真抓實(shí)干,不斷跨越,譜寫學(xué)校發(fā)展史上新的華章。
五、師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的"雙師型"教師隊(duì)伍,定期外派教師到企業(yè)和施工現(xiàn)場(chǎng)作技術(shù)指導(dǎo)或接受培訓(xùn)鍛煉,不斷更新知識(shí),提高技能。
六、學(xué)校管理
學(xué)校實(shí)行封閉式管理和精細(xì)化管理,為全體學(xué)生提供全方位24小時(shí)服務(wù);建立健全了一系列科學(xué)的管理制度,實(shí)行學(xué)生承包制、全員聘任制和學(xué)月考核制。
七、辦學(xué)模式
學(xué)校堅(jiān)持"走創(chuàng)新之路,塑一流師資,育技能人才,鑄特色技校"的辦學(xué)思想,實(shí)施獨(dú)具特色的多層次復(fù)合型技能人才培養(yǎng)模式,推行多證制即學(xué)歷證書+技能證書+特殊崗位上崗證書。
八、辦學(xué)特色
學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向,專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出,辦學(xué)特色明顯,開(kāi)設(shè)有加工*類、機(jī)械類、電工類、建筑工程類、學(xué)前教育類、計(jì)算機(jī)類及汽車維修與檢測(cè)類等20多個(gè)專業(yè),即注重學(xué)生技能培養(yǎng),也注重學(xué)生綜合素質(zhì)塑造。
九、就業(yè)渠道
學(xué)校實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)后即簽訂《畢業(yè)生就業(yè)安置協(xié)議》,在校學(xué)習(xí)兩年,第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí),也可參加對(duì)口升學(xué)考試,進(jìn)入大學(xué)深造。
十、社會(huì)聲譽(yù)
學(xué)校堅(jiān)持"德育為先",大力實(shí)施素質(zhì)教育和強(qiáng)化技能培訓(xùn)。畢業(yè)學(xué)生普遍思想素質(zhì)好,操作能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),受到社會(huì)及各用人單位的普遍歡迎。
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