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計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-15

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報志愿時,計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和計算機信息處理技術(shù)、程序設(shè)計、計算機組成與維護、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備程序模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運維與管理、系統(tǒng)部署與運維等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運行維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向信息和通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理人員、軟件和信息技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè),程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運行維護等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


具備數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、前端開發(fā)等程序設(shè)計能力;


具備使用多種方法進行數(shù)據(jù)采集、使用工具進行數(shù)據(jù)分析的能力;


具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運維與管理能力;


具備信息系統(tǒng)部署與運維能力;


具備適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)發(fā)展能力;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:計算機導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計算機組成與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。


專業(yè)核心課程:數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、前端設(shè)計與開發(fā)、信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)分析方法、交換路由技術(shù)、系統(tǒng)部署與運維。


實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、前端設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)采集與分析、交換路由技術(shù)應(yīng)用等實訓(xùn)。在計算機應(yīng)用相關(guān)企業(yè)(單位)進行崗位實習(xí)。


5、職業(yè)類證書舉例


職業(yè)資格證書:計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格


職業(yè)技能等級證書:Web 前端開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運維、智能計算平臺應(yīng)用開發(fā)


6、接續(xù)專業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:計算機應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)


接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

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